【正文】 毅力和責(zé)任感，需要有一顆淡泊名利的平常心，需要不斷學(xué)習(xí)汲取新的知識(shí)完善自己。另外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)外地教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，明確當(dāng)前的教育教學(xué)改革方向，從宏觀上調(diào)控學(xué)校的教育教學(xué)工作。只有這樣才能把工作干得更完美。所以，級(jí)部主任必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)教師和教師之間的關(guān)系，及時(shí)消除教師群體之間存在的分歧和隔閡，求同存異，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)中，增進(jìn)友誼、形成共識(shí)，才能營(yíng)造學(xué)校教師與教師的和諧氛圍。二、不停止地思考，促進(jìn)工作傳承與創(chuàng)新傳承，意味著延續(xù)舊的；創(chuàng)新，代表著發(fā)掘新的。履職，是指嚴(yán)格按照自己的崗位職責(zé)，把自己應(yīng)盡本分做好的事情做好。二要做到團(tuán)結(jié)是尊重與寬容并蓄。人民群眾是我們黨存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們黨力量和智慧的源泉，我們?cè)谌罕娭械牡匚蝗绾?，直接關(guān)系著黨和政府的形象、聲譽(yù)。重視小事、會(huì)干小事、干成小事，既是一種責(zé)任，更是一種歷練和智慧。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍，細(xì)微之處見真情，細(xì)微之變見成效，讓實(shí)踐證明作風(fēng)的改變，讓實(shí)踐來重塑政府形象。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯作風(fēng)。剛剛工作時(shí)，總認(rèn)為基層工作就是帶領(lǐng)群眾致富、為群眾鋪橋修路，隨著時(shí)間的推移，才發(fā)現(xiàn)作為一名基層干部并非想象的那樣轟轟烈烈，心中多少有些失落。我們多個(gè)“個(gè)性”的合作促成了“共性”的順利推進(jìn)。有思考、有傳承、有創(chuàng)新才能推動(dòng)工作向前發(fā)展，要在工作中想思路、在思路上求創(chuàng)新、從創(chuàng)新上謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人工作亮點(diǎn)頻現(xiàn)。在新形勢(shì)下，要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，樹立終身學(xué)習(xí)的思想、理念。教師和教師之間的關(guān)系和諧了，融洽了，就能形成一個(gè)良好的系統(tǒng)，組成一個(gè)最佳的教師結(jié)構(gòu)，就能產(chǎn)生無窮無盡的活力。我們學(xué)校在這方面就合作得很好，比如，區(qū)局上面有安全衛(wèi)生、法律法規(guī)等方面的檢查，政教主任承頭指揮分工拿出方案，我們級(jí)部主任、后勤主任積極配合，高效地完成好工作。把自己所任的課，當(dāng)作教改的試驗(yàn)田，親手實(shí)踐。出現(xiàn)了問題要勇于承擔(dān)，敢于面對(duì)。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。要做好校長(zhǎng)的助手校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表著一所學(xué)校，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。收費(fèi)一班：趙燕燕第四篇：新形勢(shì)下如何干好本職工作在新的形勢(shì)下，如何干好自己的本職工作枳溝初中 王培友當(dāng)前我校正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，如火如荼大力開展的課改已經(jīng)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，全體教師也已經(jīng)形成共識(shí)，辦品牌學(xué)校，做名師，已不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而必將在全體教育干部和教師的共同努力下得以逐步實(shí)現(xiàn)。整天在小小的收費(fèi)亭內(nèi)，面對(duì)著電腦、鍵盤，輸入車輛信息、打票、找零，對(duì)來來往往的司機(jī)問好送行。