【正文】 師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，有利于促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過老師互動(dòng)交流，使我校的教育教學(xué)活動(dòng)得到了全面提升。我校繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，對(duì)食堂從業(yè)人員、管理人員隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)食品隨時(shí)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)厲追究責(zé)任。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。2．扎實(shí)實(shí)施平安工程，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。10．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助按步驟規(guī)范進(jìn)行。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化、課堂教學(xué)優(yōu)化。（2）加強(qiáng)師生安全宣傳教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力。（4）貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學(xué)幼兒園及周邊安全工作方案》。（2）指導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動(dòng)，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每學(xué)期初，中心校與各中小學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，切實(shí)做好“雙線四包”工作。一是整頓教師影響教學(xué)工作，有損教師形象的行為。7．加強(qiáng)校園建設(shè)。9．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助工作按步驟規(guī)范進(jìn)行。12．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。（2）積極做好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目的安裝和驗(yàn)收工作，做到安裝規(guī)范，培訓(xùn)到位，確保設(shè)備的正常使用。2．切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。9．繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。推進(jìn)文化立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校的深入開展。5．有12所幼兒園無證辦園，規(guī)模小，設(shè)施設(shè)備不完善，存在安全隱患。13．按要求做好遠(yuǎn)程教育、普實(shí)工作。三是學(xué)校學(xué)生食堂實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一賬戶核算管理，實(shí)行收支兩條線。二是各支部組織黨員過正常的組織生活，開展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的活動(dòng)。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。根據(jù)縣局的布置，中心學(xué)校組織了師德專題會(huì)議，各學(xué)校亦組織專題的師德教育活動(dòng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。4．開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)，鞏固“兩基”成果。中心學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學(xué)開展示范課。（3）全面開展學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作，貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)報(bào)告制度》和《xxx中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動(dòng)，主要有：①學(xué)期初由各學(xué)校開展的全面安全檢查②3月份教育活動(dòng)月活動(dòng)的開展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，5月組織各校進(jìn)行安全大檢查④6月份開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)⑤6月底7月初，結(jié)合鎮(zhèn)政府、國(guó)土所的通知，對(duì)學(xué)校進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國(guó)慶節(jié)、中秋雙節(jié)前，中心學(xué)校組織各校分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各校進(jìn)行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開“水上交通安全教育大會(huì)”三中全體師生、各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)及00部分學(xué)生參加。（1）構(gòu)建和完善學(xué)校安全工作保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任 1追究制。（2）落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作。8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。對(duì)校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點(diǎn)、治安差問題進(jìn)行治理。強(qiáng)化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)，所有進(jìn)入校園外來人員必須實(shí)名登記才能入校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和護(hù)校隊(duì)制，嚴(yán)防上、下樓梯時(shí)推搡及踩踏事故。我校以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，組織豐富多彩的專題活動(dòng)。四、切實(shí)加強(qiáng)德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。每次教研活動(dòng)及時(shí)安排有關(guān)教師全程學(xué)習(xí)——觀摩課例，聽取大家對(duì)課的精彩評(píng)析。促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展三、切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支持。堅(jiān)持公開課教學(xué)和推門聽課制度，學(xué)校教導(dǎo)處和教科處及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)用房和教師宿舍屬D級(jí)危房。1半山小學(xué) 半山小學(xué)建筑占地面積600平方米，建筑面積112平方米。