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大學(xué)生回母校演講稿共5篇(存儲版)

2024-11-04 03:34上一頁面

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【正文】 士階段。老師特別喜歡成績基礎(chǔ)好、頭腦又靈光的實習(xí)生。要多理解患者,多站在患者的角度思考問題。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車?yán)?,來到這個教學(xué)樓的下面,當(dāng)時所有的學(xué)生全部都坐在教室里上課了,唯獨我還沒有進去,因為我行動不便。奶奶說:“要不,你就別上了。只是當(dāng)時的我,我也不知道我為什么就要來上學(xué),我上學(xué)到底為了什么。于是,慘白的日子里,我擦干了眼淚,抓住了我的文學(xué)夢想,夢想帶給了我生活的勇氣和希望,更重要的是,我在追夢的途中,找到了生命的意義。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經(jīng)歷及感受,希望能給大家?guī)硪恍椭=?jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作,投身村官考試的緊張準(zhǔn)備之中,我心里的憂慮像七月的雨一樣激烈。作為村主任助理,我的主要職責(zé)是協(xié)助村主任做好各項工作,當(dāng)好助理員、資料員、宣傳員、輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員、信息員、服務(wù)員和示范員。對來借書的村民,我都熱情為他們服務(wù),問他們要借閱那方面的書籍,然后找出相關(guān)的書籍,給他們推薦;有時候不在開放的時間,村民只要撥打我的電話,我隨時過來,盡最大努力滿足村民借書要求,使他們、高興而來,滿意而歸”要是村民帶著孩子一塊來,我就抽時間給孩子打乒乓球,這樣村民能安心找需要的書籍;我還利用自己的知識優(yōu)勢,給村民講解近期有關(guān)報紙上的內(nèi)容,當(dāng)今的前沿科技。在村、兩委”會上將想法正式提出來,沒有想到的是,村、兩委“全體成員大力支持,沒有一個反對。在大學(xué)畢業(yè)生中,這份工作大部分人都會,自己并沒有任何優(yōu)勢,而在村里,自己卻成了不可缺少的人。社會上有種錯覺,似乎大學(xué)生到了農(nóng)村,非要干一番大事出來,才算得上成功。”是的,在學(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗。后來我就積極的找工作,不管是不是和自己專業(yè)對口的,反正我當(dāng)時只有一個想法就是讓自己暫時穩(wěn)定下來,最后終于在學(xué)院舉辦的人才招聘會中,被蘇州的達方電子錄用為質(zhì)檢員了,不過這里面還有一個小小的插曲,因為當(dāng)時質(zhì)檢是不招近視的,所以我只能報個普工,但是到拿體檢單的時候,就業(yè)處的老師就把我叫過去了,說讓我去當(dāng)質(zhì)檢干不干,我說我干Ⅱ阿,當(dāng)時我心里就在想了,當(dāng)然干了,當(dāng)質(zhì)檢總比干普工好吧,不過心里還在納悶,怎么又突然要我干質(zhì)檢了呢,后來才知道,有一個同學(xué)的體檢出了問題,才讓我頂上去的。8月8號,與奧運同輝的日子,640位同仁一起在安大培訓(xùn)的時候,我們從領(lǐng)導(dǎo)那里獲得了許多關(guān)于農(nóng)村工作的知識,大家也在一起談了各自的理想和計劃。從農(nóng)家書屋建成至今,有三個月了,我一直兼任農(nóng)家書屋管理員。新的一年,我在村里又承擔(dān)了一份新的工作,當(dāng)起了村里放映員。有了電影放映、許可證Ⅳ后,我就大膽的開始我的計劃了。在村、兩委”會上將想法正式提出來,沒有想到的是,村、兩委“全體成員大力支持,沒有一個反對。對來借書的村民,我都熱情為他們服務(wù),問他們要借閱那方面的書籍,然后找出相關(guān)的書籍,給他們推薦;有時候不在開放的時間,村民只要撥打我的電話,我隨時過來,盡最大努力滿足村民借書要求,使他們、高興而來,滿意而歸”要是村民帶著孩子一塊來,我就抽時間給孩子打乒乓球,這樣村民能安心找需要的書籍;我還利用自己的知識優(yōu)勢,給村民講解近期有關(guān)報紙上的內(nèi)容,當(dāng)今的前沿科技。作為村主任助理,我的主要職責(zé)是協(xié)助村主任做好各項工作,當(dāng)好助理員、資料員、宣傳員、輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員、信息員、服務(wù)員和示范員。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作,投身村官考試的緊張準(zhǔn)備之中,我心里的憂慮像七月的雨一樣激烈。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經(jīng)歷及感受,希望能給大家?guī)硪恍椭?。