人教版美術(shù)七上第1課有創(chuàng)意的字(存儲(chǔ)版)
【正文】 外形變化 裝飾變化 形象化 結(jié)構(gòu)變化 字義變化 意象化 自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)教材 2 22頁都有明確的圖片示例，學(xué)生通過看書可自己獲取一些知識(shí)。 。 練習(xí)法，學(xué)生在課堂練習(xí)中鞏固所學(xué)。 教材本身提供了豐富的設(shè)計(jì)實(shí)例，教師在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生充分利用教材學(xué)習(xí)。 （ 3.）情感態(tài)度價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生充分體會(huì)美術(shù)字與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。 單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分析： 本單元內(nèi)容包括 《 有創(chuàng)意的字 》 和《 精美的報(bào)刊 》 兩課，內(nèi)容涉及美術(shù)字在生活中的應(yīng)用，常用印刷字體，宋體黑體美術(shù)字特點(diǎn)比較，創(chuàng)意美術(shù)字的設(shè)計(jì)方法，版式設(shè)計(jì)法則。第三課時(shí)完成創(chuàng)意字彩色稿。 教學(xué)難點(diǎn) : 美術(shù)變體字設(shè)計(jì)的創(chuàng)意啟發(fā)。教師再通過帶領(lǐng)學(xué)生討論、演示，把知識(shí)講清楚。 ，有鮮明個(gè)性。 對(duì)話法，在教學(xué)過程中教師和學(xué)生對(duì)話啟發(fā)思路。讓學(xué)生互相品評(píng)，提高認(rèn)識(shí)水平。 （ 2.）過程與方法：從設(shè)計(jì)和創(chuàng)意美術(shù)字的教學(xué)過程中，發(fā)展學(xué)生的形象思維，提升學(xué)生創(chuàng)意美術(shù)字的設(shè)計(jì)能力，探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域，課標(biāo)對(duì) 79年級(jí)設(shè)計(jì)
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