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人教版語(yǔ)文必修三3-8寡人之于國(guó)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 iāo)腹:空腹。 11. 下列各組語(yǔ)句中 , 加點(diǎn)詞的意義 、 用法都相同的一組是 (3 分 )( ) A.????? 槌楚不完 , 而. 囹圄 、 而桎梏古者富貴 而 . 名摩滅 , 不可勝記 B.????? 陽(yáng)城 以 . 拙蒙賞王嘗語(yǔ)莊子 以. 好樂(lè) , 有諸 C.????? 國(guó)家 之 . 需賦也 , 如枵腹待食石 之. 鏗然有聲者 , 所在皆是也 D.????? 為有司者 , 前迫 于. 督促 , 后懾于黜罰?懷王 ?內(nèi)惑 于 . 鄭袖 , 外欺于張儀 答案 D 解析 D 項(xiàng)于,被。 D. 作者把當(dāng)時(shí)的催科與前代 、 二祖時(shí)相比照 , 認(rèn)為催科過(guò)于嚴(yán)厲而致百姓于死地 , 其主要責(zé)任在于朝廷 , 表達(dá)了對(duì)最高統(tǒng)治者的諷諫之意 。催稅和安撫體恤百姓,往往互相妨礙,不能相互補(bǔ)益。 ” 有一個(gè)人相信了醫(yī)生的話,請(qǐng)醫(yī)生為自己治病。如 “ 醫(yī)療 ”“ 免費(fèi)教育 ”“ 教育公平 ”“ 就業(yè) ”“ 住房 ”“ 環(huán)保 ”“ 社保 ” 等一個(gè)個(gè)折射出民生理 念的字眼,引起了代表委員們的熱烈反響和熱議。 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。 答 : 二 十 四 史 是________________________________________ ________________________________ 答案 (二十四史是 )為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒而編撰的 , 對(duì)中國(guó)四千多年來(lái)的歷史作了較系統(tǒng)的記錄 , 被封建統(tǒng)治者稱(chēng)為 “ 正史 ” 的紀(jì)傳體史書(shū) 。 。 ③ 紀(jì)傳體是二十四史采用的體例 。 只是 , 子 女終歸是要離開(kāi)父母保護(hù)的 , 做父母的也不可能陪孩子一生一世 。今年的兩會(huì)________________________________________________________________________, 這次大會(huì)充分體現(xiàn)在溫家寶總理的政府工作報(bào)告上。成了這種樣子,然后賦稅就可以交納了,交完了賦稅而老百姓卻死了十分之七八??! 唉,舀干湖水來(lái)抓魚(yú),明年就沒(méi)魚(yú)可抓了,能不讓人心痛嗎?偶爾有責(zé)備他的人,他就回答說(shuō): “ 我只要讓國(guó)家沒(méi)有人拖欠賦稅,我的職責(zé)就算盡到了,我根本沒(méi)有辦法 再想到你們這些老百姓啊! ” 我試著用比喻來(lái)形容這些人,他們大概類(lèi)似 “ 駝醫(yī) ” 吧。 (2)我只要讓國(guó)家沒(méi)有人拖欠賦稅 , 我的職責(zé)就算盡到了 , 我根本沒(méi)有辦法再想到你們這些老百姓啊 。 B. 駝?wù)咧影阎嗡榔涓傅?“ 駝醫(yī) ” 告到了官府 , “ 駝醫(yī) ” 辯白說(shuō) , 自己的職業(yè)是治療駝 背 , 只負(fù)責(zé)使駝背變直 , 哪管病人的死活 。 C 項(xiàng) “ 延 ” 解釋為 “ 延請(qǐng) ” ,出現(xiàn)在《桃花源記》 “ 各復(fù)延至其家,皆出酒食 ” 。 ② 撫字:安撫體恤。 ” 余求其比擬,類(lèi)駝醫(yī)然。 三、課堂延伸 (18 分 ) 閱讀 下面的文言文,完成 10~ 14 題。 C 項(xiàng) “ 王 ” 字讀音,前句為 w225。 B. “ 數(shù)罟不入洿池 , 魚(yú)鱉不可勝食也 ; 斧斤以時(shí)入山林 , 材木不可勝用也 。nɡ 為王 , 使天下百姓歸順 答案 B 解析 “ 畜 ” 讀 x249。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。 4. 下列各句中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)字的活用現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是 ( ) 例句 : 上 . 食埃土 , 下飲黃泉 A. 五畝之宅 , 樹(shù) . 之以桑 B. 然而不 王 . 者 , 未之有也 C. 順流而 東 . 