【正文】 …精彩帷幕徐徐拉開(kāi) 卓越課堂期待你來(lái)——?dú)g迎參加全國(guó)高中思想政治卓越課堂觀3/6 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！摩及研討會(huì)52……華師附中南海實(shí)驗(yàn)高中 相約九月 共享精彩 全國(guó)高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會(huì)53……歡迎參加全國(guó)高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會(huì)54……相約佛山 共享精彩 歡迎參加全國(guó)高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會(huì) 55……淺談“價(jià)值”概念闡釋方式的轉(zhuǎn)換56……木棉花開(kāi)鬧春意 教改教研添華章——深圳市高永新名師工作室簡(jiǎn)介 57……本刊2016年總體策劃與部分欄目安排58……高校思想政治理論的課程銜接探析——以“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課為例59……2016年全國(guó)高中生態(tài)課堂展示交流研討會(huì)60……讓每一位師生幸福在當(dāng)下——記江蘇省昆山震川高級(jí)中學(xué) 61……“一帶一路”交匯點(diǎn)上一顆璀璨的教育明珠——連云港高級(jí)中學(xué) 62……教學(xué)與管理2014年被全文轉(zhuǎn)載篇目63……主動(dòng)學(xué)習(xí)挖潛能 合作進(jìn)取求發(fā)展記前進(jìn)中的江蘇省黃埭中學(xué) 64……淺談高中政治情感教學(xué) 65……高中政治拓展教學(xué)的三個(gè)維度66……課堂變革且行且思——對(duì)本地高中政治課堂教學(xué)現(xiàn)狀的思考 67……高中政治教學(xué)應(yīng)用合作探究教學(xué)模式作用分析 68……高中政治課導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的應(yīng)用69……也談高中政治課案例教學(xué)法的運(yùn)用——以“世界是普遍聯(lián)系的”框題為例 70……善誘則活 善思則達(dá)——高中政治課堂進(jìn)行誘思探究的新探索4/6 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！71……把握高考脈搏 創(chuàng)新復(fù)習(xí)課堂——2015年高考江蘇政治卷對(duì)高中思想政治課教學(xué)的啟示72……學(xué)會(huì)“創(chuàng)作”內(nèi)容 提高課堂實(shí)效——高中政治教師也要學(xué)做編劇 73……基于前概念的高中政治錯(cuò)題研究 74……欣賞型探究助力政治課教學(xué) 75……新課改下高中政治公開(kāi)課的價(jià)值回歸 76……“微時(shí)政”的課堂教學(xué)77……高中政治導(dǎo)學(xué)案“問(wèn)題設(shè)計(jì)”優(yōu)化78……妙解美麗意外 價(jià)值動(dòng)態(tài)生成——以高中思想政治課為視角 79……高中思想政治課教科書(shū)正文文本分析——以《政治生活》模塊為例 80……媒介素養(yǎng)在政治教學(xué)中的滲透 81……融入自我:政治課教學(xué)的生命化 82……巧用工具書(shū)83……透過(guò)“活動(dòng)”看十年課改 84……強(qiáng)化評(píng)價(jià)策略 優(yōu)化探究效果85……一身“三任” 深化教學(xué)——以“感受文化影響”一課為例 86……課堂有竟時(shí) 思考無(wú)止境——從講賽課看教學(xué)中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì) 87……“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,政治教師要“+”點(diǎn)什么88……“一案到底”教學(xué)法在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用探析89……推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新最新成果進(jìn)教材——《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》2015版修訂說(shuō)明 90……思想政治課作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查——以廣州市三所高中為例 91……讓課堂“秀”出來(lái)——基于談話(huà)節(jié)目的視角5/6 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！92……政府救市與市場(chǎng)作用矛盾嗎? 93……從知識(shí)課堂向生命課堂的嬗變——跟陶行知學(xué)教育 94……“玩轉(zhuǎn)”知識(shí)庫(kù)95……在高考改革進(jìn)程中創(chuàng)新課堂 96……巧用“小專(zhuān)題”復(fù)習(xí)97……讓教育回到原點(diǎn)——談教學(xué)生活化的幾大轉(zhuǎn)變98……從教材的修訂看教材的與時(shí)俱進(jìn)——《公民道德與倫理常識(shí)》修訂內(nèi)容的深度解讀 99……優(yōu)化課程資源 促進(jìn)有效教學(xué)——以“商業(yè)銀行的職能”為例 100……讓思想政治課煥發(fā)魅力6/6第四篇：三原縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表識(shí)字?jǐn)?shù)學(xué)論文選題題目云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！