【正文】 示范、引領(lǐng)作用，讓一批一批的名師、新秀成長起來。我們決心乘著“雙高雙普”的東風(fēng)，進一步加大工作力度，提高效率，為創(chuàng)建一流的校園環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)校管理、一流的教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)跨越式發(fā)展再做新貢獻。我校十分注重教師隊伍培養(yǎng)，現(xiàn)有3名教師參加了區(qū)級“骨干教師”，1名參加“市骨干教師”培訓(xùn)。學(xué)生電腦配置49臺，每百名學(xué)生15臺。（五）安全管理。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。新課程已大面積實施。通過開展“賽教評優(yōu)”和基本功大賽等活動，為教師提供展示才藝的平臺。擁有圖書11357冊生均34本，教學(xué)儀器品種齊全。多名教師先后被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。開設(shè)學(xué)前部1個班，小學(xué)部5個年級，5個教學(xué)班。本著教育教學(xué)開放、透明的原則，經(jīng)過細致的走訪調(diào)查、總結(jié)，我校于2016年實行了家校聯(lián)考制。三、存在的問題和今后努力的方向一是學(xué)校管理制度有待進一步的完善；二是教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高；三是高校課堂有待進一步創(chuàng)新。開展特色活動，豐富教育內(nèi)容。二、義務(wù)教育辦學(xué)條件達標情況依據(jù)省教育廳頒發(fā)的“評估標準”，我校教學(xué)及輔助用房面積：普通教室及部室面積均為48平方米，生均4平方米，均已達標；體育運動場地面積為745平方米，已達標；教學(xué)儀器設(shè)備配備，均有室無配備，不達標；圖書共有460冊，不達標；現(xiàn)有教師用計算機一臺，學(xué)生無配備，不達標；學(xué)校教師學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、骨干教師比例均已達標。灤鎮(zhèn)街道內(nèi)苑小學(xué) 2015年10月20日第五篇：“雙高雙普”匯報材料義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料湫峪溝希望小學(xué)位于子長縣城東20公里處的湫峪溝村，始建于1933年，于1999年由省民政廳資助30萬元，地方集資21萬元，在原址處新修教學(xué)樓一棟，平房4間，服務(wù)于湫峪溝等6個行政村。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。近年來，我校向中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)生，近三年來，我校學(xué)生參加了多次書信大賽累計獲獎20余次。（6）、廣泛開展第二課堂活動，通過體育、音樂、美術(shù)等興趣小組活動，加強了學(xué)生基本技能的掌握和提高，在實踐中發(fā)展個性、促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。積極探索自主、合作、高效、充滿活力的課堂教學(xué)。二、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與管理情況教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。強化安全教育。學(xué)校嚴格執(zhí)行《陜西基礎(chǔ)教育階段中小學(xué)財務(wù)管理暫行規(guī)定》，規(guī)范使用，能滿足日常教育教學(xué)需求，學(xué)校的大型維修和購置均由財政統(tǒng)一安排。，各功能部室建設(shè)全部達標。（二）教師情況。扎扎實實搞創(chuàng)建，一心一意謀發(fā)展。三、今后的工作思路注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。千方百計改善辦學(xué)條件，先后建成高壩一中公租房、綜合樓，中心學(xué)校公租房，高壩中心幼兒園，基本滿足了新形勢下農(nóng)村教育發(fā)展的需要。三是資源整合到位。其次，狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。我鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積1500平方米，生均活動面積6平方米，有磚混結(jié)構(gòu)綜合樓一棟。（3）教師素質(zhì)切實提高教師素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。在校學(xué)生3891名，其中初中1376名（住宿生383名），小學(xué)2515名（住宿生131名）；在編教師215人，其中初中95人，小學(xué)120人。部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進一步充實?？茖W(xué)的學(xué)校管理學(xué)校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學(xué)、管理章程健全，形成完整、科學(xué)的管理體系；有明確的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)要求。學(xué)校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達到國家一類標準。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校先后榮獲市級師德建設(shè)先進集體，山陽縣文明校園、山陽縣實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、山陽縣校園文化建設(shè)二等獎、山陽縣“316工程”督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、山陽縣校本實驗基地、山陽縣教研教改優(yōu)秀學(xué)校、山陽寄宿制學(xué)校建設(shè)A級示范學(xué)校等多項榮譽稱號。加大教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、勞技室、多媒體教室、科學(xué)實驗室等部室建設(shè)，為教師備課、教學(xué)，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件，加強管理，提高器材使用效率。（五）爭創(chuàng)“一流辦學(xué)水平”辦學(xué)水平的目標是：辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學(xué)校?！拔宸N能力”：即育人能力，教學(xué)能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力，適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生專長的輔導(dǎo)能力。部室使用率均達95%以上。二、學(xué)校教師學(xué)歷達標率100%，其中，本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷20人，中級職稱18人，大專以上學(xué)歷占%，崗位合格率為100%。擁有市級教學(xué)能手1人，縣級教學(xué)能手8人。五、辦學(xué)特色學(xué)校以“誠信、敬業(yè)、和諧、奉獻”為校訓(xùn)，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?，培養(yǎng)了一支“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的教師隊伍。義務(wù)教育完成率達到100%，六年級畢業(yè)成績?nèi)亢细?。實現(xiàn)良好的育人環(huán)境全面建成精品化校園，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化。學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了空前改善。教師隊伍整體教學(xué)水平達到了新的高度，80%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展教學(xué)活動。學(xué)生有宿舍6間，住宿面積達到標準。（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”德育工作的目標是：堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位，發(fā)揮德育在學(xué)校的導(dǎo)向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的德育體系；實現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對性、實效性。教學(xué)設(shè)施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學(xué)系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。美化綠化的育人環(huán)境正在形成，今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，粉刷了校園墻面1萬余平方米、護欄100米，增添了文化標語、撤換了部室制度牌、標語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。（2）鞏固率我鎮(zhèn)小學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象，鞏固率100%；初中2011—%。增強教師高度的責(zé)任感和緊迫感，強烈的事業(yè)心和使命感，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，定期召開家長會和常做家訪工作，每位教師嚴以律己，德高為范，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營造出良好教書育人環(huán)境。各校德育機構(gòu)建立健全，經(jīng)常開展德育、文體和科技活動，全面落實全面提高教育質(zhì)量。一是思想認識到位。一是實現(xiàn)控輟保學(xué)目標。嚴格落實安保、食品、水電等安全制度，定期排查化解矛盾糾紛，切實加大環(huán)境綜合整治力度，為師生營造了健康、安全、舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校要創(chuàng)造條件努力搭建名師成長的平臺與搖籃。高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年