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正文內(nèi)容

學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)合集(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。好書(shū)陪伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)幫助我們一步一步走向成功!書(shū)香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿9親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!從結(jié)繩記事,到竹簡(jiǎn)編連,從絲帛蕓疊到薄頁(yè)裝訂,千年歷史,因書(shū)而延續(xù),民族文化與經(jīng)典,也因書(shū)而傳承??偟膩?lái)說(shuō),我很喜歡這部小說(shuō),它教會(huì)了我多。它就像一杯杯醇厚的美酒,越品越香,它就像一盞盞燈塔,指引前進(jìn)的方向,它就像一只只蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!書(shū)香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿11親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:燃燒時(shí)代青春,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。讀書(shū),讓我知道什么是好,什么是丑。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的胡天翼。在比賽中我表演了武術(shù)、唱歌,更多的是朗誦、演講和辯論,如果沒(méi)有平時(shí)讀那么多書(shū)積累的知識(shí),我想自己是很難過(guò)關(guān)的。我喜歡讀書(shū),讀各類(lèi)的書(shū)。讀書(shū),可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂,讀書(shū),可以消除身心勞頓的疲累。打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷,貪婪的吮吸知識(shí)的瓊漿。青春好比一條河,我們都是摸著石頭過(guò)河,也許中途會(huì)迷失方向,也許中途會(huì)有風(fēng)浪。閱讀書(shū)籍,我時(shí)而變成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的世界里盡情遨游。我就靜不下心去看一本書(shū),但不一會(huì)兒,我總是會(huì)不耐煩的走開(kāi)。讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈美麗的世界。曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己在與專(zhuān)家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。就這樣,書(shū)陪伴了我一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。自從喜歡看這本書(shū),我放學(xué)到很晚才回家,每次老師都要鎖門(mén)了,發(fā)現(xiàn)我還在教室里看書(shū),便叫我趕快回家。大家喜歡讀書(shū)嗎?我猜到現(xiàn)在還有人不愛(ài)看書(shū)吧,我先來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事吧。生活中雖然會(huì)被無(wú)意的眼光刺傷,也會(huì)跌倒,可跌倒又有什么呢?跌倒后仰望天空,天空還是那般寂寂的藍(lán),還會(huì)對(duì)你微笑。時(shí)光推我入青春,面對(duì)青春滿(mǎn)是無(wú)知。書(shū),是人生離不開(kāi)的精神食糧。書(shū)讀的多了,自然會(huì)有甄別的能力。茶幾上,電腦桌旁,床頭柜上。今年暑假里,我參加了全國(guó)校園金話(huà)筒主持人大賽,通過(guò)層層闖關(guān),最后獲得了全省第三名的成績(jī)。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我行,一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧,給我更大的力量和勇氣。我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我明白生活的真諦。翻開(kāi)近代史,書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探究,我看到了人們對(duì)公平自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明麗,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇異!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。是的,是讀書(shū),讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解開(kāi)始懂得思量的中學(xué)生?!逗5呐畠骸方虝?huì)了我愛(ài)的真諦,小克勞斯讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活,憨笨的漢斯使我眀白,其實(shí)幸??梢院芎?jiǎn)單,老路燈與守夜人的友誼使我深深感動(dòng),空孩子的畫(huà)帶我遍觀人生,洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。我喜歡上讀書(shū),是從《三國(guó)演義》開(kāi)始。隨著閱讀量的增加,我對(duì)閱讀也有了一種感覺(jué):閱讀就像我們平時(shí)的鍛煉,放松身心,啟迪心智,一舉兩得。記得有一次,看到朋友畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了。白雪公主、灰姑娘和賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的角色。笨狼有點(diǎn)傻呼呼的,但很可愛(ài),我們都喜歡他。它給我的那種快樂(lè),是最完美的快樂(lè)。過(guò)去一會(huì),我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話(huà),于是以火箭般的速度飛奔到廚房。在閱讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。書(shū)里有著許多豐富多彩的語(yǔ)言和文字,隱藏著許許多多的知識(shí)和道理,等著我去開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造。任之的童話(huà)驚險(xiǎn)刺激,引人入勝。