【正文】 題正確？我認(rèn)為至少有“四個(gè)一致”：與中央保持一致，與上級(jí)保持一致，與班子保持一致，與人們?nèi)罕姷睦嬉蟊３忠恢?。必須先擬出提綱，而不能隨感而發(fā)、隨意而寫(xiě)，更不能信馬由韁、寫(xiě)到哪里是哪里。不解決問(wèn)題的會(huì)議不需開(kāi)，不解決問(wèn)題的講話(huà)不必講。少數(shù)講話(huà)需要面面俱到，更多的講話(huà)需要重點(diǎn)突出。層次基本相同，一級(jí)標(biāo)題下面可列二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題，根據(jù)需要去列，但最好基本相同。只有材料收得豐富，講話(huà)才能寫(xiě)的順溜。這樣的材料唯湖北獨(dú)有，這樣的意義唯湖北能講，也才更有指導(dǎo)意義和實(shí)際作用。曾經(jīng)服務(wù)過(guò)俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽的安德列〃施托希說(shuō)：“給總統(tǒng)寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，要考慮到他的性格、特點(diǎn)和舉止。小范圍的座談會(huì)，語(yǔ)氣應(yīng)該更親切一些；黨代會(huì)、人代會(huì)這樣規(guī)模較大的會(huì)，語(yǔ)言應(yīng)該更規(guī)范一些。一個(gè)小時(shí)的講話(huà)，準(zhǔn)備50分鐘就夠了，留點(diǎn)時(shí)間讓領(lǐng)導(dǎo)去發(fā)揮，或者留點(diǎn)時(shí)間給主持人和聽(tīng)眾，切不可寫(xiě)得太長(zhǎng)而致講得超時(shí)。概念不能錯(cuò)。不可“拍腦殼”引用，以為“好像”是這么講的，“好像”在哪兒聽(tīng)過(guò)。因?yàn)槟闶穷I(lǐng)導(dǎo)他是部下，他不能不聽(tīng)；因?yàn)槟悴寂Z工作他回去落實(shí)，他不可不聽(tīng)；還因?yàn)樗拿弊幽愎苤?，他不敢不?tīng)。有些同志寫(xiě)講話(huà)稿，一味追求語(yǔ)言的精煉干凈，很少寫(xiě)事例，為什么不能把精彩的觀點(diǎn)和鮮活的事例結(jié)合起來(lái)寫(xiě)呢？生動(dòng)的語(yǔ)言讓人愿聽(tīng)。要做到“三步走：第一步認(rèn)真看，第二部大聲念，第三部模擬講。(三)希望通過(guò)講話(huà)解決問(wèn)題，達(dá)到預(yù)期目的。人們對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，往往不太挑剔。有些領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際工作能力很強(qiáng)，但學(xué)歷比較低，文化水平也不太高．給這一類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)稿，要注意通俗，樸實(shí)，盡量使用常用詞匯。二是內(nèi)容表達(dá)不能過(guò)于深?yuàn)W復(fù)雜。因?yàn)樗麑?duì)基層的情況最熟悉，這是他的優(yōu)勢(shì)，也是他可以自由發(fā)揮的地方。領(lǐng)導(dǎo)在各種場(chǎng)合講話(huà)，其內(nèi)容和形式都是不一樣的。把本單位的主要情況和存在的主要問(wèn)題搞清搞透了，就容易準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。把這些情況弄清楚了，明確了意圖，就可以少走彎路，寫(xiě)出的講話(huà)稿就能做到有的放矢，就容易通過(guò)。首先在匯報(bào)工作之前，自己的想法一定要成熟，如果是發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，那么要有至少兩套解決的方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇，這樣的回報(bào)才算是一個(gè)完整的回報(bào)，切忌不可把問(wèn)題踢給領(lǐng)導(dǎo)，工作匯報(bào)《如何匯報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)才滿(mǎn)意？》。其實(shí)，對(duì)于下屬來(lái)講，匯報(bào)問(wèn)題也是展示自己能力和水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，和領(lǐng)導(dǎo)溝通要講究方法和技巧，溝通的好了，就有利于工作的開(kāi)展和推進(jìn)，也會(huì)取得領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，做起事情來(lái)才會(huì)起到事半功倍的作用。通常情況下，下屬在工作中遇到新的問(wèn)題或是有新的想法，都會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，匯報(bào)的過(guò)程和方式與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這件事情的態(tài)度甚至于這事能不能成關(guān)系重大。