【正文】 在這里匯報，真誠地希望各位同行為我們留下寶貴意見。領(lǐng)導(dǎo)班子早來晚走，全體教師看在眼里，班主任就自動每天提前一小時到崗。政教處多次對班主任進行專項培訓(xùn)，并且以教研組為單位，組成班主任培訓(xùn)梯隊，尤其是發(fā)揮老班主任的力量，加快我校班主任隊伍建設(shè)。搬入教學(xué)樓后，學(xué)生的養(yǎng)成教育又有新的要求。每年清明祭掃烈士墓，我校都精心布置，祭掃系列活動每一個環(huán)節(jié)都凸顯思想教育。做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在學(xué)校有效課堂教學(xué)展示中，張偉、李淑梅、宮海艷、王晶、艾秀芳等教師的常態(tài)課對學(xué)校的其他教師起到引領(lǐng)作用。隨著教師能力的提高，最終受益的是廣大學(xué)生。尤其是年輕教師粉筆字和簡筆畫進步更快。三、安全管理放在第一位安全責(zé)任得到落實“防患于未然”。安全教育，警鐘長鳴。對于龍小人來說，未來的教育教學(xué)之路還很長。學(xué)校把安全工作落實到了每一個具體的環(huán)節(jié)。為了能完成大班額的授課和輔導(dǎo)任務(wù)，我校教師付出的心血比其他學(xué)校的老師要多許多。各年組組長更是結(jié)合本組內(nèi)的實際情況，進行小型教研，互聽互評，共同提高?！饼埮d小學(xué)在注重教師 4 隊伍建設(shè)的同時，對學(xué)生的知識積累常抓不懈。向課堂40分鐘要質(zhì)量，教學(xué)中要讓每一節(jié)課都成為有效課堂。從常規(guī)的每周一升旗制度，到克服一切困難實現(xiàn)東西校兩操的正常進行；從迎接鎮(zhèn)中心學(xué) 3 校大型德育現(xiàn)場會的盡心盡力，到我校大型隊列體操比賽21個教學(xué)班的全員參與；從“慶六一”體育運動大會的順利成功舉辦，到近千名家長參與的大型家長座談會的召開――這所有的一切都是龍小德育百花園中濃重的一筆。龍小人利用好一切可利用教育機會，對學(xué)生進行有效的德育教育。從狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生，到紅領(lǐng)巾、名簽、標(biāo)志的佩戴；從向不文明、不禮貌行為告別，到路隊制度的規(guī)范統(tǒng)一；從規(guī)范每一個學(xué)生坐立行走的姿勢，到新的校規(guī)校 2 紀(jì)宣傳到每一個學(xué)生家長的手里。二、德育管理追求實效各項工作力求細(xì)實學(xué)校的德育管理工作總是站在學(xué)校精細(xì)化管理的最前沿，處處重細(xì)節(jié)，時時看成效?！?我總是對自己的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師這樣強調(diào)說。第五篇：龍興鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校管理現(xiàn)場會匯報材料學(xué)校管理現(xiàn)場會匯報材料立足學(xué)校實際，做好學(xué)校管理工作龍興鎮(zhèn)中心小學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家好！今天在這里我代表學(xué)校，就我校的學(xué)校管理工作做現(xiàn)場匯報，我們很珍惜這次機會。充分利用黑板報、標(biāo)語、櫥窗、校園廣播、散發(fā)宣傳單等形式，向群眾進行廣泛宣傳，動員全社會的力量關(guān)心支持教育事業(yè)，在學(xué)校周邊書寫迎檢宣傳標(biāo)語，營造濃厚的迎檢氛圍。（三）第三階段：完成檔案建設(shè)和布局調(diào)整工作，進一步完善提高迎檢各項工作。五、工作步驟：（一）第一階段：學(xué)習(xí)宣傳，制定計劃，摸清底數(shù)，（2010年10月16日——10月25日）認(rèn)真學(xué)習(xí)山東省教育工作示范縣督導(dǎo)評估文件和寧陽縣教育局、堽城教辦有關(guān)要求，制定迎檢實施方案，召開全體教師動員會。措施：校園文化認(rèn)真謀劃，及早動手，突出我校辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品味。（3）建立對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機制，引導(dǎo)他們發(fā)揮特長，增強自信心，樹立學(xué)習(xí)信念。二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：陶光平副組長：付小黑成員：李維綱吳國文車進安付榮濤肖耀明夏國棟胡建青李昌華付建和車樹勝胡志剛?cè)?、工作目?biāo)和措施：積極推進學(xué)校建設(shè)。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。室內(nèi)干凈，采光、通風(fēng)符合有關(guān)要求。學(xué)校建立有科學(xué)的教師評價體系。學(xué)校重視學(xué)生的身體健康，認(rèn)真組織學(xué)生開展兩操等體育鍛煉，學(xué)生每天鍛煉時間在1小時以上。我校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)，綜合評價學(xué)生，注重發(fā)展性、過程性評價。