有人說(shuō),書(shū)是開(kāi)往成功的鐵軌。魯迅的[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記](méi)無(wú)不體現(xiàn)“民族魂”之雄魄。看著豐富的連環(huán)畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字,我的心怦怦直跳,簡(jiǎn)短的連環(huán)畫(huà),簡(jiǎn)潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書(shū)的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)明,書(shū)是有生命的,它需要我們仔細(xì)品味,去探究作者融入字里行間的情感。書(shū)還讓我明白了許多道理。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的乾坤。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),使我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書(shū)中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛(ài)讀書(shū)。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了,因?yàn)閷?huì)更美好。收獲。我在七八歲的時(shí)候讀了[紅樓夢(mèng)],讀完之后,我覺(jué)得非常無(wú)聊。那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)了我做人,讓我得到了成長(zhǎng)。四年級(jí)的暑假,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱[淘氣包馬小跳],也許我是剛開(kāi)始讀書(shū),所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我無(wú)比自豪。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。書(shū)擺在書(shū)桌上,書(shū)擺在床頭,書(shū)每天還在我的腦海里!培根說(shuō),書(shū)是食物,所以讀書(shū)就像品嘗美食;雨果說(shuō),書(shū)是朋友,所以讀書(shū)等于朋友聚會(huì),互相交談;高爾基是講故事的導(dǎo)師,所以讀書(shū)比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。點(diǎn)一盞燈,沏一杯茶,捧一本書(shū),與陶淵明談興亡,與曹雪芹夢(mèng)紅樓,與莎翁談羅密歐與朱麗葉。保爾閱讀書(shū)籍,我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界。不一會(huì)兒,我就被書(shū)中那些性格鮮亮、勇敢俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū),專(zhuān)注地看著。但是,做為學(xué)生的我們,到底是離不開(kāi)書(shū)本的,就算不能深入,也要試著讓自己喜歡。那里的店長(zhǎng)人很好,我也經(jīng)常在那里看書(shū)和買(mǎi)書(shū)久而久之我們也就互相熟識(shí)了,在我們的交談中,我了解到他也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人,所以才會(huì)有了這樣一家書(shū)店。沒(méi)錯(cuò),我這次要講的主題就是,“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”!同學(xué)們肯定猜錯(cuò)了吧,只是一本《水滸傳》?那怎么能滿(mǎn)足我呢?我喜歡讀書(shū),喜歡讀各種各樣的書(shū),雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛(ài),但我可并不只是光想把它一本推薦出去就行了,讀書(shū)人可是很貪心的。魯迅的[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記](méi)無(wú)不體現(xiàn)“民族魂”之雄魄??粗S富的連環(huán)畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字,我的心怦怦直跳,簡(jiǎn)短的連環(huán)畫(huà),簡(jiǎn)潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書(shū)的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)明,書(shū)是有生命的,它需要我們仔細(xì)品味,去探究作者融入字里行間的情感。不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。有一次,我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。我非常喜歡書(shū)。學(xué)者和我一起成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)走在這條書(shū)香路上!親愛(ài)的老師和同學(xué)們:如果你需要一些東西來(lái)陪伴你的成長(zhǎng),你會(huì)選擇什么?一個(gè)好玩的玩具,一臺(tái)游戲機(jī),一本讓你開(kāi)懷大笑的書(shū),一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,或者一張美麗的圖片…似乎很難決定?!睔v史對(duì)我來(lái)說(shuō)是必修課,也是必讀的書(shū)。感覺(jué)那些繪本只是書(shū)的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進(jìn)了書(shū)的世界。我將勇敢地攀登書(shū)山,在家鄉(xiāng)扎根,在祖國(guó)扎根,為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)更加輝煌的詩(shī)篇。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我禁不住大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴經(jīng)過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新登上王位時(shí),我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我那顆懸在半空的心漸漸平靜下來(lái)……我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以幫助我們分清美與丑,分清對(duì)與錯(cuò)。在這6年里,我把書(shū)香一路灑在人生的階梯上。