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人教版高中地理選修一23月相和潮汐變化word學案(存儲版)

2025-01-17 09:38上一頁面

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【正文】 日地與月地的連線成多少度夾角? 滿月幾時在夜空出現,幾時落山?在天空什么方位出現?日地與月地的連線成多少度夾角? [任務三 ]及 [相關學習軟件 ] 教 師:白天我們能否看見月亮?月亮在地平線下能否看見月亮? 教師:哪么請你仔細觀察,月亮什么時間在夜空中出現,什么時間落東 西 某編輯為了表揚某 山村教師常常工作到深夜才回家,配了一幅插圖題為“披星戴月”???amp。月相變化是怎樣變化的?月相變化有什么規(guī)律,這就是我們今天學習內容。 理解 潮汐的成因及 規(guī)律 . 過程和方法 通過利用網絡環(huán)境自主探究學習,逐步養(yǎng)成自學的習慣。學習任務三請你先判 斷圖中月相是否正確,如果不正確,請把你認為正確的月相拖到圖中適當位置。 任務二 某位同學 想用月相及月亮出現的方位插圖為文章增加感染力,競找到了兩幅插圖,但不知哪幅是對
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