【正文】 一個(gè)思維敏捷的女孩。你文弱中透露出剛強(qiáng)。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!。2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。6. 可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。8. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。你又是個(gè)小書(shū)迷,班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng),在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家.44. 你的文章來(lái)自于生活,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,并提煉出精彩的細(xì)節(jié),.45. 讀你的文章時(shí),才老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng),老師曾有過(guò)挖苦的言語(yǔ),你的摯友.46. 你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,加以神奇的想象,可謂“獨(dú)具匠心.”繪聲繪色的描述,讓人覺(jué)得新鮮,有趣.“帽子與喇叭”這只可愛(ài)的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂(lè),簡(jiǎn)直太神了,.47. 你真是個(gè)小書(shū)迷,你的日記才會(huì)這么生動(dòng),描寫(xiě)才能如此細(xì)致,老師真為你高興,堅(jiān)持下去,你會(huì)更棒的.48. 看到你的日記跟你一起長(zhǎng)大,不斷練習(xí),廣泛閱讀,才有你今天這真實(shí)生動(dòng)的文章,那畫(huà)也能吸引別人.49. 看了你的文章,老師不由地想起了一句話(huà)“功夫在詩(shī)外”,沒(méi)有平時(shí)大量的課外閱讀,怎么會(huì)有現(xiàn)在這么優(yōu)美的文筆和獨(dú)到的見(jiàn)解 “十年磨一劍”,繼續(xù)努力好嗎 只要鍥而不舍,相信你手中的筆會(huì)成為光華四射的劍!50. 同學(xué)們一直不明白,為什么在你筆下,那極普通的一草一木就會(huì)變得那么生動(dòng),充滿(mǎn)靈氣,:是因?yàn)槟阍谟^察時(shí)用了“心”,在寫(xiě)文章進(jìn)用了“情”,才使你手中的筆有了神奇的魔力,是嗎51. 你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫(huà)!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫(xiě)上，那該多好!52. “當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。筆墨集中，詳略有致。學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅?？上У氖悄氵€不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。文?。耗銦釔?ài)集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。如今考試在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會(huì)造成不良的后果。當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天!59. 作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.13. 你閱讀廣泛,神情時(shí),.14. 你的課外生活真精彩,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的.15. ,那草,那樹(shù),會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!16. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).17. 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.18. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣19. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果20. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.21. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.22. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.23. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.24. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.25. 文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.26. 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意. 全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).27. 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.28. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.29. 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,節(jié)奏明快.30. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,充分表達(dá)了…31. 文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.32. 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.33. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,.34. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.35. 你越來(lái)越棒了!,她對(duì)病人滿(mǎn)腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!36. 看了你的游覽作文,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,你的文章是我們的最?lèi)?ài).37. 你文中的“生物角”色彩絢麗,翠綠的葉子栩栩如生。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。5. 文能怡情。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)!學(xué)生評(píng)語(yǔ)11，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)。 愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)！學(xué)生評(píng)語(yǔ)10，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿(mǎn)足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。學(xué)生評(píng)語(yǔ)9你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。2你是個(gè)聰明的孩子。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。1你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。1文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事，你說(shuō)呢？聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子?；顫婇_(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!9. 困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的，我們要學(xué)會(huì)克服困難，做法就是多動(dòng)腦筋，多想幾招，多設(shè)計(jì)幾條路，善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!6. 有些事情你之所以不去做，只是你認(rèn)為不可能。希望能夠引起你的重視!4. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周?chē)囊磺卸紤?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。在班級(jí)中擔(dān)任化學(xué)課代表的職務(wù)，能及時(shí)收發(fā)作業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，積極，老師和同學(xué)們對(duì)其表現(xiàn)都比較滿(mǎn)意，希望在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中能更加努力，取得更好的成績(jī)！