【摘要】第二節(jié)月球和地月系(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解月球的基本概況、月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化和月球?qū)Φ厍虻囊饬x等知識(shí)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、小組合作學(xué)習(xí)的能力、總結(jié)概括能力及辯證唯物主義的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]本節(jié)的重點(diǎn)是月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)
2024-12-09 09:27
【摘要】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解大陸漂移學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)。2.知道板塊學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。3.學(xué)會(huì)用兩個(gè)學(xué)說(shuō)解釋世界主要山系和火山、地震帶的分布于板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】板塊學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)以及板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)地表的影響?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前預(yù)習(xí)(填空)1、大西洋兩岸特別是非洲()
2024-12-09 00:04
【摘要】交通運(yùn)輸布局變化的影響同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。2.結(jié)合實(shí)例分析交通運(yùn)輸布局的變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】,理解交通線路對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。?!緦W(xué)法指導(dǎo)】探究學(xué)習(xí)、小組合作式學(xué)習(xí)方式【知識(shí)鏈接】一、對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
2024-12-08 18:10
【摘要】中國(guó)的河流與湖泊(教學(xué)案)【主要考點(diǎn)】1、外流區(qū)和內(nèi)流區(qū);主要河流及其水文特征;2、湖泊的分布和主要湖泊;3、長(zhǎng)江、黃河概況、水文特征、經(jīng)濟(jì)意義及開(kāi)發(fā)利用和治理;【知識(shí)梭理】1.最終流入的河流叫外流河,外流河的流域稱為。我國(guó)最大的外流河是。最終未流入海洋的河流叫做河,內(nèi)流河的集水區(qū)域稱
2025-06-10 02:12
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)環(huán)境:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問(wèn)題:由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,向環(huán)境索取資源的
2024-11-18 01:10
【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)12、7環(huán)境問(wèn)題的成因和特點(diǎn)4、63、58一、選擇題讀順口溜“外面像個(gè)村,進(jìn)村不是村;老屋沒(méi)人住,荒地雜草生”。完成1~2題。1.順口溜描述的現(xiàn)象是()。A.土地
2024-12-03 08:51
【摘要】第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難新舊環(huán)境觀1、26可持續(xù)發(fā)展4、53、78一、選擇題在我國(guó)古代《莊子·齊物論》中出現(xiàn)了“天地與我共生,萬(wàn)物與我為一”的思想。據(jù)此回答1~2題。1.該思想體現(xiàn)了()。A
【摘要】認(rèn)識(shí)環(huán)境管理假設(shè)有一片草場(chǎng),采用了先進(jìn)的技術(shù)于段提高牧草產(chǎn)量,可以供養(yǎng)奶牛的最大數(shù)量為40頭,每頭奶牛產(chǎn)奶1000升。如果增加一頭奶牛就會(huì)使每頭奶牛產(chǎn)量減少30升。現(xiàn)有三戶牧民在上面放牧,牧民甲養(yǎng)10頭奶牛,牧民乙養(yǎng)20頭奶牛,牧民丙養(yǎng)10頭奶牛,這時(shí)三個(gè)牧民的收益分別是多少?案例公產(chǎn)的悲劇
2024-11-17 17:51
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:大氣環(huán)境-氣候(導(dǎo)學(xué)案)2、會(huì)根據(jù)氣候資料描述氣候特征?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】:1、氣候的成因2、氣候特征的描述【講授過(guò)程】:一、世界主要的氣候類型氣候類型成因氣候特征分布規(guī)律典型地區(qū)熱帶熱帶雨林氣候赤道低氣壓帶控制全
2024-12-09 09:35
【摘要】月球和地月系導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解月球的基本概況、月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化和月球?qū)Φ厍虻囊饬x等知識(shí)。[來(lái)源:Z+xx+]2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、小組合作學(xué)習(xí)的能力、總結(jié)概括能力及辯證唯物主義的觀點(diǎn)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】本節(jié)的重點(diǎn)是月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】通過(guò)閱讀下面材料并結(jié)合課本知識(shí)完成下面問(wèn)題
【摘要】旅游資源的分類與特性學(xué)案(人教版選修3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。條件。。。源多樣性的表現(xiàn)。、科學(xué)的審美觀。基礎(chǔ)梳理知識(shí)點(diǎn)一旅游資源的內(nèi)涵1.定義:自然界和人類社會(huì)中,凡能對(duì)旅游者產(chǎn)生①__________,可以為旅游業(yè)②________________,并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的各種③_________
2024-12-09 00:03
【摘要】高中地理選修6同步練習(xí)及解析(2021年大理調(diào)研)環(huán)境管理是指通過(guò)行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育和科學(xué)技術(shù)手段,組織各地區(qū)、各部門、各單位按照一定的環(huán)境目標(biāo)和規(guī)劃而開(kāi)展保護(hù)和改善環(huán)境的社會(huì)活動(dòng)。據(jù)此完成1~2題。1.個(gè)人和企業(yè)作用于環(huán)境的一切經(jīng)濟(jì)、社會(huì)行為都要得到合理的約束。因此,環(huán)境管理的對(duì)象包括()①個(gè)人②企業(yè)
2024-12-03 08:56
【摘要】第一章行星地球第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),并說(shuō)明地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。,掌握太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)規(guī)律。,學(xué)會(huì)時(shí)差、太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的有關(guān)計(jì)算。。,在現(xiàn)實(shí)生活中能夠運(yùn)用時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)、國(guó)際日界線。,樹(shù)立辯證唯物主義的觀點(diǎn)。第1課時(shí)地球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)點(diǎn)一
2024-12-08 18:13
【摘要】山地的形成學(xué)案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、斷層的概念。、向斜、斷層的判斷方法及其實(shí)踐意義。,分析山地對(duì)交通線路區(qū)位選擇的影響。一、褶皺山、斷塊山、火山1.褶皺山(1)褶皺:巖層在地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)大的①________下發(fā)生塑性變形而產(chǎn)生的一系列②________。(2)基本形
2024-12-09 00:07
【摘要】第四章:生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.了解森林銳減的原因、特點(diǎn)和危害。2.運(yùn)用世界森林分布示意圖,能說(shuō)明世界森林種類和分布地區(qū)。3.理解森林生態(tài)功能,樹(shù)立保護(hù)森林資源的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1.森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能2.森林的生態(tài)功能3.
2024-12-09 09:26