【正文】 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)高效課堂實(shí)驗(yàn)小組，由學(xué)校青年骨干教師擔(dān)任。一是組織集體備課活動(dòng)，增強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的實(shí)用性。有效觀課議課，互評(píng)互研是教師提高的一種最有效的活動(dòng)形式。在一些細(xì)節(jié)上我們還要求學(xué)生要積極配合教師。總之，高效課堂建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們還在路上。任何事情都不可能十全十美。在合作探究的過(guò)程中教師先劃分學(xué)習(xí)小組，根據(jù)學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ)，合理安排學(xué)生座位，以便于開(kāi)展小組合作，同伴互助。每一步都突出教師導(dǎo)的作用；每一步都體現(xiàn)出學(xué)生學(xué)的主體。學(xué)校還先后聘請(qǐng)縣教研室專(zhuān)家及多名教育教學(xué)改革成績(jī)突出的學(xué)校校長(zhǎng)和一線教師來(lái)我校講座，做課，交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)；為我校課堂教學(xué)改革的發(fā)展把脈會(huì)診，提供發(fā)展的借鑒和參考等。這些現(xiàn)象都是人之常情。我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)各班學(xué)生學(xué)習(xí)小組全方位評(píng)價(jià)，每班評(píng)選出兩個(gè)“高效課堂學(xué)習(xí)小組”以及“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”，強(qiáng)化了學(xué)生合作探究的欲望，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，有效的提高了課堂教學(xué)效率。通過(guò)一段時(shí)間的摸索，教師對(duì)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式有了足夠的認(rèn)識(shí)，能熟練編寫(xiě)并使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)聯(lián)教聯(lián)研活動(dòng) 洪洞縣2015年高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)是教師提高的一種有效活動(dòng)形式。緊緊抓住教育教學(xué)改革的脈搏，我校大力推進(jìn)學(xué)校高效課堂建設(shè)，成果顯著。統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城市與農(nóng)村、內(nèi)生與外援、本級(jí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造工程。按照“有承諾、見(jiàn)行動(dòng)、重成效”的要求，采取“公示、公開(kāi)”雙向承諾、“細(xì)化、量化”科學(xué)定諾、“考評(píng)、測(cè)評(píng)”兌現(xiàn)承諾的方式，推行了黨組織、黨員承諾兌現(xiàn)制，以群眾滿意度來(lái)檢驗(yàn)承諾效果；建立承諾跟蹤督查制度，以黨員承諾兌現(xiàn)制來(lái)檢驗(yàn)工作實(shí)效。堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的著力點(diǎn)，聽(tīng)民聲，訪民情，解民難，安民心?！罢猩贪偃招小逼齐y題?！傲庖谎a(bǔ)”惠民生。今年來(lái)，共開(kāi)展各類(lèi)義工活動(dòng)120余場(chǎng)次，發(fā)放各類(lèi)書(shū)籍6000余份，發(fā)放藥品420箱，服務(wù)群眾4萬(wàn)人次。同時(shí)，切實(shí)加大對(duì)外對(duì)上宣傳力度，目前已在上饒市級(jí)以上新聞媒體、簡(jiǎn)報(bào)上稿300余條，其中《江西省德興市以“民生組合拳”推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》稿件在中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)第453期刊出。我們的主要做法是：弘揚(yáng)德文化，在凝心聚力、解放思想中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。目前，全縣學(xué)生用機(jī)1225臺(tái)，生機(jī)比小學(xué)為5 ：1；初中8：1；，班級(jí)授課達(dá)到1人1機(jī)。加大投入力度，合理配置教育資源，使義務(wù)教育階段學(xué)校在辦學(xué)條件方面100%達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，強(qiáng)化養(yǎng)成，在養(yǎng)成訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，確立正確的思想觀念。同時(shí)，我們以人為本，立足現(xiàn)實(shí)，成立了以教研員和骨干教師為主要成員的導(dǎo)學(xué)團(tuán)，大力實(shí)施“名師送教工程”。同時(shí)，開(kāi)展“萬(wàn)人評(píng)教”活動(dòng)和校長(zhǎng)述職評(píng)議工作，建立“家長(zhǎng)接待日”和“行風(fēng)監(jiān)督員巡視”制度。二是實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制計(jì)劃。建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的校舍，裝配了高檔次的教育教學(xué)設(shè)備、儀器?？h委、縣政府確立了2012年基本實(shí)現(xiàn)區(qū)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo)，每年召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，成立了由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，縣教育、財(cái)政、人事、建設(shè)等部門(mén)通力合作，統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)力推進(jìn)，將各項(xiàng)工作層層分解，落實(shí)到人?？