【正文】 中，學生都以班會的主題題目積極的說出自己的看法，和理解。有很多家長都跟我說過孩子在家中經(jīng)常把老師掛在嘴上。注意力容易分散低年級的孩子一堂課，能全身心投入學習的時間大約為15—20分鐘。下來和家長的交流更是不可少的，因為一個孩子他的第一個學校是家庭，第一任教師是父母，而且家庭面對的是他一個人，而老師卻面對的是一群人。每周星期五開展主題班會，并對這一周進行總結，表揚一些特別優(yōu)秀的孩子。我之所以會想當小學教師，是我的小學老師讓我看到一個認真負責的好老師對學生的影響。講課時，課前的準備一定要充分，備課，寫教案，做課件，課堂的設計，最重要的是備學生，一個班的學生水平難免會有參差不齊，正常的比例是3:4:3,3成的學生講一次就懂了，4成的學生講3遍才懂，還有3成的學生屬于反復強調、多次練習才能接受，但課堂上，我們針對的往往是4成的那一部分學生，但這些都只是事前準備而已，當我站上講臺上上第一節(jié)課時，那是緊張啊，語速時快時慢，面對著四十多雙渴望得到知識的眼光，更是緊張到了極點。我體會到了作為一名教師的光榮與責任，以及所需要付出的艱辛和勞累，但我堅信我會為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗！教育實習總結 9經(jīng)歷了2個月的實習生活，讓我初嘗了作為一名教師的酸甜苦辣。俗話說：“身教重于言教。我作為一個實習班主任，對班級內的基本情況很陌生，于是在實習之初，我的首要任務是熟悉班內的情況，通過找原班主任了解情況，旁聽班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。愛的奉獻也會得到愛的回報。一個善待他人的孩子，怎么不值得別人對他回報更多的愛？看著一批一批學生從青澀到成熟，學習從不好到好，是一個老師最大的幸福吧！送人玫瑰手有余香，通過這兩個月的實習，使我更深刻的感受到教師是一個多么崇高而神圣的職業(yè)，做教師不易，做一名好的教師更不易。對于每次考試，我都會及時分析成績，做好每位同學的評價工作，并單獨與其談話，給予一定的鞭策與鼓勵。教育實習總結 11人生總有很多的第一次，當我進入實習學校開始我的教育實習任務，我的身份第一次變成了教師，第一次學生笑著向我打招呼說出那句“老師好！”時，我有點不知所措不過心中是說不出的美啊，同時又有些許心虛。我的教育實習任務主要包括教學工作、班主任工作，以及協(xié)助學校的一些其他工作。同時作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。上課前我做足了準備工作，一直備課修改教案，爭取將教案最優(yōu)化，并向指導老師大概闡述我的授課思路，聽取指導老師的意見和建議，比如，如何引入得更好，如何做好知識點間的銜接，如何講得更清楚，如何讓板書一目了然等等。二、班主任工作我擔任八（1）班的實習班主任。我覺得，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。相關要求完善班級制度建設，參與班級管理工作，除了常規(guī)工作外，有時輔導一下學生出黑板報。從我備課到走向講臺，老師悉心指導，反復修改，使我得到進步。實習臨近結束，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。為此，我們湛江師范學院商學院07級會計教育專業(yè)赴湛江粵西技工學校實習小組從9月x日至10月x日進行了為期一個多月的教育實習。但因為財會二班的同學在上學期末就已經(jīng)試講完了，實習的前兩周是安排去企業(yè)實習的，所以這學期就只有財會一班的十位同學需要進行試講。我們因為職校學生的接受能力比較差，對于第一堂課，我們組的所有同學都做了充分的準備，備課時做了大量工作，找相關資料，閱讀相關知識和案例；鉆研教材，提煉重難點，我們要不斷的修改教案，盡量用我們生活中的例子、案例和常識去引導他們學習，去學習課本中的新知識。我們爭取機會多與學生接觸，以求更深入了解他們的內心和要求，進一步改進自己的教學方法和工作方式。我們共設計了三份問卷，分別從班主任方面、任課老師方面和學生方面進行調查。在北海雙語學校校長及指導老師盧婷婷老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。稍微安定下來。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。沒有豐富的材料就寫不出好的調查報告，我們?yōu)榱藢⒄{查工作做扎實，在調查開展之前，搜尋相關的信息和資料，為調查活動的展開做了充分的準備。在原班主任的的`帶領下，我們在了解學生的整體情況和個別情況后，通過集體教育、個別談心等形式對學生進行教育，使他們認識到學習的重要性。我們認真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。我們現(xiàn)將實習工作從教學方面、班主任工作方面和教育調查方面進行總結。真心希望他們在人生的旅途中可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深?