行 , 至于北海 D. 假舟楫者 , 非能 水. 也 , 而絕江河 答案 C 解析 C 項(xiàng)和例句都是名詞作狀語(yǔ),其余三項(xiàng)都是名詞活用作動(dòng)詞:樹(shù),種植;王,稱(chēng)王;水,游水。)養(yǎng) 請(qǐng)以戰(zhàn) 喻 . (y249。)罟 洿 . (kuā)池 棄甲 曳 . (y232。 發(fā): 指打開(kāi)糧倉(cāng),賑濟(jì)百姓。nɡ): 為王,使天下 ???百姓歸順。 頒 ?bān?白: 頭發(fā)花白。 庠 ?xi225。n?: 小豬。 七十頭發(fā)花白的老人就不會(huì)在路上背著或頂著東西了。 喪死: 為死了的人辦喪事。 勝: 盡。魚(yú)鱉就吃不完;按一定季節(jié)砍伐 樹(shù)木,木材就會(huì)用不完。 ” 曰 : “ 王 如知 此 , 則無(wú) 望 民之?孟子 ?說(shuō): “ 大王如果懂得這個(gè)道理,那就不要希望您的百多于鄰國(guó) 也 。?: 拖著。 鼓: 名詞用作 動(dòng)詞。拿逃跑五十步的行為取笑逃跑一百步的行為, 則 何 如 ? ”那么怎么 樣呢? ” ??? 好 ?h224。 ???加,更。 粟 ?s249。 于: 對(duì)于。 河內(nèi) 兇 ,梁惠王說(shuō): “ 我對(duì)于國(guó)家, ?算是 ?盡了心啦。 二、寫(xiě)作特色 1. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 。 今天可作一些合理的引申 : ① 人不能肆意役使自然 , 而是要尊重自然 , 通過(guò)與自然的交往性互動(dòng) , 使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展 , 實(shí)現(xiàn) “ 雙贏 ” 。 最后 , 孟子在自己論證的基礎(chǔ)之上 , 進(jìn)一步指出面對(duì)上層貴族奢靡浪費(fèi) 、 黎民饑寒交迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí) , 作為最高統(tǒng)治者的梁惠王具有不可推卸的責(zé)任 。 可是 , 鄰國(guó)之民不見(jiàn)少 , 自己的國(guó)民不見(jiàn)增多 。 3. 七十者衣帛食肉 , 黎民不饑不寒 , 然而不王者 , 未之有也 。 ⑤ 名詞受副詞 “ 不 ” 的修飾 , 作動(dòng)詞 , 為王 , 使天下百姓歸順 。 4. 詞類(lèi)活用 ① 填然 鼓 . 之 : ________________________ ② 樹(shù) . 之以桑 : ________________________ ③ 五十者可以 衣. 帛矣 : ________________________ ④ 謹(jǐn) . 庠序之教 : ________________________ ⑤ 然而不 王 . 者 : ________________________ 點(diǎn)撥 ① 名詞帶賓語(yǔ) “ 之 ” , 作動(dòng)詞 , 敲起鼓 。 ② 古義 : 專(zhuān)指黃河 。 第 8 課 寡人之于國(guó)也 一、實(shí)詞 1. 通假字 ① 則 無(wú) . 望民之多于鄰國(guó)也 : ________________________ ② 頒 . 白者不負(fù)戴于道路矣 : ________________________ ③ 涂 . 有餓莩而不知發(fā) : ________________________ 點(diǎn)撥 ①“ 無(wú) ” 通 “ 毋 ” , 不要 。 3. 古今異義 ① 寡人 . . 之于國(guó)也 古義 :________________________________________________________________________ 今義 :________________________________________________________________________ ② 河 . 內(nèi)兇 , 則移 其民于河?xùn)| 古義 :________________________________________________________________________ 今義 :________________________________________________________________________ ③ 棄甲曳兵而 走. 古義 :________________________________________________________________________ 今義 :______________________________
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