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大班保育員工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-11-04 03:38上一頁面

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【正文】 守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:每周一按時(shí)參加園會(huì),積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。不但發(fā)掘了幼兒的想象力,更鍛煉了幼兒的身體。促進(jìn)家園溝通,針對性教育。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。逐步提高保育員的崗位意識和效勞意識及其操作技能,不斷地總結(jié)閱歷,探究保育工作新途徑。每周對保育員進(jìn)展一次業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)或技能操作活動(dòng),使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短,共同提高。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。幼兒安全管理與教育:結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康、科學(xué)化教育,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。同時(shí),老師也鼓勵(lì)家長大膽提出合理化建議,從而完善本班級的教學(xué)保障工作。班級保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī),做到統(tǒng)一要求,建立班級教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境,認(rèn)識新進(jìn)工作人員,了解班級的管理常規(guī),初步建立師生友好。②每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補(bǔ)短),并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用情況。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng)。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。加大對工作的責(zé)任心。三、主要工作做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。組織幼兒活動(dòng)前,要檢查場地是否安全,幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線內(nèi)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。④每周五班級召開班級會(huì)議,總結(jié)本周的工作、安排下周的工作,商討對本班問題的解決方法,研究班級教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度計(jì)劃表,特殊情況的處理方法,發(fā)展差的孩子的補(bǔ)救措施,發(fā)展快的孩子的提高。 階段性的家長工作:(1)家訪(或電話):完成新生普訪工作,取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。二、教育管理方面:根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動(dòng)。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。大班保育員工作計(jì)劃13新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。宣傳健康學(xué)問,積極做好疾病防治工作,加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預(yù)防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。大班保育員工作計(jì)劃12本學(xué)期,我園為每個(gè)班配備了特地的保育教師,%是從社會(huì)上公開聘請進(jìn)來的。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。在午睡時(shí)間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。在互動(dòng)的過程中,抓住共同關(guān)心的教育問題,呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異,促進(jìn)及時(shí)的各方反饋與相互影響。多制作適合幼兒動(dòng)手操作并有教育性質(zhì)的玩教育,充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。2)準(zhǔn)確把握指令,傳遞細(xì)微信息。4)能夠積極、獨(dú)立主動(dòng)游戲。建構(gòu)游戲:建筑角(1)學(xué)習(xí)對稱的方法,整齊地建造游戲。七、游戲:(一)創(chuàng)造性游戲角色游戲:娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房1)孩子邀請參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來做客,“爸爸”、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人。健康知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。認(rèn)識并兌換10元以內(nèi)的紙幣。能夠明辨是非,正確對待自己和他人,與人爭論,堅(jiān)持正確的意見。五、安全及消防工作:了解并遵守日常生活中常見的安全知識和規(guī)則,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器材時(shí)注意安全。運(yùn)動(dòng):我可以積極參加體育鍛煉,比如立定跳遠(yuǎn),左右手輪流拍球,單腳平衡站立。三、幼兒發(fā)展情況分析生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。老師和保育兩者配合互相理解,互相支持,常常溝通,一同探討保教工作,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使幼兒健康成長。養(yǎng)成不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。六、結(jié)語作為一名大班保育員,我們的工作是非常重要的。保育員要對教室的衛(wèi)生和環(huán)境定期進(jìn)行檢查和消毒,確保孩子們的身體健康。在孩子們進(jìn)行活動(dòng)時(shí),保育員要時(shí)刻關(guān)注他們的安全,防止發(fā)生意外事故。保育員還需要向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)和成長情況,以便家長更好地參與孩子的教育。大班保育員工作計(jì)劃6一、工作目標(biāo)作為一名大班保育員,我們的目標(biāo)是確保每位孩子能夠在安全、健康、快樂的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí),提供高質(zhì)量的保育服務(wù),促進(jìn)其身心健康和全面發(fā)展。做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的39。加大對工作的責(zé)任心。自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué),希望他們在吉的堡的每一天過得充實(shí)而快樂。做好幼兒全學(xué)期的評估工作,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。具體實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案,嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),作好教學(xué)效果記錄,做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對體育活動(dòng)充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了,他們好學(xué)多問,有十萬個(gè)為什么。教學(xué)活動(dòng):二合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。五、配合班中教師搞好各項(xiàng)工作。自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。有創(chuàng)新的精神,探究心理教學(xué)的模式。清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。細(xì)心觀看幼兒在園期間的活動(dòng)狀況。進(jìn)一步培育幼兒愛父母、愛集體的情感,喜愛幼兒園,情愿參與幼兒園的各種集體活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。正文:大班保育員工作計(jì)劃大班保育員工作計(jì)劃大班保育員工作計(jì)劃1新學(xué)期已經(jīng)到來,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項(xiàng)力量都有所提高,并且體質(zhì)也有所增加,全班幼兒無一人不情愿上幼兒園,都能夠適應(yīng)集體生活,喜愛學(xué)習(xí),喜愛集體,團(tuán)結(jié)友愛。培育幼兒良好的習(xí)慣,提高他們的自理力量。別人送東西要得到父母同意才能承受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。仔細(xì)作好每天幼兒的帶藥狀況記錄,并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。能夠利用現(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),特制定如下計(jì)劃:一、加強(qiáng)自身的保育意識,當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的`時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。我班13人(舊生1
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