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大學(xué)班主任上學(xué)期工作總結(jié)最新推薦閱讀(存儲版)

2025-11-05 03:33上一頁面

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【正文】 良好。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。就業(yè)指導(dǎo)積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫、上報工作。篇五:大學(xué)班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)魯迅先生曾經(jīng)說過“教育根植于愛”,一位著名的外國教育家更是一針見血地指出“沒有了愛就沒有教育”說法,班主任必須懂得“欲致魚者先通水,欲致鳥者先樹木“的道理;同時班主任是班級管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者,是幫助學(xué)校開展各項工作的協(xié)調(diào)者,所以,在實際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要,這也決定了班主任工作的千頭萬緒,班主任必須要有為才有位。在開展班級管理工作時候,對班干部,班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。在面對一個新的班主任新的管理模式,許多同學(xué)容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理,所以根據(jù)學(xué)生的這種心理,我主要從以下方面著手:深入學(xué)生宿舍,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題;抓好生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力和高貴的修養(yǎng)。二、成績與問題:以上就是我在前一個階段在教學(xué)管理工作的一些做法。在班主任工作當(dāng)中,始終堅持養(yǎng)成教育、惜時教育、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時多向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程,向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學(xué),講究方法,這樣才能防患于未然。在以后的工作中我將會取長補(bǔ)短,盡量服務(wù)到每一位同學(xué),做為大家的開導(dǎo)人,我將會以身作則,把工程造價三班建設(shè)成為集先進(jìn)與優(yōu)秀的班集體。很多人強(qiáng)調(diào)教育過程中的愛。每一次檢查,他們比我緊張的多。這次紅歌賽,很有可能是我們高中這三年中唯一的一次紅歌賽。一個團(tuán)隊在一起是緣分,我們能一起做什么事,一起為目標(biāo)努力奮斗,這多么難得又是多么幸福!不知道你們怎么看待過去的這一年,老師覺得辛苦,操心,有時候左右為難,有時候心力憔悴,可是,我覺得很幸福,能當(dāng)15班的班主任,能跟你們一起哭一起笑,我覺得很幸福。在這個過程中,成就感與挫敗感常常是并肩齊軀的,剝離的過程因為班主任自身的性格特征,經(jīng)驗缺失等原因難免會有傷痛甚至眼淚。接下來的日子,我們還要一起,繼續(xù)加油。在實際工作中,我們得出以下經(jīng)驗:及時打“預(yù)防針”?!眴酒鹚膬?nèi)疚感。(個人總結(jié) )其次分析研究教室里可利用的環(huán)境有哪些?哪些地方干什么更合適?設(shè)計前做到心中有數(shù),同時體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),師生共同創(chuàng)設(shè)。如牙齒主題進(jìn)行中讓學(xué)生探索保護(hù)牙齒的秘密。這是一份看似簡單的工作,其實具體到細(xì)節(jié)都變得十分復(fù)雜,將這些細(xì)節(jié)交錯在一起,就成了一項繁瑣的工作。在部長的安排下,每個人都有各自不同的任務(wù),在大家的合作下,我們的活動才得以成功舉辦。豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還可以從中發(fā)掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生的身體。隨后我們選出了一批優(yōu)秀的籃球裁判和籃球隊員,為即將到來的小籃球比賽做好了充分的準(zhǔn)備。這兩個月我們體育部沒有組織大型的活動,主要是協(xié)助其他部門所進(jìn)行的活動,做好后勤工作,而且部門成員都表現(xiàn)非常積極,展現(xiàn)了我們體育部的風(fēng)采。最后我們也為校運會的即將舉行推優(yōu),但由于諸多原因,后來的校運會沒有舉行,但是我們組織起來了一批精英。對這學(xué)期的體育部具體工作總結(jié)如下: 一、三月體育部成員招新,院男女籃球隊員招新,院籃球比賽的展開。(四)開展部門活動,展示自我風(fēng)采。這學(xué)期體育部將繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,開展體育運動,倡導(dǎo)大學(xué)生鍛煉身體,豐富校園生活。事后,我們才清醒地認(rèn)識到,辦好一場晚會時不容易的,所有的意外情況我們事先都應(yīng)該想得到,并要有處理意外情況的心理準(zhǔn)備和措施準(zhǔn)備。經(jīng)過緊張的籌備,預(yù)選賽于xx月xx日在素質(zhì)拓展中心多媒體功能廳成功舉辦。讓學(xué)生對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己。本學(xué)期,我們?yōu)榱耸箤W(xué)生在可能的范圍內(nèi)獲得最佳的發(fā)展,為了使學(xué)生受到較好的環(huán)境教育,在工作中我們重視圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。)每當(dāng)她情緒不好時,我們就對她表示體諒并表示理解。針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確、具體的常規(guī)要求,并通過示范、講解的方法讓學(xué)生明確、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。孩子們,盡管你們看不見這些字,但是,老師深深,深深的愛你們。我深深的認(rèn)識到,班主任帶班的過程就像是剝洋蔥的過程。人跟人的差別看起來復(fù)雜,其實簡單的劃分,就差這么多,有的人不做,不斷找借口。孩子們后來在周記里寫:這是我這幾年最開心的一晚?!钡拇_如此。以中職生的素質(zhì),品德,意識怎么可能做到?然而我們班整整一個學(xué)期都是這么過來的。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話。在過去一個階段的班主任工作中,由于管理知識水平的缺乏,經(jīng)驗生疏,在具體處理學(xué)生問題上有些不恰當(dāng)?shù)淖龇?,因此在以后的工作實踐中還需要不斷探索和完善。四、以后的工作方向為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,進(jìn)一步完善自我,在以后的工作過程中,我認(rèn)為有以下幾點是我應(yīng)該要努力的方向?,F(xiàn)在大家已是大二學(xué)生,大家將面臨著走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。(3)心理輔導(dǎo):一個健康的學(xué)生,除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。編輯推薦:個人科學(xué)發(fā)展觀心得班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是班主任的事情。在與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,對積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,通過確立班級負(fù)責(zé)人的形式,把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員。以上就是我這半學(xué)期工作總結(jié),是我在自己已走過的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會。.