(二)追蹤領(lǐng)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，絕大多數(shù)是為了貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，或者為了完成某項(xiàng)具體任務(wù)．把領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)同上級(jí)的指示精神聯(lián)系起來(lái)領(lǐng)會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)意圖也就容易理解了。這樣的領(lǐng)導(dǎo)如果對(duì)稿子提出修改意見(jiàn)，一定要嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，有的時(shí)候甚至要引用領(lǐng)導(dǎo)的原話(huà)，切不可擅自改動(dòng)。(五)老基層，熟悉下情。領(lǐng)導(dǎo)不了解這個(gè)典故，秘書(shū)也沒(méi)有加注釋?zhuān)x到這里的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了一點(diǎn)發(fā)揮：“雷鋒塔倒了，應(yīng)該再修起來(lái)，我們還是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的嘛。一方面講話(huà)語(yǔ)氣要平和，一般情況下不要用過(guò)于強(qiáng)硬的語(yǔ)氣，否則下面的人就可能不買(mǎi)你的賬；另一方面，指出問(wèn)題、批評(píng)人的言辭要審慎下筆，遣詞造句要多作推敲。(一)年紀(jì)大，資歷深。領(lǐng)導(dǎo)總是希望自己的思想、能力和水平得到充分的發(fā)揮和完美的表現(xiàn)。所謂精雕細(xì)刻寫(xiě)文章，功夫多在修改打磨上。沒(méi)有具體形象，作品就沒(méi)有生命。講話(huà)稿是要讓人聽(tīng)的。引文不能錯(cuò)。政策不能錯(cuò)。要與講話(huà)時(shí)間相適應(yīng)。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，適宜謙虛一點(diǎn)、低調(diào)一點(diǎn)；對(duì)下級(jí)作報(bào)告，應(yīng)該體現(xiàn)權(quán)威性、指導(dǎo)性；跟農(nóng)民群眾講話(huà)，適當(dāng)用些方言土語(yǔ)；跟專(zhuān)家學(xué)者講話(huà)，最好具備理論性、思想性；跟文藝工作者談話(huà)，不妨加點(diǎn)激情和文采。三篇講話(huà)圍繞會(huì)議主題，合理分工，各有側(cè)重，相得益彰，形成整體。講話(huà)要有特點(diǎn)，選材需要有特色。俗話(huà)說(shuō)，手里有糧，心里不慌。四要體例統(tǒng)一?？偟囊笫牵瑢哟伪仨毞置?，不能模糊甚至前后打架，邏輯必須嚴(yán)密，不能脫節(jié)甚至混亂。傳達(dá)貫徹是過(guò)程，落實(shí)是目的，落實(shí)不能“空對(duì)空”，而要“空對(duì)地”，也就是把上級(jí)精神和本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)。主題鮮明主要建立在對(duì)問(wèn)題本身的深入研究和準(zhǔn)確把握上，其次建立在對(duì)問(wèn)題“上下左右”全方位的調(diào)查了解和比較分析上。方向正確，則走向勝利，方向錯(cuò)誤，則走向失敗。楊喜廷：《撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿應(yīng)著力把握的幾個(gè)重要問(wèn)題》，秘書(shū)工作，2004年01期。句子的結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單，千萬(wàn)不能咬文嚼字，章法也不能太深。如果給這一類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)稿，那就相對(duì)比較輕松，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)問(wèn)題，口氣硬一些也沒(méi)有關(guān)系。關(guān)于材料問(wèn)題需要強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)是：第一，材料要有積極作用，但要服從、服務(wù)于講話(huà)的主題和觀點(diǎn)，要做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。③本地發(fā)生的重要情況和進(jìn)行的重要工作。第四，各部分、各層次之間有正確、嚴(yán)密的邏輯和照應(yīng)關(guān)系，通篇渾然一體。起草文稿也一樣，即使有了必要的材料，如果結(jié)構(gòu)安排不好，仍然寫(xiě)不出好的文稿來(lái)。