學習科學發(fā)展觀整改措施(存儲版)
【正文】 服務的宗旨,不斷總結經(jīng)驗,改進工作方法。以百倍的熱情來工作。第三、加強學習，創(chuàng)新教育。理論學習是指導實踐的有力武器，我要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，從而樹立正確積極的人生觀、價值觀，學會用矛盾論的觀點分析問題解決問題。在工作中要勇于開展批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，掃清前進路上思想的拌腳石。古曰：“思而不學則殆，學而不思則罔”，而我就屬于后者。這次學習實踐科學發(fā)展觀活動自上而下首長都很重視，要求很多，但到我這里卻是雷聲大，雨點大，最主要的原因是自己工作作風不夠扎實，創(chuàng)新精神不夠，對學習實踐科學發(fā)展觀沒有作深層次的消化和吸收，思考不夠，沒有把科學發(fā)展觀與工作學習有機結合起來，沒有達到理論指導實踐，再而通過實踐豐富理論的學習效果，造成學而不用，工作思路和方法沒有得到改善。努力改造世界觀、價值觀、人生觀，思想上同黨中央、中央軍委、黨委支部保持高度一致。二〇〇九年一二月八日第五篇：學習實踐科學發(fā)展觀整改措施學習實踐科學展觀 整 改 措 施院長 艾山〃拜克日根據(jù)本院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的安排部署，在征求意見、建議和自查的基礎上，認真查找出了自身貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題。把調查研究作為今后工作的重點之一，經(jīng)常深入基層調查研究，以務實的態(tài)度，高效的作風，注重多層次，多角度的調查研究。嚴于律己，切實改進工作作風，牢固樹立為人民服務的思想意識和宗旨觀念，認真堅持“三個至上”的法院工作指導方針，堅持“公正”與“效率”的法院工作主題，認真落實司法為民各項工作措施。學習實踐科學發(fā)展觀是一名黨員干部不斷自我洗禮，自我完善的過程，自己只有學通了理論，才能更好指導實踐，實踐反過來又豐富了理論，這是哲學中理論與實踐的辯證關系，也是我們學習科學觀的最終目的。二、把科學發(fā)展的理念貫徹到工作中去。而這次學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的就是要求我們觸動靈魂，挖掘思想的深層次因素，讓我們真正達到自我洗禮、自我完善的程度，而我顯然沒有達到上級的要求。要想做到真正的把握科學發(fā)展觀的實質，確實讓科學發(fā)展觀升華為個人學習工作的思想方法，必須有足夠的認識程度。在工作中認真傾聽大家的聲音，多與同志們進行交流，通過大家在工作實踐中發(fā)現(xiàn)的問題來反映出單位工作開展的實際情況通過發(fā)現(xiàn)問題解決問題。通過學習討論發(fā)現(xiàn)了不足與問題，我覺得這正是迎頭趕上的好機會，我一定在今后的工作中勤奮努力，為國家和學校做出更大的貢獻。自己在以往的工作過分看重所謂的師道尊嚴考慮問題往往從自己出發(fā)，覺得自己的出發(fā)點是好的，是為了學生的前途，學生就應該尊重自己，并無條件的按自己的意圖去做。原來自己把自己的工作當成了謀生的手段，因此在工作中主動性不高，目標不高導致的結果就是對自己要求不嚴，得過且過。更新醫(yī)院專用財務管理軟件，使各崗位人員從熟練到精通，由單純的記帳、算帳向管理會計轉化，為領導決策當好參謀。發(fā)揮好在部門工作上的參謀作用，多掌握部門工作中的情況，多提合理化的建議，多做協(xié)調工作，積極為領導分擔工作。二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意識和能力。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。要求自己標準不高，全局意識不強。主要有四點：一是對科學發(fā)展觀的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進一步理解；二是對在
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