；顒又攸c：理解早戀的危害性，掌握預防早戀的策略，建立正確的人生觀。有時候也跟著大伙一起清潔。落實班主任工作接下來的時間，我?guī)缀趺刻於几鷮W生們呆在一起?？茨男┓矫嫘枰v或強調。班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。然后，認真聽原任老師上課。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。我已經(jīng)找到了自己的人生目標，盡管他很小很平凡，但是我相信自己，在這條路上我會走得很遠，很遠……最后，向各位關心和幫助過我的領導和老師們致以我最誠摯的謝意！ ★ 石泉：男，漢族，現(xiàn)年25歲，某二本大學師范生。教學過程中積極備課，及時向指導老師及其他老師學習；課堂上關心每位同學的發(fā)展需要，給予他們平等的關心和幫助，并及時做好學習小組評價工作；課堂外，隨時與學生進行交流溝通，了解他們生活、學習中存在的各種困惑與問題，并給力所能及的幫助。課堂提問同學們也會積極地參與進來，學習的氛圍很高漲，但是問題在于學習的效果不好保證，課堂的效率顯的有些低，是快樂學習，但是對于那些想要學到更多東西的同學來講，不是一個有效的方式。高壓政策可以解決一時的問題，但是如果無法開解，使矛盾只是暫時被固化，那總有爆發(fā)的一天。學習和生活，但是還有少部分的學生顯示出了適應不良的癥狀。老師的外在行為表現(xiàn)，對學生是一種榜樣，是一種示范，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。通過教育實習，我們能把教育學理論知識和教學實踐相統(tǒng)一，能提高白己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是僅限于書本的知識。聽課時，這種聽課跟以前當學生的時候不一樣，不是聽怎樣去學習，而是聽原任老師怎樣授課，包括課題的引入方式，教學過程的設計，每一步的教學過程時間的把握，課堂語言的運用和如何駕馭課堂等。不管怎么樣只要敢嘗試，吸取教訓，在不久的將來就會成功。平時多和學生溝通，幫助他們解決一些生活、學習方面的問題。在實習的過程中我才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化，即使你的課準備的再完美，沒有學生的配合，一樣是失敗的的，因此好的課堂需要教師和學生的緊密配合。競爭意識強無論是開朗的孩子還是文靜的孩子，他們的內心深處都會有一種和別人相比的愿望。對教師的個人崇拜教師這個字眼在孩子的心目中簡直就是神。我都覺得認為自己對小學生是比較有耐心的，也從他們的童言稚語中發(fā)現(xiàn)：小學生都喜歡被表揚，喜歡引起別人的注意，喜歡表現(xiàn)自己的優(yōu)點，就是不喜歡被約束。每天除了備好課，還要按時批改作業(yè)，從學生的作業(yè)中去發(fā)現(xiàn)學生的不足之處。我和我的學生一起參加了學校組織的公開課演練。班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，需要我們不斷總結行之有效的方法和經(jīng)驗，落實到班級工作中。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心，責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。下面就來說說我三個月的實習生活吧。我要感謝我的指導老師張紹珍和學校的領導及支持和關心我的所有人，是他們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。班主任的素質主要體現(xiàn)在日常行為中。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。體驗之后大家都對老師這個詞有了自己的感悟，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易。對于已經(jīng)具備了一定程度自學能力，能夠獨立思考的學生，我的體會是要充分調動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在快樂中學習。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的學生。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。在班主任工作方面，觀察學生的上課出勤情況。此刻，我才發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學生都那么可愛。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強調改正缺點的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之、開導之。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。