該生這學(xué)期表現(xiàn)良好，在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面都取得了明顯進(jìn)步，也比以前學(xué)習(xí)更刻苦，成績(jī)有所提高，該生在班內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人于同學(xué)、老師關(guān)系較好，老師和同學(xué)心中的好學(xué)生，在家中孝敬父母，尊老愛(ài)幼，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，該生在學(xué)習(xí)上很有精力，基礎(chǔ)掌握較扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)提高。自高三開(kāi)學(xué)以來(lái)該生表現(xiàn)良好，課上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題課下團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，不怕苦，不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，與他人交往中，能以誠(chéng)待人，樂(lè)于幫助他人，與同學(xué)結(jié)下深厚的友誼，能以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)，融于班級(jí)體中，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。并且能夠積極與同學(xué)，老師相互溝通交流。學(xué)習(xí)中，不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師同學(xué)，堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏一盤(pán)好棋!做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。希望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，重總結(jié)，排干擾，成功一定屬于你!22. 成績(jī)的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁，無(wú)論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅(jiān)持，任何的困苦都不是問(wèn)題!同時(shí)，也會(huì)要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過(guò)去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來(lái)，以你的毅力和求知欲，定會(huì)東山再起，重塑輝煌!23. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。充滿(mǎn)自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。因?yàn)椋@是你獲得更大進(jìn)步得前提!15. 該同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，有積極進(jìn)取的心態(tài)，有正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)好問(wèn)，活潑開(kāi)朗，有幽默細(xì)胞，是同學(xué)們的開(kāi)心果，心地善良，會(huì)為別人打抱不平，也會(huì)關(guān)心同學(xué)，努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系，只要用心地、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得良好的成績(jī)。在我看來(lái)，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說(shuō)做人影響著求學(xué)。生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!8. 學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。作為班長(zhǎng)，這些都是你的可貴之處。而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話(huà)，最終就會(huì)與成功無(wú)緣!認(rèn)真把握好你所面對(duì)的機(jī)遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功將會(huì)離你越來(lái)越近。該同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力， 尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán) 隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。該同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù) 責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐， 提高自身各方面素質(zhì)。該同學(xué)為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；能較好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。：學(xué)習(xí)貴在一個(gè)恒字，縱觀你的學(xué)習(xí)過(guò)程，你沒(méi)有做到這一點(diǎn)，你老是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，所以你的成績(jī)老是不見(jiàn)提高，后面就只有五個(gè)月了，堅(jiān)持五個(gè)月，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，是吧!如果能一如既往，五個(gè)月如一日地學(xué)習(xí)，你一定能成功!學(xué)生評(píng)語(yǔ)2該同學(xué)自進(jìn)入本班級(jí)后，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)助人。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘，合理的學(xué)習(xí)安排和科學(xué)的方法對(duì)你一定很重要，記住，改變這些也許能改變現(xiàn)狀。進(jìn)入高三以來(lái)，你沒(méi)有方向，你沒(méi)有為你的未來(lái)拼搏過(guò)，如果長(zhǎng)此以住，你的人生將會(huì)變得越來(lái)越黯淡。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，把自己照顧的好好的，你一定行的！3張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你平時(shí)愛(ài)違反紀(jì)律，學(xué)習(xí)一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)很優(yōu)秀老師相信你，加油！好么？3付思呈：你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。3梁光恒：日漸長(zhǎng)大懂事的你是一個(gè)讓家長(zhǎng)寬心讓老師放心的學(xué)生。一分耕耘一分收獲，希望今后能在各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛的學(xué)生，能不怕艱辛，勇攀高峰，獲取更大進(jìn)步。你還是我們班的小電腦管理員，工作非常負(fù)責(zé)。2謝都：你是個(gè)熱情、懂事的男孩。事實(shí)上你的靈秀，你的懂事，你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的！2你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書(shū)，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己！2還記得老師第一天就叫你當(dāng)班長(zhǎng)嗎？因?yàn)槟憧雌饋?lái)很調(diào)皮喲。宿舍評(píng)比A+等。別人再怎樣幫你，不如你自我去發(fā)奮！老師堅(jiān)信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。老師和同學(xué)都很鐘愛(ài)你，當(dāng)你一次次主動(dòng)幫忙同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為自我的目標(biāo)而發(fā)奮時(shí)，當(dāng)你彎腰撿起地上的紙片時(shí)……老師是多么高興??！我為你的熱心勤奮和勇敢而高興！期望你在以后的領(lǐng)悟道路上更加發(fā)奮，千里之行，始于足下，老師堅(jiān)信你能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。堅(jiān)持下去，必有成就。張小航：聰明的你有心計(jì)：每當(dāng)老師檢查你的作業(yè)時(shí)，你總是淚流滿(mǎn)面地哭訴自己的種種客觀理由。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)馬虎、粗心的小毛