心中有大局，撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿時(shí)才能從工作的大方向入手，才能把一些全局性問(wèn)題談深講透；二要善于圍繞關(guān)鍵性問(wèn)題講意見(jiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的具體撰稿者，任何時(shí)候都要擺正自己的位置，把自己的角色牢牢定位在為所服務(wù)單位、為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)上。三、講求效用，把握大局各種不同種類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。我們平時(shí)所說(shuō)的“領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”，主要是指這一類(lèi)； 二是宣傳類(lèi)講話(huà)稿，這是出于宣傳某種主張、某項(xiàng)工作、某件事情的目的，在非會(huì)議場(chǎng)合的講話(huà)稿； 三是 禮儀類(lèi)講話(huà)稿，即出于感謝、答謝、慰問(wèn)、慶賀等目的，在各種非會(huì)議儀式、場(chǎng)合的講話(huà)稿。通常領(lǐng)導(dǎo)者在要求寫(xiě)講話(huà)時(shí)，會(huì)告訴寫(xiě)作人員具體的講話(huà)場(chǎng)合和所要表達(dá)的精神主旨。這樣聯(lián)系起來(lái)想一想，通常也就能悟出一些道理來(lái)，有助于準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的意圖。一篇不能很好體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖的講話(huà)稿，不論從哪個(gè)角度講都是一篇失敗之作。在某些場(chǎng)合，領(lǐng)導(dǎo)即興講話(huà)，不需要講話(huà)稿；但在正式場(chǎng)合，為了提高講話(huà)質(zhì)量，需要事先擬寫(xiě)好講話(huà)稿或講話(huà)提綱。給這類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)稿一般要做到四點(diǎn)：一是寫(xiě)稿前多請(qǐng)示；二是多作一些理論分析和闡述；三是對(duì)文字要多作修飾和潤(rùn)色；四是可稍多引用典故和名言警句。尤其要注意兩點(diǎn)：一是引經(jīng)據(jù)典要慎重；二是內(nèi)容表達(dá)不能過(guò)于深?yuàn)W復(fù)雜。一方面，講話(huà)語(yǔ)氣要平和，句子不要過(guò)于短促，一般情況下不要用過(guò)于強(qiáng)硬的語(yǔ)氣，特別要避免居高臨下的語(yǔ)句出現(xiàn)；另一方面，指出問(wèn)題、批評(píng)人的言辭要慎重下筆，遣詞造句要多作精細(xì)推敲?？梢詫?xiě)得口氣硬的，還有單位的一把手。而這個(gè)講話(huà)的題目是“緊緊圍繞推動(dòng)廣東科學(xué)發(fā)展上水平加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”。在言簡(jiǎn)意賅方面，毛澤東是一個(gè)典范。與主題無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)，再新鮮、再刺激、再出位也是沒(méi)有的，硬用上去，只有嘩眾取寵之嫌。只有這樣寫(xiě)出來(lái)的文章特別是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，才能夠符合社情民意，才能夠做到說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、講實(shí)情、求實(shí)效，才能夠避免說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà)、說(shuō)套話(huà)、說(shuō)假話(huà)。③ 能夠佐證觀點(diǎn)的數(shù)字。就是指 發(fā)表這一講話(huà)、闡述這一觀點(diǎn)的依據(jù)。第四，各部分、各層次之間有正確、嚴(yán)密的邏輯和照應(yīng)關(guān)系，通篇渾然一體。要先有中心思想，然后根據(jù)中心思想擬好提綱。四是圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解釋。只有肚子里有料，在接受了撰寫(xiě)講話(huà)稿的任務(wù)后，才能盡快地進(jìn)入“領(lǐng)導(dǎo)角色”，自覺(jué)站在街道全局的高度觀察思考問(wèn)題。搞清楚了這一點(diǎn)，文稿的撰寫(xiě)才會(huì)有明確的目標(biāo)；有了明確的目標(biāo)，在撰寫(xiě)工作中才能具有較強(qiáng)的針對(duì)性、主動(dòng)性，減少和避免盲目性和不確定性。以上三項(xiàng)分類(lèi)，主要是從講話(huà)的場(chǎng)合、對(duì)象、用途的不同而劃分的。如果是比較重要的講話(huà)，或是領(lǐng)導(dǎo)特別重視的講話(huà)，還可在根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖列出綱目后再給領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目，再一次征求領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和指示。