畢業(yè)就業(yè)找準(zhǔn)定位很關(guān)鍵?,F(xiàn)在,我己為村民放了近10場電影,每次都很晚才結(jié)束,雖然辛苦,但是當(dāng)我看到他們津津有味地觀看電影,認(rèn)認(rèn)真真觀看學(xué)習(xí)黨的方針政策、涉農(nóng)法規(guī),看到村民們純樸的臉上洋溢著快樂的笑容時,此時我的心里比他們還高興。但這畢竟是村里的東西,還得征得村里的同意,我也擔(dān)心村里不支持,因為這可是一萬多元的貴重設(shè)備,萬一搞壞了,誰來維修?并且維修費用肯定會很高。事情成功與否,管理很重要。我考慮最是在農(nóng)村的三年里,自己究竟能夠收獲些什么。每天除了復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容之外,我還在大學(xué)生村官論壇注冊了賬號,看一看大學(xué)生村官這個群體都在做些什么。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,帶著夢想前行,未來總會充滿希望!姐姐和你們一起加油,好不好?最后,深深地感謝我的母校,感謝所有的老師們,曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。奶奶顫顫巍巍地走過來,對我說,不管怎樣,都要學(xué)習(xí)啊。當(dāng)一切平靜下來,老師拿著課本開始講課。教室里傳來陣陣的讀書聲,我多么希望,我能夠飛快地進入教室啊。為我們年輕時吹過的牛逼奮斗終身!5篇五:畢業(yè)生回母校演講稿畢業(yè)生回母校演講稿畢業(yè)生回母校演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我又一次回到了母校,非常地高興、激動和感恩。我臨床上被老師罵過好幾回,雖然有時候很委屈,但從不頂嘴,有一次,下班后,老師還打電話關(guān)心我。對于科室中的后勤人員,更加要特別的尊重。他們與生俱來的優(yōu)越感不是我們?nèi)魏我粋€湖州師范學(xué)院畢業(yè)生所能匹敵的。中山人的嚴(yán)謹(jǐn):大家都知道,中國目前的醫(yī)患矛盾,這個形勢很嚴(yán)峻。學(xué)習(xí)依舊保持原來的狀態(tài),上課始終坐第一排,認(rèn)真聽講,積極參與病例討論,課后及時復(fù)習(xí)等等。我感謝那些一直支持我的同學(xué)朋友,也感謝那些一直建議我去勇敢競選的老師們,如果不是你們的一再堅持,或許對于自己的大學(xué)生活、對于自己的人生真的要留下一個大大的遺憾。期末的時候,我只有7天的時間,卻需要準(zhǔn)備四門專業(yè)課,更可惡的是,沒有任何復(fù)習(xí)資料。是的,有什么好糾結(jié)的,有什么好懷疑的;是的,不就是繼續(xù)承擔(dān)更大的責(zé)任么,不就是一個堅定的信念,繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗么,我會的,我一定會的。期中考試的藥理學(xué)考了全班第一名,期末考試,我的成績進入了班級前10名。看到這段話的時候,我又恍惚間覺得自己的大一很幸福,大二很幸運。后來,我也成了那一類人:拼命地睡,往死里睡,睡到天昏地暗也不起床。對于大一的各方面印象:學(xué)習(xí):一方面,老師講課快得神奇,基本跟不上節(jié)奏;另一方面:課后沒有及時復(fù)習(xí),下一節(jié)上課時,把前一節(jié)課學(xué)得東西忘得一塌糊涂。今天主要想與大家分享一下自己我的大學(xué)歷程,然后跟大家講講實習(xí)的悲歡離合。然后又特別囑咐我說:要把握分寸,不能過分強調(diào)學(xué)習(xí)重要性,還得兼并能力的鍛煉。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結(jié)的。建議:培養(yǎng)良好的自信心。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧,很難想通,說不準(zhǔn)過了幾個月,或者到高三就會發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其次,勞逸結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效率。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點燃了火熱的激情與青春的夢想。擺平心態(tài),即使一次考不好也沒關(guān)系,這決定不了你的未來。你認(rèn)識的同學(xué)來自全國各地,甚至是不同的民族,結(jié)識的人越多,越有助于你今后的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然你也許會說,加入各種各樣的協(xié)會不用面試,只要交十元會費就可以了,那也會給自己找一些事做。在這一過程中,就同時鍛煉了你的表現(xiàn)能力,而這是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。比如在上課時,積極回答英語老師的問題,抓住每一個機會去鍛煉自己。