人教版高中政治選修3專題一第三框現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式-資料下載頁

【摘要】專題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明考向

2024-11-17 20:01

人教版高中政治選修三專題51聯(lián)合國(guó)：最具普遍性的國(guó)際組織習(xí)題-資料下載頁

【摘要】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題51聯(lián)合國(guó)：最具普遍性的國(guó)際組織課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】()、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織,由安理會(huì)推薦,經(jīng)大會(huì)表決任命2.《聯(lián)合國(guó)憲章》的制定和實(shí)施,是國(guó)際政治重大進(jìn)步的標(biāo)志,并越來越得到國(guó)際社會(huì)的承認(rèn)。這是因?yàn)?)重大決定

2024-11-29 08:12

人教版高中政治選修四專題2專題總結(jié)-資料下載頁

【摘要】學(xué)案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯(cuò)誤不矛盾律在同一思維過程中，兩個(gè)互

2024-11-18 01:03

人教版高中政治選修四專題4專題總結(jié)-資料下載頁

【摘要】學(xué)案7專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)

2024-11-17 17:44

人教版高中政治選修四專題1專題總結(jié)-資料下載頁

【摘要】學(xué)案3專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí)概括性

2024-11-17 17:44

人教版高中政治選修三12現(xiàn)代國(guó)家的政權(quán)組織形式-資料下載頁

【摘要】-*-2現(xiàn)代國(guó)家的政權(quán)組織形式首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.明確代議制是現(xiàn)代民主政體的共同特征。2.了解國(guó)家管理形式的影響因素,知道代議制是現(xiàn)代民主政體的共同特征。3.了解民主共

2024-11-18 01:04

新人教版政治選修3國(guó)家的本質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】第一框題國(guó)家的本質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：比較專制政體與民主政體的區(qū)別，說明政體與國(guó)體是形式與內(nèi)容的關(guān)系。能力目標(biāo)：理解國(guó)家管理形式的多樣性。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感，愛國(guó)主義情操。二、教學(xué)過程：（一）、國(guó)家與國(guó)家性質(zhì)（板書）1、國(guó)家是什么（板書）（1）、國(guó)家的產(chǎn)生（板書）國(guó)家不是從來

2024-11-19 22:39

人教版高中政治選修三專題23法國(guó)的民主共和制與半總統(tǒng)半議會(huì)制-資料下載頁

【摘要】專題二本節(jié)知識(shí)目標(biāo):(1)了解法國(guó)民主共和制的形成過程和主要權(quán)力機(jī)關(guān)及其職權(quán)。(2)了解法國(guó)政體的運(yùn)行情況(3)分析法國(guó)政體的特點(diǎn)。本節(jié)重點(diǎn):(1)法國(guó)政體的運(yùn)行情況(2)法國(guó)政體的特點(diǎn)學(xué)案導(dǎo)學(xué):一,民主共和制的形成與主要權(quán)力機(jī)關(guān)民主共和制的形成今日法國(guó)政體的形成于___________

2024-12-08 23:58

高中政治人教版選修二專題(2)-資料下載頁

【摘要】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入馬克思的剩余價(jià)值理論科學(xué)地揭露了資本家剝削的秘密，揭示了資本主義條件下資本家和雇傭工人之間的關(guān)系，揭示了兩大階級(jí)的對(duì)立。[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)第三框馬克思的剩余價(jià)值理論師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入那么，這

2025-01-08 13:05

高中政治人教版選修二專題(1)-資料下載頁

【摘要】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入對(duì)于美國(guó)金融危機(jī)的發(fā)生，許多人認(rèn)為，這場(chǎng)危機(jī)主要是金融監(jiān)管制度的缺失造成的。實(shí)際上，這場(chǎng)危機(jī)的根本原因不在華爾街，而在于美國(guó)近30年來加速推行的新自由主義經(jīng)濟(jì)政策。那么，新自由主義的基本主張有哪些？有什么影響？請(qǐng)進(jìn)入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教

2025-01-08 13:31

高中政治：探究世界的本質(zhì)學(xué)案人教版必修-資料下載頁

【摘要】第四課《探索世界的本質(zhì)》專業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容4．2認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律課型新授課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、識(shí)記概念：運(yùn)動(dòng)、靜止、規(guī)律2、理解物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系3、理解運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系過程與方法聯(lián)系哲學(xué)家的重要思想、言論理解物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系要遵循規(guī)律，否則會(huì)受到懲罰，可以結(jié)合處理人與自然的關(guān)系等事例加深理解

2025-06-10 02:25

人教版高中政治選修4專題試題1-資料下載頁

【摘要】綜合檢測(cè)二(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1．“是否有好的表達(dá)能力，取決于事物的清晰。”這一表述()A．不違反邏輯規(guī)律B．違反同一律C．違反不矛盾律D．違反排中律2．下列判斷中主項(xiàng)和謂項(xiàng)均周延的是

2024-11-30 13:27

人教版高中政治選修三專題44堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度習(xí)題-資料下載頁

【摘要】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題44堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】()2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨92周年華誕。據(jù)此回答2、3題:,黨對(duì)人大的領(lǐng)導(dǎo)()①主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)②就是要支持人民代表大會(huì)依法履行自己的職能③黨和

2024-11-29 22:06

人教版高中政治選修2專題三凱恩斯革命練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】訓(xùn)練2凱恩斯革命一、選擇題1．凱恩斯認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)生活中存在的邊際消費(fèi)傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動(dòng)偏好，隨著社會(huì)的發(fā)展，必然出現(xiàn)()A．有效需求不足的問題B．有效需求過旺的問題C．有效供給不足的問題D．有效供給過剩的問題2．凱恩

2024-11-29 08:12

人教版高中政治選修二11斯密的理論貢獻(xiàn)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中政治專題斯密的理論貢獻(xiàn)課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1．一個(gè)人占有某貨物，但不愿自己消費(fèi)，而愿意交換他物。對(duì)他來說，這貨物的價(jià)值，等于使他能購買或能支配的勞動(dòng)量。斯密的上述觀點(diǎn)()①認(rèn)為商品的價(jià)值是由該商品在交換中所能購買到的勞動(dòng)量決定的②正確地揭示了

2024-11-29 22:06

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