【正文】 合作與競爭并存，外出與請入同步的多樣化教研活動(dòng)的思路，抓好課堂研修，開展課堂診斷活動(dòng)。每學(xué)期采取自評、考核小組考評相結(jié)合的方法，對每位教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面考核，并量化成分?jǐn)?shù)，且將評價(jià)作為職稱評聘、晉升和評估的重要依據(jù)，以調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性。學(xué)?？鼐Y保學(xué)工作措施得力，從不驅(qū)逐和變相驅(qū)趕學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不舉辦以營利為目的的實(shí)驗(yàn)班、特長班。嚴(yán)格按照國家教育部門頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程。明確提出課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，課間操、大課間活動(dòng)堅(jiān)持檢查、量化考評。提倡個(gè)性化教學(xué)，師生互動(dòng)情況良好，并能合理有效地使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。二是重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和過程評價(jià)。（2）德育管理和評價(jià)科學(xué)規(guī)范。③加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作。為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書、會(huì)寫字，能唱歌，會(huì)游戲的生活習(xí)慣，“書香浸潤、健康成長”活動(dòng)，已是我校文化建設(shè)和學(xué)生成長教育的一大亮點(diǎn)。（六）后勤、衛(wèi)生、安全工作我校牢固樹立學(xué)校安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。德育成效顯著全校學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%，學(xué)生操行評語優(yōu)秀率達(dá)95%，文明班級率達(dá)60%，三好學(xué)生占25%，優(yōu)秀少先隊(duì)員占15%，好人好事率達(dá)100%。體育設(shè)施、場地還不夠完善。二〇一四年十一月十八日第五篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收匯報(bào)材料景中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我校教育工作在全面普及的基礎(chǔ)上有了發(fā)展和提高，跨入了教育現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程，迎來了保定市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化評估驗(yàn)收。校園布局科學(xué)，規(guī)劃設(shè)計(jì)合理。我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“文明誠信、和諧發(fā)展”為理念，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校制定了人事管理制度和教師聘任制度，建立了業(yè)務(wù)考核制度，完善了教職工績效工資的激勵(lì)制度。安全工作是我校的第一要?jiǎng)?wù)，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應(yīng)急制度，應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序，校長安全工作負(fù)責(zé)制，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。并做好家庭的詢問和聯(lián)系，使他們得到學(xué)校的溫暖，教師的關(guān)愛。我校利用法制課，依照《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行法制教育。我校的體育工作嚴(yán)格按照國家頒布的體育相關(guān)法規(guī)執(zhí)行的，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動(dòng)等，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時(shí)機(jī)，組織舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)期末，我校依據(jù)鎮(zhèn)中心校班主任工作考核細(xì)則，逐人量化打分，對不稱職的予以更換，對管理方法得當(dāng)、班級工作出色的班主任，在績效工資的班主任津貼中給予傾斜或獎(jiǎng)勵(lì)。08年榮獲安國市小學(xué)教學(xué)評價(jià)先進(jìn)單位稱號、2010年安國市教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)、2011年安國市教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)、2011年全市小學(xué)生籃球賽第六名。文明誠信。根據(jù)學(xué)生綜合評價(jià)制度，能準(zhǔn)確對學(xué)生德、智、體進(jìn)行評價(jià)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等在校行為情況能及時(shí)與家長聯(lián)系，班主任在必要時(shí)上門進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫好家訪記錄，確保了學(xué)校、社會(huì)、家庭的有機(jī)聯(lián)系，達(dá)到了齊抓共管的效果。我校的家長學(xué)校已開辦多年，建立了組織健全的制度，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，收集的建議和意見在學(xué)校的管理中起著積極地的作用。對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，制定了小學(xué)養(yǎng)成教育的辦法，成立了相關(guān)的組織。無重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班現(xiàn)象。使我校師資隊(duì)伍水平有了很大的提升，為教育的長期發(fā)展創(chuàng)造條件。實(shí)行崗位責(zé)任制。學(xué)校校長經(jīng)多次提高培訓(xùn)，符合管理學(xué)校的條件。學(xué)校共開設(shè)9個(gè)教學(xué)班，本期在校生312人，其中女生146人。晨光小學(xué)將以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，加大教研力度，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì)，把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、內(nèi)部管理民主高效、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、教學(xué)質(zhì)量一流、人民滿意的陽光學(xué)校。