我們工作站的帽子、位子也不是一成不變的，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。我經(jīng)常在會(huì)上說(shuō)，把你現(xiàn)在坐的位子拿到社會(huì)上去考，你能考上嗎？能考到第十名，我就用你。三是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行領(lǐng)會(huì)。我們開(kāi)組工會(huì)議，是我們部門(mén)要貫徹區(qū)組工會(huì)議精神，所以這時(shí)可以借領(lǐng)導(dǎo)的口講我們的話(huà)。群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)水平的評(píng)價(jià)，往往聽(tīng)他的講話(huà)，講話(huà)稿寫(xiě)得不好，會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的威信，如果是向上級(jí)的匯報(bào)，更是會(huì)影響到上級(jí)對(duì)他能力的評(píng)價(jià)。第一篇：如何寫(xiě)出讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的講話(huà)稿如何寫(xiě)出讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的講話(huà)稿講話(huà)稿要讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，注意領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的場(chǎng)合，同時(shí)還要把握領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的效用、盡量了解領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人特點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿與領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性特點(diǎn)相吻合。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)思路、能力和水平的重要方面，也是領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)工作、部署任務(wù)的重要手段。如有寫(xiě)劉書(shū)記的講話(huà)，當(dāng)然先把蔣書(shū)記在區(qū)組工會(huì)議的講話(huà)稿弄到手。這樣才不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)交待你幾句，你就干巴巴地把這幾句變成文字。給大家講講飯碗和帽子的問(wèn)題。我們街道任命的負(fù)責(zé)人有多少被拿下來(lái)了，大家也可以去看看。所以在撰寫(xiě)講話(huà)之前可主動(dòng)征求領(lǐng)導(dǎo)的具體意見(jiàn)和所要表達(dá)的方向，即領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)意圖，在充分了解領(lǐng)導(dǎo)的大致意圖之后按條目、綱要逐一進(jìn)行撰寫(xiě)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，這也是多數(shù)撰稿人員喜歡采用的方法。我們平時(shí)所說(shuō)的“領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”，主要是指這一類(lèi)； 二是宣傳類(lèi)講話(huà)稿，這是出于宣傳某種主張、某項(xiàng)工作、某件事情的目的，在非會(huì)議場(chǎng)合的講話(huà)稿； 三是禮儀類(lèi)講話(huà)稿，即出于感謝、答謝、慰問(wèn)、慶賀等目的，在各種非會(huì)議儀式、場(chǎng)合的講話(huà)稿。起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，首先要摸清領(lǐng)導(dǎo)要講什么，將產(chǎn)生什么樣的效果和作用。我們要寫(xiě)出高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，平時(shí)就要注意街道情況的積累和掌握，使思想經(jīng)常處于有準(zhǔn)備的狀態(tài)，其實(shí)現(xiàn)在我們自己可以檢討一下，我們對(duì)自身部門(mén)的全局、對(duì)街道的情況掌握多少？如果一無(wú)所知，肯定不可能寫(xiě)出合格的講話(huà)稿來(lái)。為領(lǐng)導(dǎo)起草講話(huà)稿，越是能抓住傾向性問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)就越有針對(duì)性，越能引起聽(tīng)眾的共鳴，也越有利于推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。所謂的謀篇布局，就是謀劃講話(huà)稿的篇章結(jié)構(gòu)。第三，條