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學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段自查報告合集(存儲版)

2024-11-04 03:46上一頁面

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【正文】 。二、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段存在問題總的來看,我村學習調(diào)研階段的各項任務已基本完成,為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。(二)、成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及其辦公室,領導小組由張道元校長任組長,李廣武、羅洪信同志任組員,組建領導小組辦公室,辦公室主任由王永同志擔任。在此期間,學校安排進行4次集中學習,組織黨員開展專題研討,對黨員干部進行集中學習培訓,進一步提高認識,統(tǒng)一思想。開展“萬人大調(diào)查活動”,采取發(fā)放調(diào)查問卷和網(wǎng)絡調(diào)查兩種方式,全校共發(fā)放調(diào)查問卷300份,收回290份,收回率達97%。按照科學發(fā)展觀要求,密切聯(lián)系教育工作實際,緊緊圍繞“加快推進科學發(fā)展,加快推進素質(zhì)教育”的主題,深入開展解放思想大討論活動。完善學生自主管理機制,按照學生身心發(fā)展規(guī)律,分層設計德育目標,下移工作重心,抓實中隊輔導員和中隊干部隊伍建設,提高德育工作的實效性,打造“德育品牌”。要組織開展豐富有效的教育教學交流、比武以及學科能力測試活動,大力實施“教師讀書活動計劃”,提升教師教學能力和學科素養(yǎng)。根據(jù)市委的部署,公司從7月至9月止。三是搞好統(tǒng)籌安排,結(jié)合公司實際制定下發(fā)了《東保押運公司開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》,對整個學習調(diào)研階段的工作及重點內(nèi)容作了具體安排,細化了此階段活動的內(nèi)容,確保了活動環(huán)環(huán)相扣落到實處。存在工作一般化,工作不扎實,進取心不強,開拓創(chuàng)新精神不夠的現(xiàn)象,這種精神狀態(tài)與押運公司快速發(fā)展的形勢不相適應。采取多種形式,多種舉措,提高押運隊伍的整體素質(zhì),以適應快速發(fā)展的押運事業(yè)的發(fā)展。加強人力資源管理。通過歷時兩個多月的學習,公司和個人獲益頗深,廣大 5黨員思想認識逐步提高,自律意識逐步增強。面對押運市場發(fā)展的新形勢、新情況,對市場需求、客戶需求,認真做好規(guī)劃,組織好論證,完成應對押運市場變化的各項準備工作進一步完善績效考評辦法,健全完善制定更科學的考核指標體系,把考核工作滲透到公司管理的各個層面,促進各項工作順利開展,實現(xiàn)激勵效果最大化;各級管理人員工作作風及樹組工干部形象還需進一步加強的難題。三、在對學習實踐科學發(fā)展觀活動種查找的各種問題進行了集中梳理的基礎上,我公司各級領導班子和領導干部帶頭,緊緊圍繞實現(xiàn)“五個率先”(率先樹立科學發(fā)展的新理 6念、率先探索科學發(fā)展的新模式、率先摸索科學發(fā)展的心途徑、率先構建科學發(fā)展的新體制、率先破解制約科學發(fā)展的新矛盾)、“四個轉(zhuǎn)變”(轉(zhuǎn)變思維方式、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變治理方式、轉(zhuǎn)變領導方式),著力破解“四大問題”:破解創(chuàng)造性開展工作的力度不夠的難題,在押運隊伍中推行“定崗、定員、定薪”的三定管理舉措,提高大家工作的積極性、主動性;破解服務意識和服務水平有待于進一步提高的難題。加強黨建工作和企業(yè)文化建設,為公司改革發(fā)展提供有力保障。加強內(nèi)部規(guī)范化管理。四、落實整章建制,鞏固學習實踐科學發(fā)展觀成果 針對查找出來的問題,公司多次召開會議,認真分析原因,查找根源,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出切實可行的學習措施。通過對照查擺、綜合分析和理清反思,初步查擺整理出我公司在內(nèi)部管理和守押隊伍建設上存在各方面的三個突出問題。借此活動契機把內(nèi)部管理和隊伍建設抓好、抓實、抓出成效。學校學習實踐活動領導小組辦公室要切實加強對辦實事情況的督促檢查,真正把學習實踐活動打造成民心工程。要建立以人為本的教師自主發(fā)展機制,在規(guī)范教學行為的基礎上,建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制,促進骨干隊伍、青年教師的快速成長。我們還要積極圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨,大力實施 “一二三四”工程:一個中心(以素質(zhì)教育為中心),兩個全面(全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量),三個教育(師德教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育),四個側(cè)重(重科研、重管理、重普及、重特長)。著眼于為教育科學發(fā)展提供體制機制保障,率先形成有利于科學發(fā)展的體制機制體系。三是采取相應辦法,廣泛聽取學生及家長代表及社會各界的意見和建議,著重梳理出在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題,從理論和實踐的結(jié)合上加深對科學發(fā)展觀的理解。(一)、學習培訓。一、高度重視,認真準備,扎實開展學習科學發(fā)展觀活動 認真做好準備工作,組織有力,啟動迅速。在調(diào)研活動中我們堅持走群眾路線,尊重實踐,尊重群眾首創(chuàng)精神,集中群眾智慧?,F(xiàn)將學習調(diào)研階段工作總結(jié)如下:一、學習調(diào)研階段開展工作的基本情況我村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作開展以來,嚴格按照鎮(zhèn)委的部署要求,認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作,確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段工作開展以來,黨員領導干部對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深刻的認識,更深切地感受到學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性和緊迫性。兩個月來,學校向上級安全部門僅溝通報送安全信息就達43條之多,幾乎每天都要和上級安全管理部溝通一條安全信息。制定《開展解放思想大討論實施方案》,召開教工大會,總結(jié)歸納教育教學和管理工作中存在的問題,特別指出勞動紀律方面存在的突出問題;利用中層干部會議探討解決這方面的問題。此外,還通過支部書記座談會、學生代表和家長代表座談會征求意見。黨總支中心組利用三個上午的時間,集中學習了《科學發(fā)展觀理論摘編》的內(nèi)容,全校黨員分支部分兩次集中學習,每名黨員都認真記學習筆記,撰寫心得體會。學習實踐活動一開始,學校領導班子就予以高度重視。通過“教學活動月”組織課堂教學技能競賽增強教師為學生服務的本領,提高教育教學質(zhì)量;通過強化安全管理、提高師生安全意識、加強學生養(yǎng)成教育、全體教師參與值周、創(chuàng)造文明和諧校園;引導全體師生甘于奉獻,切實解決教職工困難,全身心地投入教育教學工作中來。總支部引導黨員自覺檢查是否做到真學真懂,是否把學習的理論運用到了實際工作之中。第一階段的學習調(diào)研活動中,我校18名在職黨員教師都撰寫了心得體會。每周組織不同學習小組的教師進行學習心得交流。建立完善了學習考勤、補課等制度,取得了明顯的成效。第一階段我們做的主要工作是:一、加強組織領導,保障學習實踐活動順利開展成立工作機構,明確工作責任。黨支部書記徐昌艷作了講話,要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義,認
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