建德論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學教學教學方法論文選題題目(存儲版)
【正文】 教學中傳統(tǒng)美德的滲透 14……初中歷史課堂有效教學的分析 15……試析初中歷史如何培養(yǎng)學生的公民意識16……淺談初中歷史課堂教學評價的三大誤區(qū)及改進策略 17……淺析史料在初中歷史教學中的應用 18……淺析歷史地圖對初中地理教學的輔助作用 19……初中物理實驗中滲透生活實踐的方法研究 20……好課的三個重要學習指數(shù)——以初中歷史為例 21……談創(chuàng)設歷史課堂教學最佳情境的策略 22……史地跨學科“交互協(xié)同”教學模式專訪23……2015年人大復印報刊資料《中學歷史、地理教與學》全文轉載本刊文章一覽表 24……淺談初中歷史教學中對學生學習興趣的培養(yǎng) 25……初中歷史教學的“深度”困境與對策 26……初中歷史課堂教學中選擇有效史料的原則 27……初中歷史教材中的自然地理問題 28……初中歷史教學中學生自主學習能力的培養(yǎng) 29……江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究 30……初中古詩文教學方法之我見 31……初中歷史教學中學生證據(jù)意識的培養(yǎng)32……觀摩特色課堂 詮釋教學創(chuàng)新 “2013全國初中特色課堂展示交流研討會”在南京成功2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！舉行33……質疑更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關鍵詞：教師論文，關于建筑安全的論文，醫(yī)學論文投稿1……高中化學復習中IMMEXC系統(tǒng)應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 2……近五年上海高中化學學業(yè)評價與課程標準一致性研究3……2016年高考理綜測試全國卷化學試題解讀——注重化學學科素養(yǎng)的測試 4……教材原型在高考命題中的映射透析5……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例6……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 7……“分層分類”選課走班復習策略設計——以高三化學二輪復習為例 8……中學化學復習中嘗試“主題教學”的探索9……美國高中化學課程考察——以加州Arcadia高中為例 10……高中化學氧化還原反應方程式配平技能學習進階的探討1/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……以實際問題為引導“做中學”提升培訓效果——以一次“研訓一體”的培訓活動為例 12……運用創(chuàng)新學案的“硫及其化合物”復習課教學初探 13……基于認識模型建構的“元素周期律第一篇：建德論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表高中化學教學教學方法論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！建德論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表高中化學教學|教學方法論文選題題目建德論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表以下是高中化學教學|教學方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學教學|教學方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學教學|教學方法畢業(yè)論文撰寫選題參考。表”教學研究 14……化學二輪復習中的試題選編原則 15……引導學生“會學”是課堂教學的主旋律 16……高三化學雜化軌道和分子構型的一體化復習17……學案分層導學 激發(fā)學生潛能18……注重概念理解,強化知識應用——淺析2011年上海市高考化學卷 19……從一幅實驗裝置圖展開高三鹵族元素的復習20……高中化學元素化合物復習課的開放性與實效性教學策略研究 21……高三實驗復習——有關“科學探究”的試題22……從高考試題看“化學用語”教學——2009年高考安徽理綜化學試題對高中化學教學的啟示23……201O年高考理綜(全國卷)化學試題特點對高中化學教學的啟示 24……新課程下高三復習教學中存在的問題與對策 25……芻議化學復習教學中應用教材習題的策略 26……信息技術環(huán)境下基于POE策略的高三化學教學 27……《高中化學模塊一模型法復習方略》一書簡介 28……《高中化學模塊模型法復習方略》一書簡介 29……例談新課程元素復習課中的整合性教學設計2/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！30……例談元素化合物知識總復習的課堂教學模式 31……高中化學實驗復習中學生思維能力的培養(yǎng)32……高中化學新課程課堂教學改革思路——以“合作探究”為核心的“十六”字教學策略 33……北京高中化學新課程系列教研活動助推高中化學新課程教學 34……基于交互式網(wǎng)絡的“你認識草酸嗎?”教學設計 35……捕捉教學過程中的“非預期因素”大有裨益 36……新課程高中生化學學習習慣差異研究37……萬綠叢中一點紅——評高中化學新課程《實驗化學》新教材 38……高中化學復習課中小組合作學習的實踐39……診斷型課堂觀察課例:《海水中獲得的化學物質》 40……濃硫酸不能干燥NO_2的實驗探究41……在復習課中優(yōu)化學習方式的嘗試和討論——金屬及其化合物復習的教學探索 42……淺談新課程標準下高三化學復習模式的構建 43……高三復習課《有機物推斷》的教學設計44……“問題研究法”在高三化學綜合復習中的應用研究 實驗報告 45……淺談初中與高中化學教學的銜接 46……運用新教材創(chuàng)新搞好綜合科復習47……無機氧化還原反應的專題復習48……改進高中化學實驗的復習方法探微49……內外雙修方能登峰造極淺談“3+X”模式下的高中化學總復習50……點擊2000年高考理科綜合試卷調整高中化學復習方案 51……必須注意規(guī)律的適用范圍——從兩例看總復習中的一個問題3/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……團結戰(zhàn)斗─—致勝的法寶53……“高中化學實驗知識結構和綜合復習課的教學模式”探討 54……把高考復習的主動權還給學生55……高中化學會考復習教學要與高考要求適度銜接 56……單元五步專題復習法的嘗試57……掌握點線面體的關系 搞好高中化學總復習58……化學構成題在教學中的應用59……微型化學實驗在我校化學教學中的應用 60……中學化學教學的思考與實踐 61……對課本習題的再認識和實踐 62……引導學生學好《土壤》 63……提高高中化學總復習效果的嘗試64……在化學教學中激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)記憶能力 65……中學化學常用儀器分類之我見 66……關于離子共存一類題目的思路分析 67……關于離子反應總復習課的教學思考 68……高中化學大面積提高質量的幾點做法 69……一個值得商榷的圖70……關于修訂全國通用中學化學課本的幾點
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