學(xué)術(shù)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 厘清事物間各種紛繁復(fù)雜的輯關(guān)系的本質(zhì)，形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)，與各種已有觀點(diǎn)做對(duì)比，取其精華去其糟粕，使手頭的文獻(xiàn)充分發(fā)揮其參考價(jià)值。從大的方面來(lái)講，一篇好的學(xué)術(shù)論文是對(duì)人類(lèi)思想發(fā)展史的貢獻(xiàn)，雖然未必能青史留名，但是至少在人類(lèi)思想的發(fā)展史上有我們的一抹色彩；從小的方面來(lái)講，一篇用心寫(xiě)作的學(xué)術(shù)論文是對(duì)自己前一階段學(xué)習(xí)和研究的檢驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)論文更是如此，即使存在著各種不足之處，但是只要用心寫(xiě)了，總是無(wú)愧于心的。多么簡(jiǎn)單而又富有哲理的話阿！聽(tīng)了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。他把中國(guó)5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認(rèn)識(shí)當(dāng)今的社會(huì)，可謂如魚(yú)得水。以嚴(yán)格的要求修身，以博大的胸懷為人。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。圖書(shū)館的資源不僅包括那些書(shū)，對(duì)于我們研究生來(lái)說(shuō)，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)上的網(wǎng)上資源。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能夠推動(dòng)科技事業(yè)快速發(fā)展。同時(shí)，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。最后，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，給了我們一個(gè)與學(xué)術(shù)界成功人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，這對(duì)于那些不善于言談的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座，我收獲了一下幾點(diǎn)。至少，在這象牙塔中，我可以通過(guò)兩個(gè)非常有效的途徑去獲取我所取的知識(shí)。我們不僅要開(kāi)發(fā)我們的右腦，同時(shí)也要豐富我們的左腦?！暗茏尤雱t孝，出則悌，謹(jǐn)而信，范愛(ài)眾，行有余力，則以學(xué)文”。行動(dòng)力達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，一個(gè)人能做到這樣，那生命就是有意義的。貝納曾說(shuō)，如果你伸手抓星星，可能抓不到，但你至少不會(huì)抓到一手爛泥。歸納和演繹、分析與綜合是人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物的兩個(gè)重要過(guò)程，也是做學(xué)術(shù)論文的基本方法之一。第二個(gè)方面是“技術(shù)”。那么，一名在校的研究生如何做好學(xué)術(shù)規(guī)范呢？仍然要從兩個(gè)方面進(jìn)行把握，一個(gè)是“良心”，一個(gè)是“技術(shù)”。就創(chuàng)新而言，這是學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)在要求，是學(xué)問(wèn)做的好不好的首要標(biāo)準(zhǔn)。最近在高校中開(kāi)展的學(xué)術(shù)規(guī)范教育使我們認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并對(duì)自己進(jìn)行了檢視，經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育，我對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范產(chǎn)生了以下體會(huì)。三實(shí)：謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)，所謀之事要符合實(shí)際情況、符合科學(xué)研究客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功。北京大學(xué)校長(zhǎng)許志宏院士也呼吁高校教師在科研中要以德修身，率先垂范，“用心血做學(xué)問(wèn)，用生命寫(xiě)文章”。之后，上海交通大學(xué)于向媒體通報(bào)了“漢芯”系列芯片涉嫌造假的調(diào)查結(jié)論與處理意見(jiàn)：“漢芯一號(hào)”存在造假欺騙行為；撤銷(xiāo)陳進(jìn)上海交大微電子學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)；撤銷(xiāo)其教授職務(wù)任職資格，解除其教授聘用合同。學(xué)術(shù)沒(méi)有了道德便沒(méi)有了靈魂，學(xué)術(shù)研究成果不僅為社會(huì)產(chǎn)生思想和理論，而且為社會(huì)提供理想和信念。作為21世紀(jì)新世紀(jì)的青年我們應(yīng)該要有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，不拍失敗，在失敗當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己，加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)?？傊?，新世紀(jì)的開(kāi)端是我們這些正直年輕的一代要抒寫(xiě)，去描繪的一個(gè)年代，我們應(yīng)該不付時(shí)代給予我們的任務(wù)，充分發(fā)揮我們的個(gè)人能力，以百分百的認(rèn)真態(tài)度，百分百的精力去努力設(shè)計(jì)好這個(gè)屬于我們的年代，不付時(shí)代所托，與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)于一名學(xué)術(shù)工作者，一旦被這種思想蠱惑，就必將失去學(xué)術(shù)良知，做出有違學(xué)術(shù)道德的事情。2010年央視焦點(diǎn)訪談節(jié)目以“沒(méi)有結(jié)果的學(xué)術(shù)成果”為題，報(bào)道了李連生學(xué)術(shù)成果造假，但被校方多次阻止的經(jīng)歷，在節(jié)目播出后的一天，西安交大宣布李連生存在學(xué)術(shù)不端行為，取消其教授職務(wù)，解除其教授聘用合同。這不僅是全體黨員、干部、公民鞭策自己的標(biāo)準(zhǔn)，而且更是廣大科研工作者需要遵循的準(zhǔn)
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