大家知道英語在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,作為一種工具,口語表達是必需的。一般老師是了解你的,通過和老師的交流你可以獲得很多。到高二下學(xué)期的時候才意識到重要性,慢慢就整理出一個屬于自己的錯題集。尤其當(dāng)你們真正度過這段時間,再次回憶這段經(jīng)歷時,才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀,而這段時間竟是那么短暫。歲月從不為人的怠惰而停步;時光永不因我們的嘆息而駐足。盡管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師,但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到,我們不再是小孩,對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。提不出問題,就找不到自己的缺陷在何處,更談不上彌補。如果事先能夠有一個計劃,先做什么再做什么心中有數(shù),每項活動占用的時間也基本清楚,再處理起來就會輕松一些。一是個人的錯題,比重點題更體現(xiàn)自己的特點。四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。這有時靠應(yīng)變和感覺。及時復(fù)習(xí)既與遺忘曲線相適應(yīng),又能提高作業(yè)質(zhì)量。但郭老師要求我們寫完后找她面批,前幾次固然很是忐忑煎熬,但日積月累,翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙,特有成就感,遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。高中如此,初中也如此。最后,祝同學(xué)們身體健康 學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!第二篇:大學(xué)生回母校演講稿2015優(yōu)秀大學(xué)生回母校給家長們做報告演講稿 8 優(yōu)秀大學(xué)生回母校給家長們做報告演講稿叔叔阿姨們好!能在名師薈萃的xx接受三年的教育,并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告,是我的榮幸,但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時光,更讓我幸福而驕傲。記得高考前老師對我們說:“如果你們考前沒睡好,或是身體不舒服,這些都沒關(guān)系,只要你們心里相信自己,那么一切就都沒有影響。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法:首先要端正心態(tài),不要急躁,這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。事實上,只要你能夠把作息時間安排合理了,那么在學(xué)校里的那些時間是完全足夠你學(xué)習(xí)、鞏固課堂上所講授的知識的。雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績,但我不敢妄談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,只是想談一下自己的學(xué)習(xí)體會。值此機會,我謹(jǐn)代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對我們的精心栽培,謝謝各位老師的教導(dǎo),謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!其實在高中階段我屬于那種默默無聞型的內(nèi)斂學(xué)生。從高中到大學(xué)是一次跨越,很多在高中的禁忌會變成可能。像大學(xué)生,如果不去考研的話,在大四那一年就要去參加各種應(yīng)聘了。就拿大學(xué)來說吧,像我們山大,在軍訓(xùn)還沒結(jié)束的時候,就有校學(xué)生會,院學(xué)生會,青志聯(lián)以及社團聯(lián)合會等的納新。在以后的學(xué)習(xí)中,隨著知識面的拓展,一步步完善自己,最終說出一口流利的英語。尤其是大學(xué)開設(shè)了一門視聽說課程,目的就是鍛煉我們的聽力和口語能力。在學(xué)習(xí)上我不能為大家再提供更多的方法,我的方法也都是跟老師學(xué)來的,我知道的你們的老師會在以后慢慢教給你們,我不知道的也許也會教給你們。就你們高一的同學(xué)來說,主要是在大型考試前夕,保持一種良好的心態(tài)。無論是看書還是聽別人講,所有的方法中都有一個共同點,就是努力。我的報告到此結(jié)束,謝謝。第四節(jié)課不要惦記吃飯。同時,做完也要總結(jié),筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。關(guān)于第三個學(xué)會抓重點,一靠預(yù)習(xí),二靠老師提示,三靠經(jīng)驗。如果一件事緊急而不重要,另一件重要而不緊急,我們會選擇哪一個呢?