h（局）轄6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。推動(dòng)縣域內(nèi)義務(wù)教育辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面均衡發(fā)展。從2008年開(kāi)始，我縣將義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校完成情況，作為各級(jí)黨政班子實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，縣委組織部每年進(jìn)行考核，考核排名倒數(shù)第一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)將調(diào)整工作崗位。實(shí)行定編、定崗、定責(zé)、定員，加強(qiáng)教職工崗位考核，并將考核結(jié)果與職務(wù)評(píng)聘掛鉤、與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤、與崗位聘任掛鉤、與績(jī)效工資掛鉤。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)，2008年，以“三新一德”，即：新理念、新課程、新技術(shù)、師德教育為主要內(nèi)容，對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)行了分期分批的全員崗位培訓(xùn)。我們堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；城鄉(xiāng)兼顧，統(tǒng)籌發(fā)展；減少數(shù)量，提高質(zhì)量；面向全體，服務(wù)群眾的原則，制定了“壓縮規(guī)模、提高檔次、集中辦學(xué)、提高質(zhì)量”的調(diào)整方針，大力推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整，并做到每年都有新舉措。同時(shí)，我縣為了搶救、傳承和發(fā)揚(yáng)鄂倫春民族文化，打造鄂族文化傳承基地，培養(yǎng)鄂族精英，通過(guò)編寫(xiě)鄂漢互譯詞典；收集整理騎馬、劃船、頸力、搬棍等體育素材；發(fā)展鄂倫春民族校民樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)等，創(chuàng)建獨(dú)樹(shù)一幟的鄂倫春民族學(xué)校文化。本著一年會(huì)用，二年用活，三年用精的發(fā)展方式，切實(shí)抓好學(xué)科教師應(yīng)用培訓(xùn)工作。并按“縱向到底、橫向到邊”的管理要求，不斷優(yōu)化管理體系，規(guī)范辦學(xué)行為，逐步使義務(wù)教育均衡發(fā)展工作走上規(guī)范、有序、健康的發(fā)展道路。在全市廣大黨員干部中開(kāi)展了“堅(jiān)持惟德乃興、致力轉(zhuǎn)型升級(jí)”實(shí)踐教育活動(dòng)，堅(jiān)持以德文化凝聚人心，以德文化激勵(lì)創(chuàng)造，引導(dǎo)黨員干群弘揚(yáng)“六德”（公民道德、社會(huì)公道、個(gè)人品德、家庭美德、職業(yè)道德、干部官德）、踐行“三為”（我為德興發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策、我為德興發(fā)展學(xué)技能、我為德興發(fā)展辦實(shí)事）、集聚了人心，激發(fā)了干勁，在全市上下初步形成了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、思發(fā)展、謀發(fā)展的共識(shí)；二是“兩書(shū)一題”增意識(shí)。一是以義工引領(lǐng)黨員爭(zhēng)優(yōu)。全市各級(jí)黨組織在全面推開(kāi)“學(xué)習(xí)型、雙帶型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、誠(chéng)信型”“六型”先進(jìn)黨組織創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新推出了一系列寓教于樂(lè)、富有自身特色的舉措。在服務(wù)“兩高三鐵”建設(shè)同時(shí)，開(kāi)展“四線一掛”交通大會(huì)戰(zhàn)，集中人力、物力、財(cái)力和一年半左右的時(shí)間，徹底改變交通差的瓶頸，并力爭(zhēng)在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有自然村通水泥路的目標(biāo)，讓全市人走上暢通路、舒心路、致富路。推出十項(xiàng)改革舉措，在深化改革、樹(shù)立導(dǎo)向中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。活動(dòng)中，梳理出群眾信訪問(wèn)題142個(gè)，辦結(jié)信訪案件125個(gè)，安排民生工程61個(gè)，聯(lián)系群眾3萬(wàn)余戶，協(xié)調(diào)發(fā)展資金50萬(wàn)余元。緊緊圍繞中心工作開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，落實(shí)重點(diǎn)工程，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。社會(huì)事業(yè)得到全面發(fā)展。教師是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，也是高效課堂建設(shè)的核心因素。課堂教學(xué)改革多少年，學(xué)案式教學(xué)模式通過(guò)大量實(shí)踐，被很多專(zhuān)家和教育工作者一致認(rèn)為是最有效的教學(xué)模式！學(xué)案式教學(xué)模式有著很多的特點(diǎn)，但最主要的是它可以把教師從繁重的“滿堂灌式的講授”和學(xué)生“填鴨式的接受”中解放出來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體，教師