【摘要】物質(zhì)溶解的量授課時間:2020年1月6日一、教材分析兩組觀察活動:一、了解飽和溶液的含義。二、了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的條件。通過觀察活動來幫助學(xué)生理解知識。二、學(xué)情分析學(xué)生通過日常生活能夠感受飽和溶液,但是缺乏理論知識的支撐。三、三維目標(biāo)【知識與技能】。。【過程與方法】
2024-11-19 04:28
【摘要】第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握中和反應(yīng)的定義,理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì);?!九f知回顧】__________,堿的陰離子都是_____________。________,遇酸___________,遇中性溶液___________。3.由___________和_______________構(gòu)
2024-11-28 02:10
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識一些常見的金屬礦石2、了解生鐵的冶煉原理3、了解金屬銹蝕的條件和防此金屬銹蝕的簡單方法4、認(rèn)識廢舊金屬對環(huán)境的污染5、進(jìn)一步掌握有關(guān)含雜質(zhì)的計算課題3金屬資源的利用和保護一、金屬資源的存在地殼中的礦石和海洋中的金屬化合物礦石:工業(yè)上能用來提煉金屬的
2024-11-19 11:36
【摘要】溶解與乳化溶解乳化內(nèi)容提要12溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象3,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念;;。學(xué)習(xí)目標(biāo)實驗探究一:認(rèn)識溶解現(xiàn)象在3支試管中各放入少量硫酸銅、蔗糖、細(xì)沙石的固體,各加入約10ml水,充分振蕩,觀察現(xiàn)象。一、溶解硫酸銅放入水中蔗糖放入水中細(xì)沙石放入水中
2024-11-17 00:31
【摘要】化學(xué)物質(zhì)與健康、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。?組成人體的元素有50多種。人體含量較多的元素有11種,含量在%以上,稱為常量元素。它們是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,它們占人體質(zhì)量的%。?人體中含量占前四位的元素氧、碳、氫、氮(共約96%)是以水、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪和維生素的形式存在的。
2024-11-17 00:30
【摘要】磁鐵礦(主要成分Fe3O4)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)黃鐵礦(主要成分FeS2)菱鐵礦(主要成分FeCO3)想一想:⑴假如你是煉鐵廠的廠長,你認(rèn)為哪種礦石最不適宜作為工業(yè)煉鐵的原料?⑵除了焦炭和一氧化碳可以還原出鐵來,氫氣也可以。你準(zhǔn)備選用哪種物質(zhì)來煉鐵?70%%%%⑴實驗過程中能
2024-11-28 00:48
【摘要】化學(xué)第六章金屬問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.金屬的存在:金屬來自地殼中天然存在的礦物。(1)單質(zhì)形態(tài):少數(shù)化學(xué)性質(zhì)_________的金屬,以單質(zhì)形態(tài)存在于礦物中,如____、____、____(白金)。(2)化合物形態(tài):絕大多數(shù)金屬都是以________的形態(tài)存在于礦物之中。2.金屬的含
2024-12-07 21:20
【摘要】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級下冊第八章常見的酸、堿、鹽問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)第八章常見的酸、堿、鹽一常用化肥及作用種類名稱及主要化學(xué)成分性狀主要功效氮肥碳酸氫銨(碳銨)______________白色晶體,易溶于水,會受潮,
2024-11-29 07:39
【摘要】酸和堿的反應(yīng)探究點一證明中和反應(yīng)確實發(fā)生[情景展示]一、觀察實驗:把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行混合。二、[問題探究]氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象,如何設(shè)計實驗證明酸和堿之間確實發(fā)生了反應(yīng)?我們又如何判斷一個反應(yīng)是不是中和反應(yīng)?[思考交流]_________________________________
2024-11-19 00:32
【摘要】酸和堿的反應(yīng)【培優(yōu)訓(xùn)練題】,利用中和反應(yīng)原理的是()①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸⑤碳酸鈉中和面團中過多的酸A.②⑤B.③④C.①④⑤D.②③2.(寧波競賽)往裝有
2024-11-28 17:15
【摘要】常見的酸和堿【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河北初賽)下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)(5)D.全部2.(
【摘要】課題常見的酸和堿(1、2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo);;、中和反應(yīng);。學(xué)習(xí)重難點重點:掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)的反應(yīng)方程式。難點:理解酸具有通性的原因。復(fù)習(xí)舊知1、CO2通入紫色石蕊試液,變紅2、鋅和稀硫酸反應(yīng)
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護胡陽中學(xué)化學(xué)組人類生活和生產(chǎn)離不開金屬資源學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握有關(guān)含雜質(zhì)問題的計算。。認(rèn)識、回收利用廢舊金屬保護的重要性。重點和難點:重點:1.鐵的冶煉。2.有關(guān)化學(xué)方程式計
2024-12-08 17:05
【摘要】結(jié)晶現(xiàn)象【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理不正確的是()A.分離泥沙和氯化鈉----利用泥沙和氯化鈉的溶解性不同B.石油分餾可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點不同C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同D.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮氣和氧氣的密度不
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護安徽巢湖謝玉榮第一課時第二課時