三原縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表識(shí)字|數(shù)學(xué)論文選題題目三原縣代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表以下是識(shí)字|數(shù)學(xué)職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱(chēng)論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供識(shí)字|數(shù)學(xué)職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為識(shí)字|數(shù)學(xué)畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：建筑工程論文答辯，土木工程建筑論文，停車(chē)場(chǎng)規(guī)劃論文1……小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)淺見(jiàn)2……例談小學(xué)語(yǔ)文教材文本解讀的路徑——以蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《水》為例 3……基于比較的小學(xué)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)策略4……基于邏輯嚴(yán)密視角的高考試題研究——以全國(guó)Ⅰ卷現(xiàn)代文閱讀命題為例 5……圖畫(huà)書(shū)閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)分析*基于西方各國(guó)閱讀理論的新發(fā)展 6……小學(xué)低段數(shù)學(xué)生本閱讀指導(dǎo)的策略7……中國(guó)語(yǔ)文科閱讀評(píng)估的新視界——《促進(jìn)學(xué)習(xí)的閱讀評(píng)估》評(píng)述 8……語(yǔ)文核心素養(yǎng)與語(yǔ)文課程的特質(zhì) 9……談自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 10……淺談?wù)Z法在高中語(yǔ)文教學(xué)中的探討1/6 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……學(xué)為中心的初中數(shù)學(xué)思考性問(wèn)題類(lèi)型及其設(shè)計(jì)12……以生為本,點(diǎn)亮語(yǔ)文課堂——淺談閱讀教學(xué)中如何做到以生為本 13……技術(shù)支持下思維可視化課堂的構(gòu)建研究——以小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)為例 14……有效把握學(xué)生生成資源以小學(xué)高年級(jí)閱讀教學(xué)為例 15……小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中詞串的設(shè)計(jì) 16……探究性閱讀教學(xué)視角下的課堂建構(gòu)策略17……語(yǔ)用課堂:為言語(yǔ)生命的發(fā)展奠基——“語(yǔ)用”視域下的閱讀教學(xué)新策略 18……由閱讀期待引發(fā)的教學(xué)思考——以《月跡》為例19……“問(wèn)題教學(xué)”:讓閱讀課堂連貫而有深度——以《鈴蘭花》教學(xué)為例 20……高中語(yǔ)文散文閱讀教學(xué)的審美困境與突破21……理解能力:結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)——以現(xiàn)代文閱讀為例 22……閱讀教學(xué)文化“三堅(jiān)守”23……理想的中學(xué)語(yǔ)文教材:語(yǔ)言運(yùn)用+經(jīng)典閱讀24……現(xiàn)代文閱讀選考題分析與思考——以2013~2015年新課標(biāo)Ⅰ卷為例 25……讀寫(xiě)即時(shí)鏈接:基于年段特征及文本機(jī)理 26……以閱讀文本為基礎(chǔ)的初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略探析 27……我們需要怎樣的小學(xué)語(yǔ)文課 28……語(yǔ)文學(xué)科培養(yǎng)思辨力的實(shí)踐與思考 29……從命題與閱卷角度看現(xiàn)代文考查 30……“以生為本”:閱讀回歸本位的教學(xué)策略追尋31……淺談小說(shuō)閱讀教學(xué)的“另類(lèi)”視角——以《我的叔叔于勒》為例 32……尋找閱讀教學(xué)的“燃點(diǎn)”——以《海底世界》為例2/6 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！33……以讀寫(xiě)互促為策略教學(xué)說(shuō)明文34……以能力為本位的問(wèn)題群導(dǎo)學(xué)——以《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)為例 35……借古鑒今談閱讀教學(xué)36……高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的對(duì)話(huà)策略 37……主題閱讀“大單元教學(xué)”活動(dòng)啟事 38……閱讀教學(xué):從“課文”走向“課程” 39……閱讀教學(xué)的基本策略(上)40……語(yǔ)用關(guān)照下閱讀教學(xué)的應(yīng)然轉(zhuǎn)身41……語(yǔ)文測(cè)試選擇題命制現(xiàn)狀管窺——以2013高考閱讀部分選擇題為例(上)42……以