大齊學校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案(存儲版)
【正文】 粒米，積少成多了不起。為了這次大賽取得圓滿成功，我校開展了豐富多樣的活動。這次童謠征集得到了全校師生的廣泛關注，形式多樣，題材豐富，生活氣息濃厚。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺，也帶給我們多重角度看學生的新思路?？傆^這次收到的征文，題材十分豐富。通過本次活動，不僅讓學生對童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，更讓學生的心靈受到了良好的道德熏陶。，并針對不同年級學生年齡特點提出了不同要求，號召老師們以多樣、靈活、生動的形式開展童謠創(chuàng)作指導，保證活動有序開展。十朵花，九個瓜，那朵為啥不結(jié)瓜？ 孩子問，爺爺答：那一朵，是“謊花”，開“謊花”的不結(jié)瓜，說謊話的沒人夸。主持人結(jié)束語：??一首童謠，一個生活故事；一首童謠，一個生命真諦。參賽學生要服從指揮，聽從安排，按文件要求進行參賽十、活動程序：①主持人開場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人。（一）、活動主題：傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人（二）、活動時間：2014年6月2日（三）、活動地點：金川區(qū)第一小學（四）、活動對象：三年級——六年級全體學生（五）、活動規(guī)模：共計1200余人參與活動。11月3日至11月7日，我校學生在中國文明網(wǎng)進行簽名寄語，抒發(fā)感言，表達心聲活動，引導他們廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制“灰色童謠”，快樂成長，做有道德的人。精心組織。抄襲他人作品的，取消評選資格。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。童謠征集階段：全校師生廣泛參與，統(tǒng)一格式，規(guī)范謄寫。二、領導機構(gòu)組長：王立慶 副組長：鄭連生組員：各年級主任 全體班主任三、活動對象全校師生四、活動時間2017年3月11日——2017年6月30日五、童謠征集主題（一）主題圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀的“三個倡導”24個字（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、相信能就一定能優(yōu)質(zhì)文檔法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善），引導未成年人講道德、尊道德、守道德。各班推薦的童謠，要符合兒童認知和兒童心理，充滿童心童趣，健康向上，瑯瑯上口，易于傳唱。七、活動要求高度重視。二、領導機構(gòu)組長：王立慶 副組長：鄭連生組員：各年級主任 全體班主任三、活動對象全校師生四、活動時間2017年3月11
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