教師使用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的熱情不是很高，運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教育的資源為教學(xué)服務(wù)缺乏習(xí)慣性、經(jīng)常性。教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。后勤組每個(gè)學(xué)期4次定期組織安全全面檢查，每學(xué)期開展1次安全疏散演練，并多次舉辦安全教育主題講座，增強(qiáng)師生安全意識，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。堅(jiān)持上好兩操、三課，舉行具有特色的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)。每學(xué)期定期舉行全校家長會(huì)，把“召開家長會(huì)，經(jīng)常搞家訪，電訪”列入學(xué)校、班級管理計(jì)劃，使家長和學(xué)校在教育問題上能及時(shí)地互通信息，交換意見，初步形成了家校結(jié)合，全面育人的新局面。②重視學(xué)生的民族教育、環(huán)境教育、誠信教育、法制教育、心理健康教育和國防教育。德育工作針對性強(qiáng)和實(shí)效突出。建立比較成熟的學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系，學(xué)校以激勵(lì)性評價(jià)貫穿于教育教學(xué)的全過程。（1）嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課程表上課，不隨意調(diào)課或增課，教師做好課前準(zhǔn)備，提前到班上候課，中途不離開教室，不做與上課無關(guān)的事情，教師不坐著講課，上課時(shí)不接待客人或接聽電話。重視體、音、美、科學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。三是把好常規(guī)落實(shí)關(guān)。一關(guān)是把好三表制定關(guān)。教師隊(duì)伍向著專業(yè)化、年輕化方向發(fā)展。(3)制定實(shí)事求是、客觀公正、注重實(shí)績的評價(jià)制度，提高教師的工作積極性。以獨(dú)特的人格魅力影響教育學(xué)生，沒有體罰，侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為出現(xiàn)，嚴(yán)格做到教書育人，使學(xué)生健康成長。工作管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和校長任期目標(biāo)責(zé)任制，建立各成員對分管的工作進(jìn)行“周研討、周總結(jié)、周建議”制度，使學(xué)校管理形成“事事有人管，人人有專職，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場有督促，工作有檢查，好壞有獎(jiǎng)懲、經(jīng)驗(yàn)有總結(jié)”的新局面。實(shí)驗(yàn)檔案管理規(guī)范，儀器使用正常，完好率和使用率都達(dá)到98%以上。現(xiàn)有音樂器材10類，80件；體育器材8類，160件；美術(shù)器材6類，30件，各類設(shè)施設(shè)備完好率和使用率均達(dá)95%以上。學(xué)校校園圍墻等環(huán)境設(shè)施完善，安全管理嚴(yán)格到位，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行每周領(lǐng)導(dǎo)帶班制和值周、值班教師值日制。校區(qū)整體設(shè)計(jì)規(guī)劃合理，是一個(gè)具有現(xiàn)代化氣息的花園式學(xué)校。其中小學(xué)高級教師6人，占60%；小學(xué)一級教師4人，占40%。威縣梨園屯完小 2010年12月1日梨 園 屯 完 小第四篇：晨光小學(xué)2014標(biāo)準(zhǔn)化匯報(bào)材料甘浚鎮(zhèn)晨光小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收匯 報(bào) 材 料二〇一四年十一月十八日甘浚鎮(zhèn)晨光小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：首先我代表晨光小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查評估工作表示熱烈地歡迎！并懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。三、存在的問題及整改措施針對部分學(xué)科無專職教師的情況，學(xué)校將采取由教師兼職的辦法，并逐步提高教師專業(yè)水平。學(xué)校全面推進(jìn)“安全文明校園”工作，制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。教師業(yè)務(wù)檔案齊全，并備有各種電子檔案。學(xué)校以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)和課程管理工作。我校堅(jiān)持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督，形成了過程公開與結(jié)果公開相統(tǒng)一的格局。有專任的音樂、微機(jī)教師，沒有專任美術(shù)、體育教師。學(xué)校計(jì)算機(jī)教室已接入互聯(lián)網(wǎng)，并對學(xué)生開放。（5）、學(xué)校校舍：學(xué)校總建筑面積為2950平方米。我校以“感恩”為校園文化主題，文化氛圍濃厚。形成了“勵(lì)志、和諧、博學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、研討、高效”的教風(fēng)，“勤奮、爭優(yōu)、守紀(jì)、活潑”的班風(fēng)。每逢重大節(jié)日，我們舉辦文藝演出，出板報(bào)，出專欄，大大提高了學(xué)生自我審判的情趣。我校的教育教學(xué)始終時(shí)面向全體學(xué)生的，關(guān)注每位學(xué)生成長，關(guān)注個(gè)性差異，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育工作時(shí)學(xué)校教學(xué)工作的首位，我們成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作制度，德育工作獎(jiǎng)勵(lì)表彰及懲罰辦法，德育工作考核評比制度，德育工作檢查制度和xx小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)圖。安全工作是我校的第一要?jiǎng)?wù)，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應(yīng)急制度，應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序，校長安全工作負(fù)責(zé)制，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。