有所成就的人,往往先做好不緊急但重要的事情。無論哪一種一定要盡快解決,否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。密密麻麻寫在書上,記憶時會失去框架感,時間一久自己也會看不懂。最后是反思意識。但請注意,考試的考點就在于此,而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。而與同學(xué)溝通,可以在學(xué)習(xí)方面互通有無,彼此交換經(jīng)驗,這有時比閉門造車會更加省時有效,這除了增進友誼,無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進步。再詳細點,就是五意識,四建立,三學(xué)會,二利用,一根本。因為在外界公認(rèn)的“填鴨式”xx里,郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試,她對于課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習(xí)的含義:自行解決、主動完成。它包括與老師和同學(xué)。再來看復(fù)習(xí)。第四是取舍。除了考后的試卷分析,平時我們也可以多做一些反思。課后整理時,可以添加典型題和易錯題。我堅持了一年,收獲頗豐。二是要堅持,否則就是純粹的浪費時間了。二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。個人覺得保存好每一張學(xué)案和習(xí)題是有價值的。介紹了那么多,也只是我個人認(rèn)為行之有效的。治學(xué)者貴在專,要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。比如錯題的整理就是很重要的一個方面。到大考之前的一段時間,很多人會產(chǎn)生一種懈怠感,這呢,也算是一種較普遍的現(xiàn)象,但這也是一種可怕的現(xiàn)象,他會阻止你進一步提升的步伐。就我認(rèn)為,大學(xué)主要有兩個任務(wù),一是學(xué)好專業(yè)課,二是鍛煉自己的能力。所以呢,大家在學(xué)好語法的同時,適當(dāng)注意一下口語練習(xí)。在英語課上要積極回答問題,在其他各門課上也都要積極。加入這些校組織是十分有意義的,至少他充實了你的大學(xué)生活,而且會認(rèn)識很多的學(xué)長學(xué)姐,你遇到問題時,他們會提供給你很多有用的建議。如何處理同學(xué)間的關(guān)系,師生關(guān)系,以及課堂上如何組織語言回答問題,都是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。從現(xiàn)在起你就要記得,你的每一天都可能會影響到你的將來?;叵敫咧腥?,很多場景歷歷在目。課堂上45分鐘的學(xué)習(xí)成果比課后2小時還多,所以上課必須認(rèn)真聽講,課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小,也不管作業(yè)是否困難,我都會高質(zhì)量地去完成,我沒有花很多的時間去做課外題,我始終堅信,只要把老師講的知識都掌握了,那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。我覺得看數(shù)學(xué)書得細致,要養(yǎng)成一種習(xí)慣,對每條定理或者每個公式的導(dǎo)出的背景,應(yīng)用的局限性,證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意,而不是一味地從做題中去掌握。特別是單詞一定要堅持多記多背,只有單詞量足夠大,做題時才會越容易,我的英語老師曾經(jīng)說過:高考不止,背單詞不休。這個總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理,也包括自己一路走來的人生感悟。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!上高中后,我覺得高中學(xué)習(xí)最大的特點是自主性增強。五意識包括溝通、積累、復(fù)習(xí)、取舍和反思。第二是積累。階段性復(fù)習(xí)也許會對有這種習(xí)慣的同學(xué)有益。我們不是一頭只知前進的老牛,而是要知道我們的前進是否離目標(biāo)越來越近。聽進去比記下來更重要。但聽課時遇到的一定下課再問,不要影響后面知識的學(xué)習(xí)。制定計劃還要關(guān)注兩點:一是計劃的詳細程度,不要太粗略,失去指導(dǎo)意義;也不要太詳細,把大部分時間放在制定計劃上,耽誤了正事。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內(nèi)容;如果老師反復(fù)念叨某內(nèi)容等等,往往預(yù)示著重點的到來。校印材料是我們的老師自己編寫的,融合了一個教研組老師的智慧,更符合我們考試的“口味”。學(xué)習(xí)是最主要的
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