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強(qiáng)他們的自信。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,日語專業(yè)對學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱,很多同學(xué)是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。在這個學(xué)期里,外國語學(xué)院日語專業(yè)090803班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自自我教育,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,但也有個別同學(xué)管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)。他們沒有積極性,對任何活動,不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。三、多舉行文體活動多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,及時做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的評選活動,及時高效地完成了學(xué)校排的工作安。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度。五、班級文體活動 我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學(xué)期,我班的文體活動同樣做得有聲有色。四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面因為本學(xué)期專升本這一選拔性考試的舉行,與以往比,我對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更為嚴(yán)格。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。在這個學(xué)期里,我班在學(xué)校學(xué)工部、團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實創(chuàng)新,秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工大學(xué)精神,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果。三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明。一、思想工作是各項工作的根本學(xué)生們正處于人生觀、世界觀形成時期,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,對人生價值認(rèn)識各有不同看法,這學(xué)期班級中出現(xiàn)幾件大問題,我積極努力進(jìn)行補(bǔ)救,爭取將影響降到最低。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。三、始終貫徹分層次教育,做好教學(xué)工作計劃,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對他們進(jìn)行更深入的工作。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長期做兼職,這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。該班也是積極要求進(jìn)步。__級英教專業(yè)兩個班情況比較好。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫,會產(chǎn)生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作、20__~2007學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。經(jīng)常講一些有關(guān)就業(yè)的問題,讓他們有危機(jī)感。學(xué)習(xí)問題仍是本學(xué)期的工作重點,尤其是英語的學(xué)習(xí),開學(xué)不久,即召開了一次以四六級為主題的班會。我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文化知識,回報我的父母,感激我的老師,讓我知道將來應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?,將來才不會被社會所淘汰,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時間里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,我很激動和高興,我的付出會收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,積極性而已很高了。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,每周深入寢室35次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、抓好學(xué)生的思想教育,提高班級的凝聚力。大學(xué)班主任上學(xué)期工作總結(jié)2隨著時間的流逝,即將送走20__年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在20__年各項工作取得了一定的成績,是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,我會更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績。二、嚴(yán)格班級常規(guī)管理一方面,每周召開一次班干部會議,了解同學(xué)們對班級的建議和意見。人的工作是最難做的,我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事,并且做的不僅是工作本身,而且是在做人做自己本身。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我圓滿完成了這學(xué)期的工作。三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)要讓每個學(xué)生都認(rèn)識到班級學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹立起模范形象,以競爭機(jī)制激勵同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在20__年的管理上要有一個很大的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)該放手觸動學(xué)生的積極性,抓住學(xué)生的思想動態(tài),充分發(fā)揮班級干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,提高學(xué)生的人生觀和價值觀了解社會,用自己所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,取得更大成績。從談話中,我也在物色班級干部,有一些事物交給他們?nèi)プ?。打好持久?zhàn),協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械0808機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。我深深的感到,班主任工作的偉大,因為我們是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個高境界,因為我們是學(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者。灌輸對自己負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷搿?本人本學(xué)期班級管理工作的重點依然是:安全,學(xué)習(xí),健康。其實說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們在思想上已經(jīng)成熟,何況再過1年時間,他們就畢業(yè)了,其中也
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