領(lǐng)導(dǎo)班子制定了任期目標(biāo)，修訂和完善了學(xué)校的章程，學(xué)校建立了校務(wù)公開制度，對學(xué)校的開支，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和文件，教師評優(yōu)晉級指標(biāo)、師生出勤情況、衛(wèi)生評比結(jié)果、教職工計(jì)劃生育情況等按照程序及相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行公示。學(xué)校現(xiàn)有圖書14600多冊。有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生食堂、廁所各一棟。重視心理健康教育，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生溝通、交流、協(xié)商，充分發(fā)揮學(xué)生自主性，推動(dòng)學(xué)生自我管理，使德育工作全員化、民主化和科學(xué)化，從而不斷提高德育工作的水平和失效。高水平的教育教學(xué)論文不夠多，課題研究與教學(xué)實(shí)踐整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教學(xué)成績連續(xù)幾年名列全鄉(xiāng)前列，教師撰寫的論文多次在省、市評比中獲獎(jiǎng)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時(shí)代要求的人才。教學(xué)管理方面，我們按照國家的課時(shí)計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，使用經(jīng)教育主管部門審定的教材。三是：開展“三名”活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（4）重視安全教育，安全工作是我校的第一要?jiǎng)?wù)，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應(yīng)急制度，應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序，校長安全工作負(fù)責(zé)制，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。我校中青年教師積極參與到課題研究工作中，90%的教師人人有課題，期中李玲玲老師承擔(dān)的市級“十一五”課題《農(nóng)村小學(xué)低段心口相依式朗讀》研究已結(jié)題，并且榮獲太原市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討。教師隊(duì)伍建設(shè)：辦學(xué)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知要提高辦學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，班子分工明確。F、音樂技術(shù)裝備：音樂教室面積54平方米，器材室面積36平方米，器材品種33種，255件，舞蹈室面積54平方米。多媒體專用教室一個(gè)，多媒體進(jìn)普通班級1個(gè)。必須做到儀器定柜、定層、定位分類存放，有定柜、定位標(biāo)簽，存放科學(xué)、規(guī)范、合理、安全；儀器完好率達(dá)到95%以上；各室做到整齊、清潔、美觀。在穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)展的進(jìn)程中，我校主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：從提高認(rèn)識入手，科學(xué)規(guī)劃教育技術(shù)裝備工作 教材、教師和裝備作為教育的三大物質(zhì)支柱，是教育教學(xué)活動(dòng)開展的必要條件。學(xué)?；厩闆r大常中心小學(xué)是清徐縣河?xùn)|地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)中歷史悠久成績顯著的學(xué)校之一。教風(fēng)為：博學(xué)、多思、教書育人。學(xué)校占地15800余平方米，建筑面積1702平方米，生均占地面積79平方米，除標(biāo)準(zhǔn)教室外，還設(shè)有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂室、音樂器材室、舞蹈室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書室、學(xué)生閱覽室、保健室、心理咨詢室、體育室、體育器材室等，為了給學(xué)生提供一個(gè)活動(dòng)和鍛煉的良好場所，今年10月份又投資10萬余元修建了操場和圍墻，使學(xué)校擁有了100米直跑道和200米環(huán)形跑道，兩個(gè)籃球場和兩個(gè)室外乒乓球臺，體育器械區(qū)等，使學(xué)校操場更加規(guī)范化，運(yùn)動(dòng)場面積達(dá)13000平方米。從規(guī)范制度入手，逐步完善教育技術(shù)裝備管理機(jī)制首先是規(guī)范各種教學(xué)儀器設(shè)備的總帳、明細(xì)帳，充實(shí)了各種管理制度。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，開展了校本教研活動(dòng)。常規(guī)電教器材11種，34件。有教材，有活動(dòng)基地。我校健全了校長辦公會(huì)制度，對學(xué)校的重大事項(xiàng)能做到研究及時(shí)，工作迅速。教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變：一是確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想，二是個(gè)性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。課堂教學(xué)突出了“四個(gè)結(jié)合”即：學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)知識與發(fā)展能力的有機(jī)結(jié)合，開發(fā)智力與開發(fā)非智力的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合。使學(xué)校工作基本達(dá)到了“凡天有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯(cuò)必糾。節(jié)假日，我校仍舊進(jìn)行值班護(hù)校，建立了節(jié)假日值班記錄。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。（2）渠道的主體化，發(fā)揮了四種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級和少先隊(duì)；三是召開家長會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；四是學(xué)生自我煅煉。學(xué)期初，我們按照國家課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，不少安排一節(jié)音樂、美術(shù)課。（2）開展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。學(xué)校在中心校調(diào)研考試、各項(xiàng)比賽及綜合考評中均名列前茅。（二）、整改措施加快師資隊(duì)伍建設(shè) 加大力度實(shí)施“名師工程”，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和