學校五五普法工作規(guī)劃(存儲版)
【正文】 ：以建設”經(jīng)濟強縣、文化大縣”為中心，以殘疾人事業(yè)”十一五”規(guī)劃總體目標，積極開展扶貧解困、勞動就業(yè)、職業(yè)培訓、三項康復等重點工作，進一步落實殘疾人各項優(yōu)惠政策，為全縣的經(jīng)濟建設，社會穩(wěn)定做出積極貢獻。提高殘聯(lián)工作人員的法制觀念和法制化建設的自覺性，對促進殘疾人事業(yè)發(fā)展起著至關重要的作用。三、”五五”普法工作的組織實施”五五”普法工作從2006年開始實施到2010年結束，分為三個階段實施。(二)普法教育實施階段?！蔽逦濉逼辗ㄊ峭七M依法治國、依法治縣的重要內容，也是構建和諧社會，建設平安xx的重要基礎，加強領導，統(tǒng)籌安排，精心組織，嚴格考核是創(chuàng)建的關鍵，也是確?！蔽逦濉逼辗鋵嵉母尽Ｉ钊雽W習宣傳憲法和基本法，是法律宣傳教育的基礎和重點工作。認真學習貫徹安全環(huán)保法規(guī)，推進制度創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，實現(xiàn)由“無事故發(fā)生”安全狀況向“無隱患失控”安全狀況的根本轉變；增強全員的安全生產(chǎn)意識；深入學習《公司法》及相關配套法規(guī),進一步完善法人治理結構,依法規(guī)范工程發(fā)包、分包等工作；依法強化知識產(chǎn)權管理與專利商標保護，深入研究知識產(chǎn)權管理的特點，制定公司知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，建立健全商標、專利、專有技術等知識產(chǎn)權管理制度及公司標識保護、商業(yè)秘密保密制度；按照國家法律法規(guī)，依法優(yōu)化完善土地和房屋等權屬管理；結合普及勞動法律法規(guī)，依法加強勞動用工管理，進一步完善員工的招收、錄用、培訓制度。：一是公司董事會、監(jiān)事會和高級管理人員以及分公司領導，二是市場開發(fā)、工程造價、國際合作、生產(chǎn)運行、安全環(huán)。（三）深入學習宣傳與企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定相關的法律法規(guī)。三、主要任務。進一步創(chuàng)新豐富法制宣傳教育載體和形式。2006年要做好”五五”普法宣傳啟動工作。培養(yǎng)殘聯(lián)干部樹立依法辦事的觀念。努力形成遵守法律、崇尚法律，依法解決各種矛盾和糾紛，促進社會安定和社會的和諧穩(wěn)定、促進殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。（一）”五五”普法工作的指導思想：以鄧小平理論、”三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實黨的十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞依法治縣的總體部署，圍繞構建平安和諧新xx的要求，廣泛開展 “五五”普法教育，進一步提高單位廣大干部職工的法律意識和法制觀念，為做好全縣殘疾人工作，奠定一個堅實的基礎。要定期開辟五五普法專題廣播、舉辦專題墻報、黑板報和開辟報紙專版、專欄，張貼普法標語、宣傳畫等多種方式進行廣泛宣傳，使之家喻戶曉。第二、深入學習階段（20072009年）。四、普法對象全體員工，特別是中層以上管理人員。一、指導思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞提高經(jīng)營管理水平，建立和完善法律風險防范的機制這個目標，深入開展法制宣傳教育，為實現(xiàn)全所做優(yōu)做強營造良好的法制環(huán)境。（二）建立激勵監(jiān)督機制。各單位要按照本規(guī)劃的總體要求，結合實際，明確階段宣教工作重點，制定普法工作活動實施方案，并報區(qū)局備案。加強廉政法制教育，促進懲治和預防腐敗體系建設。（七）堅持面向全社會開展法制宣傳教育工作，要在深入開展“法制宣傳進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”的“六進”活動上下功夫，重點加強對領導干部、經(jīng)營管理人員、農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民和青少年的法制宣傳教育。（三）深入學習宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展的相關法律法規(guī)?！獔猿址诸愔笇?，注重實效。（二）主要目標：緊密結合國家民主法制建設進程，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，全面普及法律知識，加強法律宣傳教育，加快建立完備的法律宣傳體系，切實推動司法保障體系的進一步完善、用法行為的進一步規(guī)范，使“五五”法制宣傳教育工作與機關建設同步推進，同步發(fā)展，為加快依法治國進程、建設法治政府打下堅實基礎。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事，決策和監(jiān)督程序，實行校務公開。全面提高教職工的法律意識和法律素養(yǎng)全體教職工要結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律的學習。三、“五五”普法的主要內容五五普法學習的主要內容有：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學德育規(guī)程》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》以及與青少年教育成長，與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例等。二、“五五”普法工作目標通過“五五”普法工作的開展，提高全校教職工依法治校，依法治教的工作水平，不斷提高全校教師的知法、學法、用法的水平，進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)、家庭“三位一體”的有效機制。通過建立健全法制講座制度，法律培訓制度等，努力提高領導干部的現(xiàn)代治理學校，在熟悉了《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，要會運用法律法規(guī)，從而轉變管理觀念和手段，實現(xiàn)依法管理，依法治教。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用，由工會委員會定期召開教代會
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