大學生村官抗旱先進事跡[合集5篇](存儲版)
【正文】 立足現(xiàn)實，正確看待周圍的客觀環(huán)境，要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真心熱愛基層工作，熱愛群眾，不浮躁，不急躁，把知識和能力奉獻到基層中去。2006年我向組織遞交了入黨申請書，是為自己能有全面自由的發(fā)展，如今，組織提供了我這樣一個機會。我們村分為十一個普查小區(qū)，兩個指導員，十一個普查員，都要求文化水平高，熟悉村民情況，做事細心認真。每來一位村民咨詢，我都詳細宣傳農村養(yǎng)老保險的各種惠農政策，耐心的介紹辦理養(yǎng)老保險的一系列程序。她被稱為“群眾致富的好助手”，2011年被城西鎮(zhèn)人民政府評為城西鎮(zhèn)先進個人。接受培訓后的農民輕輕點擊鼠標，就可在遠教網絡上查找到各種農產品的市場信息、農資價格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術。她利用遠程教育學校，發(fā)動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發(fā)展到160畝，戶均年增收4431元，使農民生活更上一層樓。目前，由他帶頭成立的特種水產養(yǎng)殖協(xié)會已把產品的市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地，并實現(xiàn)了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養(yǎng)殖，每年的純利達100萬元。第五篇：大學生村官先進事跡大學生村官先進事跡**，男，中共黨員，畢業(yè)于師范學院中文系，9月通過全省組織的公開選聘高校畢業(yè)生到村任職考試并任職上崗，擔任縣鎮(zhèn)村黨支部書記助理。及時將黨的各項惠農政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到農戶。多做事，做實事，當好村級各項工作的調研員。在1月底，某社會青年想進入育才學校，與門衛(wèi)發(fā)生爭執(zhí)，后糾集了一幫人在學校鬧事，他和村干部聞訊后，立即趕赴學校協(xié)調解決，及時制止了事態(tài)的進一步發(fā)展，并與學校就維護社會穩(wěn)定達成合作，促進了學校和諧穩(wěn)定。另外，他還協(xié)助村文書，深入各組和農戶家中調查研究，按時完成了《退耕還林面積及兌現(xiàn)資金》報表和《縣農村住戶現(xiàn)金收支調查季度表》填寫上報任務。由于村上事務繁多，村農村合作醫(yī)療工作啟動較晚，加上個別群眾對合作醫(yī)療政策不了解，不愿意參與，使這項工作一時陷入了僵局。他結合該村發(fā)展狀況和村民的需求，將三中全會中與農民群眾密切相關的政策整理摘編，利用會議、板報、走村入戶、深入田間地頭等進行宣講，為村民答疑解惑。通過網絡體系的力量，今年元至四月份，全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產、特產三大專業(yè)市場靠網上信息發(fā)布，升至歷年最高點。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術，市場信息又不靈通，一直靠著10來畝的養(yǎng)殖水面維持生計。三是當好“農技員”，增強農村黨員干部群眾的致富能力。她利用星期天，請來三個大學好友，給這四個教學班講課。在接下來的兩年中，我將時刻以沈浩書記為榜樣，努力學習、認真工作，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在鍛煉中成長、在成長中成熟，從而為建設社會主義新農村奉獻自己的青春和熱情！第四篇：大學生村官先進事跡新型村官顯才智 遠程教育解民憂走進城西鎮(zhèn)新月村，樹上水果飄香，水中魚兒跳躍，公路網絡四通八達，便民路縱橫交錯，村辦公室規(guī)范寬敞，錯落有致的村民樓房整潔明亮、綠油油的西瓜鮮艷奪目、亮晶晶的葡萄晶瑩剔透，處處盛開著美麗的鮮花，充滿了時代氣息，到處洋溢著生機與活力。這些工作雖然看似枯燥繁瑣，但都需要自習認真的對待，因為如果一時的疏忽大意，可能村民及時拿不到屬于他們的錢。人口普查十年一次，是調查國情國力的重要依據(jù)，意義重大。在學校的時候我是黨課培訓的學生，現(xiàn)在是黨課培訓的老師，之間的差別與感悟無法用言語表達。勇于創(chuàng)新，扎根基層，樹立新時期大學生的良好形象。其實農村工作原比我想象的要復雜，剛到時什么都不懂，我感覺到了很大的壓力，但有壓力才有動力，我首先從熟悉本村情況開始，主動向書記、主任請教，同時深入群眾，弄清了村委工作的基本內容，村里的主要經濟來源，發(fā)展情況，人口分布，土地，計劃生育和綜合治安等基本情況，通過一段時間的努力，我較快地完成了角色的轉變。正如他所說的：“3年時間轉瞬即逝，我只愿我所做的能夠解決村民的一些實際困難，所得的不要是村民的‘不是’之聲”。起初的他不了解一些文字材料的寫作要求，不了解村中情況，碰到過很多困難，加班、熬夜、找資料、查文件，近乎于家常便飯，但隨著不斷的積累，他對許多材料的寫作方法有了一定的了解，語言的組織能力也得到了強化，寫起材料來也感覺輕松了許多。期間，他也不時與普查員一起進行入戶摸底。每當他遇到不懂的問題請教到村 1里的干部時，村干部們都會很熱情地幫助解答、解決，在處理一些復雜問題時還會特意要求他注意怎么解決這類似的問題，以便以后的獨立工作。并與村林業(yè)員一道，結合必
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