大講堂心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 念才是不過時(shí)的。真正讓自己學(xué)到了許多課本上沒有的東西，一些基本的社交技巧，溝通方式，處事原則。大家都說二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)時(shí)代，怎樣迅速地融入團(tuán)體并出謀劃策也是我們?nèi)蘸笞呱瞎ぷ鲘徫蛔钚枰?。我覺得是時(shí)候做出改變了，從以前只知道為了考高分而學(xué)習(xí)的模式中分離出來涉略所有自己感興趣的書籍，多看書提升自己的品味，形成自己的思想，在心中沉淀一些屬于自己的東西。硬件，我學(xué)會(huì)了公文應(yīng)用文寫作，學(xué)會(huì)了禮儀，交誼舞等。我覺得我們最出彩的就是我們的團(tuán)隊(duì)自畫像，以手為原形畫出一個(gè)勝利“V”字型，周圍有我們每個(gè)人的手掌，分別寓意不同的人，不同的地方，不同的性格，不同的思想，但我們的目標(biāo)相同，信仰相同，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體。主講人們都是精心準(zhǔn)備，將他們最想對(duì)我們說，對(duì)我們受益最大的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。思想是永久的，文化是永恒的。依法治國(guó)是中國(guó)國(guó)家治理理論的創(chuàng)新，是幾十年來對(duì)國(guó)家治理方式進(jìn)行的曲折探索所最終得出的正確結(jié)論。為此，就需要在法律體系內(nèi)部構(gòu)建一種自洽的調(diào)整機(jī)制，確保法律是“良法”。中國(guó)的依法治國(guó)戰(zhàn)略既是基于現(xiàn)實(shí)需要，又反映未來國(guó)家發(fā)展愿景，應(yīng)當(dāng)通過依法治國(guó)的方式，進(jìn)一步構(gòu)建起現(xiàn)代國(guó)家的治理方式與體系。而2006年2月，美國(guó)哈佛大學(xué)薩默森宣布辭去校長(zhǎng)職務(wù)，導(dǎo)火線就是他對(duì)女性學(xué)者的出言不遜，即政治不正確。出掌廈門大學(xué)之后，親自對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口試，同時(shí)將廈門島上荒涼的一角建立成規(guī)模宏大的學(xué)府，使廈大成為全國(guó)聞名的立案私立大學(xué)，在廈大瀕于關(guān)閉的時(shí)候他毅然為校主陳嘉庚分憂，使廈大渡過難關(guān)?？傊?，關(guān)于人文大講堂我認(rèn)為非常有必要，應(yīng)該延續(xù)下去，它讓我們了解和學(xué)習(xí)到的真的很多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，更應(yīng)該學(xué)會(huì)思考。而據(jù)了解魯迅、林語(yǔ)堂的離走都與他的辦學(xué)管理有關(guān)，所以在聽完這一段歷史后自然而然就對(duì)我們的校長(zhǎng)產(chǎn)生了不好的印象，可是這樣林還是在廈大擔(dān)任了16年的校長(zhǎng)，這究竟為何？所以我也就開始了對(duì)這段歷史和這位校長(zhǎng)的探索。政治不正確源來是：二戰(zhàn)之后人口數(shù)量激增，隨之而來的是矛盾的上升，由此引發(fā)了各種各樣的運(yùn)動(dòng)。依法治國(guó)并不意味著就可以容忍“禮崩樂壞”、道德淪喪的狀況，因?yàn)椤巴椒ú蛔阋宰孕小?，必須?qiáng)調(diào)對(duì)于官員的道德約束，也培育起民眾的公德精神，實(shí)現(xiàn)法律與道德的統(tǒng)一，讓法律為道德建立底線。法治同時(shí)也意味著，法律應(yīng)該成為一個(gè)符合社會(huì)正義觀的內(nèi)部有序、自洽的體系，意味著應(yīng)該通過“良法”來實(shí)現(xiàn)“善治”。就我本人而言，“依法治國(guó)”的培訓(xùn)印象最為深刻，以下是我的一些體會(huì)。他的經(jīng)歷對(duì)我啟發(fā)很大，如果不是徐院長(zhǎng)說的那樣，他在大學(xué)里讀了很多書，學(xué)會(huì)了很多“文化”，而不是“知識(shí)”那他怎么還會(huì)有幾天的氣宇不凡，事業(yè)有成？只有從書中學(xué)到的思想形成的觀念才是不過時(shí)的。自己應(yīng)該加強(qiáng)社交能力，能夠迅速地和周圍人打成一片，融入集體，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)促優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足，讓自己不斷的充實(shí)，完善。令我印象最深的就是第一次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，老師規(guī)定我們必須在二十分鐘之內(nèi)完成自己團(tuán)隊(duì)的自畫像，隊(duì)名，隊(duì)呼的確立。而我們的內(nèi)在也是永久的，以后就是我們?nèi)蘸笳龢I(yè)成功的籌碼。從我們的董事長(zhǎng)到譚處長(zhǎng)，徐院長(zhǎng)以及外校的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)者，他們的報(bào)告都讓我受益匪淺。在看別的組展示時(shí)，真的有被大家的創(chuàng)意嚇到，真的非常好，非常有寓意，都有自己鮮明的特點(diǎn)。軟件，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，為人處事的方法，提升自己的方法，以及沉淀文化的感悟，不管是硬件還是軟件，我都準(zhǔn)備好了，我相信，通過大講堂的學(xué)習(xí)，自己應(yīng)經(jīng)充實(shí)了不少。就像徐院長(zhǎng)說的那樣，他上大學(xué)那會(huì)兒他學(xué)的也是經(jīng)濟(jì)，我也是。我們每個(gè)人都要為集體貢獻(xiàn)自己的力量。一 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)篇我在大講堂中是第一組，作為院青協(xié)的干部參加訓(xùn)練，和其他院級(jí)學(xué)生組織的干部們一起，組成第一小組，三十一人的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)我就想，二十分鐘怎么可能！當(dāng)大家圍在一起共同出謀劃策，團(tuán)結(jié)一致的時(shí)候，不可思議的任務(wù)就這樣完成了。二 報(bào)告培訓(xùn)篇大講堂上最少不了的就是具有啟發(fā)意義的報(bào)告了。你的思想決定你的行動(dòng)，而你的行動(dòng)又決定你的高度，就是這樣，我們的學(xué)習(xí)硬件知識(shí)很可能出了校門就過時(shí)了，但是，我們的軟知識(shí)，軟實(shí)力卻永遠(yuǎn)都不
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