進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考查等。我校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，能樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，更新辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展。此石取名為“天賜當(dāng)惜”，教育師生要珍惜時間、珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活、珍惜生命，激勵廣大師生奮發(fā)拼搏、努力進取。另外，我們還展示了學(xué)校管理、教學(xué)管理、教科研管理、德育管理、后勤管理以及教師的教學(xué)常規(guī)方面的資料，望各位領(lǐng)導(dǎo)參觀后提出寶貴意見。我校有八項課題被立項為省“十一五”規(guī)劃課題，有2項課題鑒定驗收，有1項省級實驗課題立項，有2項市級實驗課題立項，有3項縣級實驗課題立項，并在實踐中取得了可喜成效。我?！耙越逃蒲袨橄葘?dǎo)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高”為辦學(xué)特色，開展形式多樣的教科研活動，掀起了教師從事教科研的新高潮。教導(dǎo)處抓好期中、期末的業(yè)務(wù)檢查和平時的抽查，抓好監(jiān)督和檢查。形成了“校長室──教導(dǎo)處──教科室——班級”管理格局；“業(yè)務(wù)校長——教導(dǎo)主任──教研組長──教師 ”教書育人網(wǎng)； “政工校長──少先隊──班主任”管理育人網(wǎng)。我校的管理思想是：以教學(xué)為中心，以人為本，依法治校，科研興校，不斷完善管理機制和管理手段，實行全方位管理，實現(xiàn)了教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并逐步達到管理水平的現(xiàn)代化。東西寬152米，占地34畝。促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會學(xué)能力，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨機聽課，了解情況，與教師共同切磋，探討策略、解決問題。以愛國主義教育為核心，以培育和弘揚民族精神為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為抓手，以各種宣傳陣地和主題活動為載體，以評選“十佳學(xué)生”為主渠道。使兒童學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。（一）端正辦學(xué)思想我校始終堅持“讓每一位師生都品嘗到成功的快樂”這一辦學(xué)理念，要求教師做到：認(rèn)識兒童，了解兒童，俯下身來傾聽兒童；用“欣賞、夸獎、鼓勵、榜樣”八字方針引導(dǎo)教育兒童；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書、動腦、思考、勤奮、誠實、鍛煉身體的良好習(xí)慣。（三）扎實抓好教育教學(xué)工作德育為首。（2）加強教學(xué)管理和檢查。（3）堅持教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主渠道，我校一直堅持以先進的教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體學(xué)生，在強化教學(xué)課堂常規(guī)，形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年4月第二篇：學(xué)校管理現(xiàn)場會引導(dǎo)解說詞堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！我校是由堽城屯管理區(qū)所轄八個自然村于1995年投資新建，校址為堽城屯南村揚水站以北，鎮(zhèn)成教中心對過。（一）強化教學(xué)管理，努力實現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、科學(xué)化。學(xué)校下設(shè)教導(dǎo)處、教科室、年級辦公室，共三個管理單位。教研組重點抓好每兩周一次的學(xué)科教研活動，做到說課、上課、評課一條龍，課堂教學(xué)研討和新課程理論、新課標(biāo)學(xué)習(xí)一起抓，并且分工領(lǐng)導(dǎo)深入教研組聽課、座談指導(dǎo)，有力地推動了活動的扎實開展，特別是數(shù)學(xué)和語文兩大教研組，活動效果顯著；教導(dǎo)處抓好教師平時的備、教、批、輔、考、評等常規(guī)管理，兩周一小查，一月一大查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。(二)以教育科研為先導(dǎo)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在實驗計劃的實施過程中，定期檢查指導(dǎo)，定期總結(jié)驗收，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整實驗方案和實驗計劃。（三樓東為我校的成果展示室）在上級領(lǐng)導(dǎo)下，由于校