其次，我將要說說這一次經(jīng)歷讓我個人對老師這個工作的更深的理解。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人民教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。在實習之前，我依然還在猶豫要不要選擇教師這個職業(yè)，但是現(xiàn)在我知道自己的選擇了。在業(yè)務上，加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。做好周一升起儀式和課間操的任務。于是我詢問了一些學校的師生，調查大家以前是怎樣過冬的，答案讓人神傷。西安市教育局、市財政局將按照“家長拿一點、政府補貼一點、社會捐一點”等辦法籌集大約2600萬用于全市5．3萬名義務教育階段寄宿制學生“蛋奶工程”的實施。如何錄取又成了一個難題，通過咨詢指導老師的意見，刪除了一些特殊情況的學生，盡最大努力讓所有學生都能進行繪畫學習?？荚嚦煽兺瓿芍螅完犛岩黄鹬v分數(shù)登入電腦，方便以后查詢，同時也提高了自己掌握辦公設備的能力。再之后的工作中，及時講問題匯報上去，解決問題。我被分配到了教務處工作。于是我就轉換了教學模式，讓同學到黑板上畫畫，充分調動了學生的積極性，全班同學都積極配合。備課，我堅持看清楚教材，注意目標,重點,難點,并寫出符合實際情況的教學設計，盡可能寫出一個最好的教案。不但聽指導老師的課，同科組其他老師的課也要聽,尤其是有經(jīng)驗的老教師的課。一、實習基本情況我們于9月中旬來到實習學校高堡初中，由于住宿情況非常緊張，我們只能住在實驗室里面，一人四張桌子拼起來的大通鋪，女生們腦袋一下就蒙了。我們共設計了三份問卷，分別從班主任方面、任課老師方面和學生方面進行調查。我們爭取機會多與學生接觸，以求更深入了解他們的內心和要求，進一步改進自己的教學方法和工作方式。我們因為職校學生的接受能力比較差，對于第一堂課，我們組的所有同學都做了充分的準備，備課時做了大量工作，找相關資料，閱讀相關知識和案例；鉆研教材，提煉重難點，我們要不斷的修改教案，盡量用我們生活中的例子、案例和常識去引導他們學習，去學習課本中的新知識。但因為財會二班的同學在上學期末就已經(jīng)試講完了，實習的前兩周是安排去企業(yè)實習的，所以這學期就只有財會一班的十位同學需要進行試講。為此，我們湛江師范學院商學院07級會計教育專業(yè)赴湛江粵西技工學校實習小組從9月6日至10月29日進行了為期一個多月的教育實習。勞動是人們運用自己的體力與智力所進行的一種有目的、有意識的改造自然、改造社會的實踐活動。我在努力的學習要當好一名教師要學習著怎么來上臺講課，學習著聽課，備課，怎么和同學們相處，和同事相處。有余經(jīng)驗不足，實習過程中葉存在一些問題，我把這三個多月以來的種種感受做了一個整理與思考，本次實習總結如下：9月14號，我們正式到防城港企沙中心小學報到，我開始了我的實習生涯，現(xiàn)在回想起來，工作——尤其是作為一名數(shù)學教師，班主任我們應該做什么，要肩負什么責任，這些對我來說越來越清晰了。在學校里都要掃地和勞動課，這就是培養(yǎng)學生的勞動素質。最后一天要和學生說再見的時候，我有點舍不得，最終告別學生們，經(jīng)歷了教育的見習與實習頂崗，我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準教師”!第二篇：教育實習總結湛江市粵西技工學校實習小組總結教育實習是高等師范院校學生學業(yè)的重要組成部分，是師范專業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)。1．教學方面根據(jù)實習計劃的安排，實習的前兩周是用來試講的。實習的第二個星期后要正式上課了。我們還細心請教原班主任老師管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效的表揚和批評學生等，在向原班主任老師獲取帶班經(jīng)驗的同時，學會如何帶班、如何當好班主任。為了做好調研工作，采用問卷的形式進行調查。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。做好聽課記錄。課堂教學階段（6—11周）我知道要講好一節(jié)課必需先備好一節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)一些同學喜歡在上副課的時候做作業(yè)，說出來也不聽。（二）、班主任實習工作由于學校規(guī)模的關系，我們一行人中有10人分配到了班主任工作，其他四人分配到了政教處、教務處工作。領導對我們進行了批評教育，我們將抽查的方式改為每節(jié)課都到崗，站好每一道崗。雖然最后還是存在問題，但是再之后的閱卷中得到了提高。但是對繪畫有很大興趣。目前，陜西省各地陸續(xù)出臺“蛋奶工程”實施方案。然而我們的學生還有很好的取暖設施，門窗還不時的鉆風。（四）、實習紀律在實習期間，我基本遵守了實習紀律，第一周的實習會議上校領導就強調了每周日下午到校，以便更好的投入到下一周的實習工