有教學(xué)樓一棟，教師宿舍一棟。2014年春季學(xué)期，全校共有1個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生16人。三類殘疾兒童0人。在職教師2人，取得在職教師學(xué)歷和專業(yè)合格證的教師 2人，合格率為100%。遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套。學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材、體育器材齊全，圖書共有1700冊(cè)。三類殘疾兒童0人。計(jì)算機(jī)配備比為190:1。廁所一間，一個(gè)籃球場(chǎng)。師生比為1:。松坪村完小松坪村完小建筑占地面積1833平方米，建筑面積444平方米。學(xué)生體質(zhì)健康合格76人，合格率為100%?，F(xiàn)存在的不足：計(jì)算機(jī)配置亟待解決，無音樂、美術(shù)器材。2014年春季學(xué)期，全校共有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生137人。計(jì)算機(jī)配備比為144:1。廁所一間，一個(gè)籃球場(chǎng)。師生比為1:。?？诖逋晷『？诖逋晷〗ㄖ嫉孛娣e2667平方米，建筑面積 719平方米。學(xué)生體質(zhì)健康合格194人，合格率為99%。現(xiàn)存在的不足：計(jì)算機(jī)配置亟待解決，無音樂、美術(shù)器材。2014年春季學(xué)期，全校共有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生169人。遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套。學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材、體育器材齊全，圖書共有1700冊(cè)。計(jì)算機(jī)1臺(tái)。有教學(xué)樓一棟，教師宿舍一棟，學(xué)生食堂一棟正在修建中。三類殘疾兒童 2人，入學(xué)2人，入學(xué)率100%。大寨鎮(zhèn)小學(xué)全鎮(zhèn)現(xiàn)在共18個(gè)校點(diǎn)，其中中心校一所，村完小十所，村以下校點(diǎn)七所。在公開課活動(dòng)中，主講教師課前作了充分準(zhǔn)備，課后又作了自我教學(xué)反思。教師師德要體現(xiàn)“四個(gè)一”。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，努力提高課堂教學(xué)效率。三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。積極開展師能建設(shè)，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，提高質(zhì)量，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作要求，與學(xué)生共成長(zhǎng)。重視少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過程。并在此學(xué)習(xí)期間，各組之間分工與合作，按照要求于2013年12月25日前完成對(duì)語文、數(shù)學(xué)課程實(shí)施方案的撰寫工作。教學(xué)以學(xué)生自學(xué)為主，教師指導(dǎo)為輔。積極開展師能建設(shè)，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，提高質(zhì)量，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作要求，與學(xué)生共成長(zhǎng)。重視少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮學(xué)校第二課堂優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過程。并在此學(xué)習(xí)期間，各組之間分工與合作，按照要求于2013年12月25日前完成對(duì)語文、數(shù)學(xué)課程實(shí)施方案的撰寫工作。教學(xué)以學(xué)生自學(xué)為主，教師指導(dǎo)為輔。內(nèi)涵發(fā)展的開展，我們首先是組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，成立學(xué)科撰寫小組，確定執(zhí)筆人：彭宗朝（語文），林勇（數(shù)學(xué)），比要求按照文件時(shí)間安排，完成相應(yīng)學(xué)科的撰寫工作。第二課堂（培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性）這一課堂的實(shí)施，主要以“青少年文化宮”的建設(shè)實(shí)施為基礎(chǔ)，打造以音樂，體育，美術(shù)，書法為主題的興趣愛好小組，挖掘?qū)W生潛力，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。傳統(tǒng)的三句半教研模式一時(shí)很難轉(zhuǎn)變。以“愉快教育”，規(guī)范教師教學(xué)行為，進(jìn)一步完善學(xué)校集體備課制度，提高備課實(shí)效，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)檢查與督促，提高課堂教學(xué)實(shí)效。進(jìn)一步凝心聚力，增強(qiáng)學(xué)校改革、發(fā)展的合力和活力。內(nèi)涵發(fā)展的開展，我們首先是組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，成立學(xué)科撰寫小組，確定執(zhí)筆人：彭宗朝（語文），林勇（數(shù)學(xué)），比要求按照文件時(shí)間安排，完成相應(yīng)學(xué)科的撰寫工作。第二課堂（培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性）這一課堂的實(shí)施，主要以“青少年文化宮”的建設(shè)實(shí)施為基礎(chǔ)，打造以音樂，體育，美術(shù)，書法為主題的興趣愛好小組，挖掘?qū)W生潛力，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。傳統(tǒng)的三句半教研模式一時(shí)很難轉(zhuǎn)變。以“愉快教育”，規(guī)范教師教學(xué)行為，進(jìn)一步完善學(xué)校集體備課制度，提高備課實(shí)效，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)檢查與督促，提高課堂教學(xué)實(shí)效。進(jìn)一步凝心聚力，增強(qiáng)學(xué)校改革、發(fā)展的合力和活力。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。五、開展公開課活動(dòng)每學(xué)期公開課已初步形成特色，它為廣大教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，樹立典型，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。這對(duì)所有的教師無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，所有的教師經(jīng)過這種活動(dòng)的錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有教學(xué)樓兩棟，辦公樓一棟，食堂一棟，學(xué)生宿舍一棟，廁所、門衛(wèi)室、宿管室各一棟，一個(gè)籃球場(chǎng)。師生比為1：。2014年春季學(xué)期，全校共有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生145人。現(xiàn)存在的不足：教師住房是土木結(jié)構(gòu)