這十六個(gè)字字字珠璣，言簡(jiǎn)意深。只有對(duì)工作負(fù)責(zé)任才會(huì)得到別人的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也才會(huì)更有發(fā)展。在做一件工作之前我們必須相信我能做好，即有信心。我們每個(gè)人都要心存感恩之心，是公司為我們提供了這個(gè)崗位，提供了一個(gè)可以施展自身才華的平臺(tái)。這種情況的出現(xiàn)有可能是工作分配不清楚，也有可能是自己理解有問題。這既是時(shí)代發(fā)展和 社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，又是我們履行職責(zé)的現(xiàn)實(shí)需要?！_理解辦案數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系，牢固樹立質(zhì)量是辦案工作生命線的觀 念。他們各自分工負(fù)責(zé)，工作流程條目清晰，“一招一式” 都體現(xiàn)出那種特有的快節(jié)奏的工作作風(fēng)，如果沒有如此快的工作節(jié)奏，決不能承擔(dān)如此大的工作量。在座談中，其法律理 論獨(dú)特的見解能力和預(yù)防理論研究成果的探討，令人折服。目前各地、市開展的預(yù)防工作大都處于探索階段，特別是對(duì)規(guī) 范預(yù)防工作的硬性規(guī)定無章可循。如，在開展系統(tǒng)預(yù)防中，不能沉湎于過去那種以聯(lián)席會(huì)議、法制宣傳等傳統(tǒng)的預(yù)防工作方法，而是把思考的重點(diǎn)放在預(yù)防的社會(huì)效果和 法律效果上。檢察工作是一項(xiàng)法 律性、政策性很強(qiáng)、很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎髀毮懿块T按照法定程序運(yùn)轉(zhuǎn)，就發(fā)揮了法律 賦予檢察機(jī)關(guān)行使檢察權(quán)的整體效能?！靶隆笔侵杆枷肷系膭?chuàng)新、觀念上的更新、意識(shí)上的刷新。這就要求在開展系統(tǒng)預(yù)防、專項(xiàng)預(yù)防和個(gè)案預(yù)防工作中，要有一 個(gè)新的指導(dǎo)思想和思維模式。預(yù)防工作是一項(xiàng)法律 政策性的工作，開展預(yù)防工作的最終目的就是要看所產(chǎn)生的預(yù)防效果，要追求這個(gè) 效果，就必須用適應(yīng)當(dāng)代形勢(shì)發(fā)展的新的工作方式和方法，如在沿用老一套的預(yù)防 工作方法，用抽象、乏味的理論說教，起不到實(shí)在的預(yù)防效果，就不能適應(yīng)新形勢(shì) 對(duì)預(yù)防工作的需求。今年初，我們?nèi)ド钲谑袑毎矃^(qū)檢察院考察 學(xué)習(xí)感受之一，就是從事預(yù)防工作人員的“三高”，高學(xué)歷、高效率、高水平；5 人中 2 人是法律專業(yè)研究生，3 人是法律專業(yè)院校的本科生。他們往下級(jí)機(jī)關(guān)行文，從草擬、校對(duì)、編印、下發(fā)不到 3 小時(shí)；組織一個(gè)中型會(huì)議，從籌備、印文、布置、通知、接待不到半天的時(shí)間；公訴人員從閱卷、匯報(bào)、起訴的各個(gè)辦案程序法律文書的打 印，都是自己操作，每個(gè)公訴人員一年所辦的案件數(shù)量都在 200 起以上，最多的一 年辦有 400 起，幾乎平均每天一起以上。國(guó)家森檢察長(zhǎng)在全省檢察機(jī)關(guān)電視電話會(huì)議上的講話，著重論證了數(shù)量和質(zhì)量 的關(guān)系，他強(qiáng)調(diào)“真正把辦案工作的重心轉(zhuǎn)移到提高辦案質(zhì)量和增強(qiáng)辦案效果上 來。這樣，才能在對(duì)外開展工作和交往 中，有利于增強(qiáng)開展預(yù)防工作的宣傳效果和教育感染力，促進(jìn)社會(huì)對(duì)檢察職業(yè)的尊 重，這也有利于增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)的震懾力，確立國(guó)家法律的權(quán)威。有的工友在被問到具體負(fù)責(zé)什么工作時(shí)，經(jīng)常模棱兩可地說“啥都干”。港陸公司作為遵化最大的企業(yè)解決了九千人的就業(yè)問題，這本身就是對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。我說的“有心”是指信心、決心和耐心。但加班不應(yīng)成為我們的家常便飯，必須提高工作效率，班上能解決的絕不拖到班下，今天能解決的絕不留到明天。公司總調(diào)會(huì)議室墻上有一些對(duì)我們工作的要求，其中用十六個(gè)字表述