在后來(lái)的日子里面,我學(xué)會(huì)了除法,了解了除法的用途,學(xué)習(xí)了小數(shù),知道了在一的下面還有無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字,學(xué)會(huì)了小數(shù)的加、減法,乘、除法。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。我們就無(wú)法生存,就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上生存。笑話(huà),更是多。著名兒童文學(xué)作家——楊紅櫻書(shū)寫(xiě)的作品《笑貓日記》更是吸引我,他筆下的動(dòng)物、植物,神態(tài)、外貌形形色色,異常逼真,好像我參與了進(jìn)去!十分有趣!長(zhǎng)大了,我希望我可以成為像莫言那樣的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者;我希望可以和魯迅一樣寫(xiě)出大好文章;我希望………而這一切的需要,來(lái)源于書(shū)!書(shū),使我的童年五彩繽紛。上小學(xué)以后,我不滿(mǎn)足于那些《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。西方的文化魅力令我陶醉,我也才真正了解到什么才叫知識(shí)是無(wú)邊界的,什么才是讀萬(wàn)卷書(shū)。當(dāng)時(shí)先讀的是《三國(guó)演義》,文學(xué)積淀不深的我,讀不出這其中的兄弟情義,讀不出軍事家、政治家間的針?shù)h相對(duì),讀不出歷史間的種種緣故,讀不出戰(zhàn)場(chǎng)上的悲壯之情,只是粗略地了解大致情節(jié),沒(méi)有做過(guò)深入研究。知識(shí)的道路是無(wú)止境的,我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物,我們也通過(guò)書(shū)走到這一步,這都是書(shū)的功勞。從那時(shí)起,我便開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書(shū)》,從那里,解開(kāi)了我心中許許多多的疑問(wèn),讓我總是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,甚至喜歡整天帶在書(shū)海里津津有味地品書(shū)。它像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我冰冷的心;它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,喚醒了我沉睡的智慧。讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈美麗的世界。我就靜不下心去看一本書(shū),但不一會(huì)兒,我總是會(huì)不耐煩的走開(kāi)?!币还?jié)課一輩子來(lái)準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程便是積累:是文化的積累、是知識(shí)的積累、是思想的積累、是技巧的積累。帶著這樣的認(rèn)識(shí),我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)中去。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無(wú)策。篇二:演講稿_書(shū)香伴我成長(zhǎng)書(shū)香伴我成長(zhǎng)[學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)(共2篇)] 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:大家好!我是晉機(jī)學(xué)校的一名教師,我叫楊勝平。沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我提問(wèn)的時(shí)候,下面總是一片沉默。而這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。對(duì)于每一節(jié)課,我都用終生的時(shí)間來(lái)備課。我記得在我小時(shí)候,特別討厭看書(shū),每天都能看見(jiàn)別人利用下課時(shí)間來(lái)看書(shū),我就搞不懂他們?yōu)槭裁茨敲磹?ài)看書(shū),而且還那么認(rèn)真。后來(lái)我才明白:其實(shí),讀書(shū)有很多的好處,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)可以讓我從一個(gè)驀然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)了解、開(kāi)始懂得思考的少女?,F(xiàn)在;讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),一起去神奇的世界看看吧!我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我的腦子里總是會(huì)冒起奇怪的問(wèn)題:“眼睛為什么不能用手揉”,“鹿為什么會(huì)跑得那么快”,好多好多的問(wèn)題纏繞著我。書(shū)既是一位充滿(mǎn)智慧的老師,又是一位真誠(chéng)友善的朋友,它們不斷地幫助著我,啟迪著我!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。當(dāng)時(shí),并不怎么情愿去讀他們,讀他們只是因?yàn)榧议L(zhǎng)的命令,頗多無(wú)奈。品讀中國(guó)古典之書(shū)香后,我又轉(zhuǎn)向西方,轉(zhuǎn)向另一個(gè)世界。看,那本薄薄的《三字經(jīng)》,它是從小陪伴我的第一個(gè)伙伴﹕人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……雖不是什么豪言壯語(yǔ),可那三字一組的小短句卻夠我受用一生!上小學(xué)之前,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》是我的常伴。在《名人名言》這本書(shū)中,偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)的一句話(huà)使我深有感觸“為中華之崛起而讀書(shū)!”是啊,我們讀書(shū)是為了什么?為了自己,為了家庭,為了令我們驕傲的祖國(guó)的美好明天!現(xiàn)如今,我已步入了六年級(jí)的殿堂,四大名著的《水滸傳》中,108將中行者——武松、花和尚——魯智深,豹子頭——林沖……作者施耐庵都描述的繪聲繪色,仿佛他們近在眼前。書(shū)中的故事,有的為我們帶來(lái)了快樂(lè),有的則為我們帶來(lái)了感動(dòng),還有的為我們帶來(lái)了興奮。沒(méi)有能力,就隨時(shí)有可能被淘汰,就隨時(shí)可能被社會(huì)淘汰。踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一
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