【正文】 教學(xué)中傳統(tǒng)美德的滲透 14……初中歷史課堂有效教學(xué)的分析 15……試析初中歷史如何培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)16……淺談初中歷史課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的三大誤區(qū)及改進(jìn)策略 17……淺析史料在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用 18……淺析歷史地圖對(duì)初中地理教學(xué)的輔助作用 19……初中物理實(shí)驗(yàn)中滲透生活實(shí)踐的方法研究 20……好課的三個(gè)重要學(xué)習(xí)指數(shù)——以初中歷史為例 21……談創(chuàng)設(shè)歷史課堂教學(xué)最佳情境的策略 22……史地跨學(xué)科“交互協(xié)同”教學(xué)模式專(zhuān)訪(fǎng)23……2015年人大復(fù)印報(bào)刊資料《中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載本刊文章一覽表 24……淺談初中歷史教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 25……初中歷史教學(xué)的“深度”困境與對(duì)策 26……初中歷史課堂教學(xué)中選擇有效史料的原則 27……初中歷史教材中的自然地理問(wèn)題 28……初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 29……江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究 30……初中古詩(shī)文教學(xué)方法之我見(jiàn) 31……初中歷史教學(xué)中學(xué)生證據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)32……觀摩特色課堂 詮釋教學(xué)創(chuàng)新 “2013全國(guó)初中特色課堂展示交流研討會(huì)”在南京成功2/6 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！舉行33……質(zhì)疑更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：教師論文，關(guān)于建筑安全的論文，醫(yī)學(xué)論文投稿1……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEXC系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 2……近五年上海高中化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性研究3……2016年高考理綜測(cè)試全國(guó)卷化學(xué)試題解讀——注重化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的測(cè)試 4……教材原型在高考命題中的映射透析5……初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究——以“物質(zhì)的分類(lèi)”授課為例6……基于研學(xué)問(wèn)題的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 7……“分層分類(lèi)”選課走班復(fù)習(xí)策略設(shè)計(jì)——以高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)為例 8……中學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)中嘗試“主題教學(xué)”的探索9……美國(guó)高中化學(xué)課程考察——以加州Arcadia高中為例 10……高中化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式配平技能學(xué)習(xí)進(jìn)階的探討1/5 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……以實(shí)際問(wèn)題為引導(dǎo)“做中學(xué)”提升培訓(xùn)效果——以一次“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)活動(dòng)為例 12……運(yùn)用創(chuàng)新學(xué)案的“硫及其化合物”復(fù)習(xí)課教學(xué)初探 13……基于認(rèn)識(shí)模型建構(gòu)的“元素周期律第一篇：建德論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表高中化學(xué)教學(xué)教學(xué)方法論文選題題目云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！建德論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表高中化學(xué)教學(xué)|教學(xué)方法論文選題題目建德論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表以下是高中化學(xué)教學(xué)|教學(xué)方法職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱(chēng)論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供高中化學(xué)教學(xué)|教學(xué)方法職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學(xué)教學(xué)|教學(xué)方法畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。表”教學(xué)研究 14……化學(xué)二輪復(fù)習(xí)中的試題選編原則 15……引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”是課堂教學(xué)的主旋律 16……高三化學(xué)雜化軌道和分子構(gòu)型的一體化復(fù)習(xí)17……學(xué)案分層導(dǎo)學(xué) 激發(fā)學(xué)生潛能18……注重概念理解,強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用——淺析2011年上海市高考化學(xué)卷 19……從一幅實(shí)驗(yàn)裝置圖展開(kāi)高三鹵族元素的復(fù)習(xí)20……高中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)課的開(kāi)放性與實(shí)效性教學(xué)策略研究 21……高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)——有關(guān)“科學(xué)探究”的試題22……從高考試題看“化學(xué)用語(yǔ)”教學(xué)——2009年高考安徽理綜化學(xué)試題對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示23……201O年高考理綜(全國(guó)卷)化學(xué)試題特點(diǎn)對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示 24……新課程下高三復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策 25……芻議化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)用教材習(xí)題的策略 26……信息技術(shù)環(huán)境下基于POE策略的高三化學(xué)教學(xué) 27……《高中化學(xué)模塊一模型法復(fù)習(xí)方略》一書(shū)簡(jiǎn)介 28……《高中化學(xué)模塊模型法復(fù)習(xí)方略》一書(shū)簡(jiǎn)介 29……例談新課程元素復(fù)習(xí)課中的整合性教學(xué)設(shè)計(jì)2/5 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！30……例談元素化合物知識(shí)總復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)模式 31……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)32……高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)改革思路——以“合作探究”為核心的“十六”字教學(xué)策略 33……北京高中化學(xué)新課程系列教研活動(dòng)助推高中化學(xué)新課程教學(xué) 34……基于交互式網(wǎng)絡(luò)的“你認(rèn)識(shí)草酸嗎?”教學(xué)設(shè)計(jì) 35……捕捉教學(xué)過(guò)程中的“非預(yù)期因素”大有裨益 36……新課程高中生化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差異研究37……萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅——評(píng)高中化學(xué)新課程《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》新教材 38……高中化學(xué)復(fù)習(xí)課中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐39……診斷型課堂觀察課例:《海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)》 40……濃硫酸不能干燥NO_2的實(shí)驗(yàn)探究41……在復(fù)習(xí)課中優(yōu)化學(xué)習(xí)方式的嘗試和討論——金屬及其化合物復(fù)習(xí)的教學(xué)探索 42……淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下高三化學(xué)復(fù)習(xí)模式的構(gòu)建 43……高三復(fù)習(xí)課《有機(jī)物推斷》的教學(xué)設(shè)計(jì)44……“問(wèn)題研究法”在高三化學(xué)綜合復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 45……淺談初中與高中化學(xué)教學(xué)的銜接 46……運(yùn)用新教材創(chuàng)新搞好綜合科復(fù)習(xí)47……無(wú)機(jī)氧化還原反應(yīng)的專(zhuān)題復(fù)習(xí)48……改進(jìn)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)方法探微49……內(nèi)外雙修方能登峰造極淺談“3+X”模式下的高中化學(xué)總復(fù)習(xí)50……點(diǎn)擊2000年高考理科綜合試卷調(diào)整高中化學(xué)復(fù)習(xí)方案 51……必須注意規(guī)律的適用范圍——從兩例看總復(fù)習(xí)中的一個(gè)問(wèn)題3/5 云發(fā)表，專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗─—致勝的法寶53……“高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式”探討 54……把高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生55……高中化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)要與高考要求適度銜接 56……單元五步專(zhuān)題復(fù)習(xí)法的嘗試57……掌握點(diǎn)線(xiàn)面體的關(guān)系 搞好高中化學(xué)總復(fù)習(xí)58……化學(xué)構(gòu)成題在教學(xué)中的應(yīng)用59……微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在我?；瘜W(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 60……中學(xué)化學(xué)教學(xué)的思考與實(shí)踐 61……對(duì)課本習(xí)題的再認(rèn)識(shí)和實(shí)踐 62……引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好《土壤》 63……提高高中化學(xué)總復(fù)習(xí)效果的嘗試64……在化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)記憶能力 65……中學(xué)化學(xué)常用儀器分類(lèi)之我見(jiàn) 66……關(guān)于離子共存一類(lèi)題目的思路分析 67……關(guān)于離子反應(yīng)總復(fù)習(xí)課的教學(xué)思考 68……高中化學(xué)大面積提高質(zhì)量的幾點(diǎn)做法 69……一個(gè)值得商榷的圖70……關(guān)于修訂全國(guó)通用中學(xué)化學(xué)課本的幾點(diǎn)