【正文】 群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對(duì)關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問(wèn)題麻木不仁。從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)開(kāi)始至現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中有了一定的體會(huì)和心得：首先，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀要深刻把握其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。再次，要正確處理學(xué)習(xí)、日常工作與我會(huì)六大換屆階段性工作的關(guān)系。以上我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的初步的心得體會(huì)，當(dāng)然，自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)還比較機(jī)械，比較膚淺，還不夠深入，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中我將更加注重學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，不斷把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，振興老工業(yè)基地做出新的貢獻(xiàn)。發(fā)展，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是為了人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。（二）學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。特別是一貫以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，脫離了學(xué)生能力差異性、素質(zhì)參差不齊等方面的客觀現(xiàn)實(shí)。（二）不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。尊重學(xué)生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，放活課堂，把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。三月十三日上午，學(xué)校專門召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，研究制定了《潘西學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出具體要求。我校專門研究制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃》，給每一名黨員配置了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等學(xué)習(xí)書籍，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，真正做到活動(dòng)有目標(biāo)、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次活動(dòng)有主講人，人人有記錄，真正將活動(dòng)落到實(shí)處。但是工作中我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔愫捅∪醐h(huán)節(jié)，主要是：個(gè)別黨員對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)等，這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，確實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。五、立足學(xué)校，深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意義。校長(zhǎng)韓卓文同志主持了會(huì)議。剖析人 詳詳細(xì)細(xì)二○○九年十一月二十八日第五篇：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)(第三批)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)(第三批)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我校積極落實(shí)鋼城區(qū)委、教育局黨委《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知精神，按照“科學(xué)發(fā)展，富民強(qiáng)區(qū)”的總體要求，以“學(xué)校管理爭(zhēng)一流，崗位工作比創(chuàng)新”為實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快發(fā)展。（三）堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅(jiān)持德育為先。三是在教學(xué)過(guò)程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，在實(shí)踐中善加利用，解決知識(shí)不夠豐富，理論不夠扎實(shí)的問(wèn)題。從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗(yàn)型，這是我最遺憾的。個(gè)人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí)，從落實(shí)到實(shí)踐中，沒(méi)有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立以人為本的理念，就是要樹(shù)立正確的教育觀，學(xué)生觀。它的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀離不開(kāi)一定的活動(dòng)形式，我們要抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，以內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)形式，以形式落實(shí)內(nèi)容。牢固樹(shù)立全面發(fā)展的新觀念，積極探索科協(xié)工作在新形勢(shì)下全面發(fā)展的新思路。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)水平。amp。只有把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、尤其是人的發(fā)展以及人與自然的和諧綜合考慮，才能保證一代一代、千秋萬(wàn)代的永續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾的實(shí)惠”的活動(dòng)要求，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)和上門征求意見(jiàn)等形式廣泛征求意見(jiàn)，全鎮(zhèn)發(fā)放征求意見(jiàn)表1500份，征求意見(jiàn)建議550條，對(duì)征求上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真的梳理和匯總，通過(guò)對(duì)意見(jiàn)和建議的類別進(jìn)行分類歸納，認(rèn)真查找在發(fā)展中存在的問(wèn)題，按照責(zé)任到人，歸口負(fù)責(zé)，限期解決的原則，制定了近期和遠(yuǎn)期的解決方案，對(duì)每個(gè)意見(jiàn)和建議都給出了一個(gè)明確的答復(fù)意見(jiàn)。健全監(jiān)督機(jī)制，深入調(diào)查研究。現(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐的全面工作總結(jié)如下。要進(jìn)一步將校園文化建設(shè)融入學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活以及各種校園活動(dòng)中，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。建立“學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教學(xué)拔尖人才”工程，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用。每一位學(xué)5更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索生在學(xué)習(xí)能力、知識(shí)基礎(chǔ)、性格等方都存在著差異。要以提高認(rèn)識(shí)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化黨員干部為人民服務(wù)的意識(shí)和公仆意識(shí)，增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性觀念，使其在實(shí)際工4更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索作中正真起到先鋒模范帶頭作用；以本職工作平臺(tái)為立足點(diǎn)，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，最大限度地發(fā)揮黨員干部工作能量，充分激發(fā)黨員干部開(kāi)展創(chuàng)造性工作的潛能，鼓勵(lì)廣大黨員干部創(chuàng)新工作，增強(qiáng)創(chuàng)造力；以優(yōu)化環(huán)境為著力點(diǎn)，在營(yíng)造氛圍、務(wù)求實(shí)效上下功夫，打造工作和諧、感情和諧、環(huán)境和諧的環(huán)境，營(yíng)造安定溫馨的思想環(huán)境，關(guān)心黨員干部的生活、家庭，幫助他們解決各種實(shí)際困難；以嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲考核制度為落腳點(diǎn)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)黨員干部和教師隊(duì)伍。如師資水平、硬件建設(shè)、課程建設(shè)等等，都是學(xué)校單方面力所不能及的。學(xué)校管理有待加強(qiáng)。調(diào)研范圍：全校教職工、部分退休老教師，各屆校友、有關(guān)部門、單位、人大代表、政協(xié)委員、部分家長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)校周邊的居民。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，為了更好實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展，按照《中共xx縣委關(guān)于開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求和部署，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全體黨員干部結(jié)合自身實(shí)際，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，在學(xué)習(xí)調(diào)研過(guò)程中，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作舉措。三、所反映的主要問(wèn)題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中部分領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)有待提高，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部工作方法有待改進(jìn)，工