人教版思品八下珍惜學(xué)習(xí)機會ppt課件-資料下載頁

【摘要】第六課終身受益的權(quán)利富麗中學(xué)黃敬文?大家好，我是小梅，是八年級學(xué)生。最近我遇到了一件非常苦惱的事情。下半學(xué)期弟弟上一年級，哥哥也要考大學(xué)了，家里負(fù)擔(dān)加重了，爸爸認(rèn)為我是女的，不用讀那么多書，讓我放棄學(xué)業(yè)，去外面找了份工作，這樣就可以為減輕家里負(fù)擔(dān)。離開心愛的學(xué)校，我很不舍?1、小梅爸爸的行為侵犯了小梅的什么權(quán)

2024-11-19 15:13

人教版思品八下92維護(hù)社會公平ppt課件-資料下載頁

【摘要】?（1）班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”，并且這次的名額關(guān)系到中考能否加分，經(jīng)全班同學(xué)無記名投票后，萬兵和李超得票數(shù)相等，最后班主任決定萬兵當(dāng)選，因為他的成績好。?（2）期終語文考試，章衛(wèi)的試卷被老師少給了5分，可語文老師說凡是6分以下的誤差一律不改。?（3）班級公開競選班長，劉大海和錢小龍是兩位候選人，錢小龍競選前許諾如果他當(dāng)班長，就

2024-11-19 07:18

粵教版思品八下72維護(hù)財產(chǎn)權(quán)ppt課件-資料下載頁

【摘要】王珊8歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎呢!不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿

2024-11-19 17:23

財產(chǎn)屬于誰,留給誰誰-資料下載頁

【摘要】財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。拖拉機占有權(quán)（基礎(chǔ)）使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)放在家里出租耕地賣掉連連看占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)有人下班后把自己的自行車放到存車庫里學(xué)生

2025-01-06 20:35

財產(chǎn)屬于誰第三目-資料下載頁

【摘要】第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利在現(xiàn)實生活中，我們自己的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)經(jīng)常會受到哪些侵害？我們應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)？說一說以案說法材料一：寧某在某市有一套住房，產(chǎn)權(quán)歸其所有。2021年初，寧某去省城兒子家暫住，將自己的房子租給王某，租期3年。2021年3月房屋租期屆滿

2024-10-18 20:31

財產(chǎn)屬于誰留給誰(1)-資料下載頁

【摘要】?公民合法的私有財產(chǎn)受法律保護(hù)1、小英把車放在車庫里。2、小英的爸爸用車接小英上放學(xué)。3、晚上小英的爸爸把車租給別人跑出租。4、小英的爸爸把車賣給別人。占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)連連看占有權(quán)使用權(quán)

2025-01-06 20:35

財產(chǎn)屬于誰教案-資料下載頁

【摘要】1/10《財產(chǎn)屬于誰》活動探究型教案1一、教材分析本框的地位和作用《財產(chǎn)屬于誰》是人教版八年級下冊第三單元第七課第一框題的內(nèi)容。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)：“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分：“公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)?！笔箤W(xué)生懂得運用法律武器來維護(hù)自己的合法財產(chǎn)，因此，《

2024-11-22 02:16

八下思品大題-資料下載頁

【摘要】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法，將原來城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，城鄉(xiāng)居民選舉實現(xiàn)“同票同權(quán)”。（1）實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義？有利于推進(jìn)社會公平，有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利，有利于社會的和諧等。（2）為縮小城鄉(xiāng)差距，保障公平，近年來，黨和政府還出臺了哪些政策或措施？

2024-08-13 13:48

財產(chǎn)屬于誰留給誰ppt課件-資料下載頁

【摘要】第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)屬于誰王某上了火車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了，經(jīng)回憶，錢包可能丟在了出租車上，于是他根據(jù)票上的車號找到了李某，要求返還錢包中的5000元現(xiàn)金。李某說錢已經(jīng)捐給了患白血病的大學(xué)生，自己并沒有得到收益，并拿出匯款存根為憑證，因而拒絕返還錢款，王某向人民法院提起了訴訟，要求李某返還5000元現(xiàn)金。?你

2025-05-12 13:22

財產(chǎn)屬于誰課賽ppt課件-資料下載頁

【摘要】云龍中學(xué)王芳教學(xué)目標(biāo)1、知道那些屬于我們的合法財產(chǎn)2、我們對合法財產(chǎn)擁有那些權(quán)利3、會維護(hù)合法財產(chǎn)的權(quán)利出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內(nèi)有7000元現(xiàn)金，此時，他正好從收音機里得知四川雅安地震。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給災(zāi)區(qū)的想法

2025-01-15 12:38

人教版思品八下正義是人類良知的聲音-資料下載頁

【摘要】暑假的一天，小宇和爸爸一起到當(dāng)律師的舅舅家做客，在飯桌上，舅舅給他們講了一件事情：前不久，舅舅出差路經(jīng)開封，順便游玩了包公祠，在包公祠的門口，他遇見了一群人正和包公祠的工作人員爭吵，經(jīng)打聽，原來他們在村上受了冤屈，多方反映，沒有得到滿意答案，便千里迢迢來到包公祠，想請包青天替他們做主。事情還未說完

2024-11-26 17:21

人教版思品八下人民當(dāng)家做主的國家-資料下載頁

【摘要】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國家的主人。2、知道人民和公民的區(qū)別，知道公民權(quán)利受法律確認(rèn)，理解我國公民權(quán)利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生樹立認(rèn)真學(xué)法、守法，依法維權(quán)的法律意識和法制觀念。二、重點難點1、人民是國家的主人；我國公民權(quán)利的法律保障體制

2024-12-08 09:35

人教版思品八下自覺維護(hù)正義1-資料下載頁

【摘要】一、遵守社會規(guī)則和程序P1121、為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義？正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。規(guī)則和程序反對歧視，不允許特權(quán)。作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。2、我們應(yīng)該怎樣做？從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的

2024-11-26 20:47

人教版思品八下82維護(hù)消費者權(quán)益-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件第八課消費者的權(quán)益7C中小學(xué)課件溫故而知新一、判斷以下行為侵害了消費者的何種權(quán)益？1、某郵局要求顧客發(fā)信時必須買該局所售郵票，否則郵件不寄發(fā)。2、300塊買來的“高級照相機”原來是塑料做的。3、目前市場上的一些國產(chǎn)商品，其產(chǎn)地及使用說明完全用外文標(biāo)記。自主選擇權(quán)

2024-11-30 14:10

人教版思品八下公民的義務(wù)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系（1）權(quán)利與義務(wù)具有____，我們既是_____主體，又是______主體（2）權(quán)利與義務(wù)是相互依存的，沒有____權(quán)利，也沒有_____義務(wù)。（3）權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)、相輔相成的,我們在_____的同時也要______。2、公民的義務(wù)(1)義

2024-11-19 11:23

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