大學(xué)生心理狀況調(diào)查1711例分析(存儲版)
【正文】 ”（29）。其中有關(guān)大學(xué)生性心理健康狀況是該課題的重要組成部分，為此我們編制了相關(guān)的問卷，擬在全國不同類型的大學(xué)中2000進(jìn)行例樣本的調(diào)查。由調(diào)查員召集學(xué)生集體測試。同成年人比，男性青少年團(tuán)體中，生理的屬性仍是社會聲望的重要支柱。而家中的金錢、地位，外表的漂亮遠(yuǎn)排在人品和內(nèi)涵之后。從調(diào)查資料中反映，青年的性觀念在發(fā)生改變。卡方檢驗呈顯著性差異。對于目前爭議比較大的同性戀問題，我們做了進(jìn)一步的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有同性戀傾向的大學(xué)生：%，%；有雙性戀傾向的大學(xué)生：男性為10%，%。%%，%%為第一和第二選擇。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在少數(shù)（占總?cè)巳旱?2%）承認(rèn)有性交經(jīng)歷的大學(xué)生中，65%的男生，35%的女生X2＝ p＜，說明男生有性交的比例大于女生。所以在這里我們積極建議在高等院校開設(shè)專門的性健康教育課程，向大學(xué)生提供性科學(xué)的性知識。除了科學(xué)的性健康教育外，在大學(xué)中建立大學(xué)生心理衛(wèi)生檔案，也是加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生保健的一項重要措施。、形式多樣的課余活動，為學(xué)生提供正常的交往途徑，同時應(yīng)加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。謝謝您的配合！性別： ＿＿學(xué)校：＿＿＿＿＿＿ 年級：＿＿專業(yè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？~~800~~1200~~1600~~2000F.2000？，除了伙食費、學(xué)習(xí)投資外，您在其他項目中花費由高到低依次是——（排序題，沒有可不選）（旅游、聚餐等），您最想干什么？（可多選）（吃喝玩樂），以備不時之需，您購買時是否會在意它的價格？，您會怎么辦?，您會感到緊張嗎？，您是仔細(xì)觀察，試穿（試用）后才做決定還是當(dāng)機(jī)立斷，順眼就買？，您 會羨慕嗎？，是一次性打還是分期打？卷尾語：感謝您的配合，謝謝！同時祝您學(xué)業(yè)順利，生活開心！第五篇：大學(xué)生思想狀況調(diào)查分析大學(xué)生思想狀況調(diào)查分析高職學(xué)院八期一期隊2011年十二月，我們八期一期隊組織全期隊全體學(xué)生進(jìn)行了“當(dāng)代大學(xué)生思想現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查。，%的同學(xué)認(rèn)為假惡丑多于真善美，%的同學(xué)表示好壞難辨，同學(xué)們對“老實人吃虧”的看法很不統(tǒng)一，%，%，%，%。%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對于自己的最大意義是可以查看信息，開拓視野。%的同學(xué)對作為一個中國人而感到驕傲和自豪，%的同學(xué)認(rèn)為愛國是每個公民最基本的義務(wù)。[1]第四篇：大學(xué)生消費心理及狀況調(diào)查問卷大學(xué)生消費心理及狀況調(diào)查問卷您好！為了了解大學(xué)生消費心理及狀況，我們特意開展了此次調(diào)研活動。在這方面高校應(yīng)該發(fā)揮其各種專業(yè)人員集中的優(yōu)勢，開展校際間的合作，取長補(bǔ)短，設(shè)立心理咨詢中心，為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)，及時解決他們的各種心理問題，并且積極開展宣傳講座，讓學(xué)生正確認(rèn)識心理咨詢，遇到問題能尋求正確的解決途徑。同時通過性教育，一方面使學(xué)生認(rèn)識到戀愛期間性行為的危害性，特別是對女生的危害，通過教育提高學(xué)生的自控能力；另一方面也要讓學(xué)生掌握必要的避孕措施，特別是安全套的使用，盡管目前關(guān)于安全套自動發(fā)放機(jī)進(jìn)入校園，仍然是一個頗有爭議的問題，但是既然大學(xué)生中發(fā)生性行為已經(jīng)不是什么秘密，也不是極個別現(xiàn)象，那么讓學(xué)生掌握必要的自我保護(hù)知識，在校內(nèi)設(shè)立自動發(fā)放機(jī)，就有一定的積極意義，社會應(yīng)該用客觀的態(tài)度看待它，而不是一味地反對和禁止。建議在大學(xué)一年級即設(shè)立正規(guī)的性健康教育課程，內(nèi)容涉及性解剖學(xué)、性生理學(xué)、性心理學(xué)、性道德倫理學(xué)、法學(xué)、性傳播疾病防治學(xué)、性審美等，考慮到性解剖學(xué)、性生理學(xué)和性傳播疾病防治學(xué)的內(nèi)容已包括在醫(yī)學(xué)院校的基礎(chǔ)課中，該部分內(nèi)容對醫(yī)學(xué)生可以不再重復(fù)講述。但是近幾年我國青少年的性成熟均提前，初二年級是性成熟的高峰期，據(jù)我們調(diào)查，%的男生有過遺精現(xiàn)象，97%的男生可以勃起。對于其他各項，男女生的迫切程度比較接近，無顯著性差異。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生性行為的動機(jī)呈多樣化，男生居前三位的動機(jī)依次為追求性的歡快感（18%）、發(fā)展愛情（16%）和一時感情沖動不能自控（13%）；女生居前位的動機(jī)依次為怕對方變心而解除戀愛關(guān)系（12%）、排除孤獨感（10%）和其他未明確指出的動機(jī)（10%）。在看到異性裸體時，男生的性反應(yīng)多為“產(chǎn)生親近欲望”（52%）；而女生的反應(yīng)多為“無所謂”（29%）。從而造成生理性成熟與社會性成熟之間的差距過大。對于大學(xué)生的戀愛，一方面應(yīng)該理解和尊重，另一方面，應(yīng)開展更多的社會性集體活動，當(dāng)然也不能忽視性道德觀念的教育。結(jié)果，要比男性更容易意識到身體的感受性和情感反應(yīng)。我們試圖通過本調(diào)查，對上述有關(guān)問題予以分析討論，以期得了初步結(jié)論。、性交與性行為。青年大學(xué)生處于生理成熟與速度超過心理的成熟速度，形成一個嚴(yán)重的不適應(yīng)期階段。誠然，大學(xué)生因戀愛影響學(xué)習(xí)生活的情況存在，但把愛情作為推動學(xué)習(xí)動力的情況也不少（）。因此，女性要比男性更容易意識到自己的身體功能及身體變化。作為祖國未來希望的大學(xué)生，他們的性觀念、性行為如何，存在哪些性心理障礙，又需要哪些方面的性知識，對他們怎樣開展性科學(xué)教育，為本調(diào)查的基本目的。我們認(rèn)為應(yīng)該通過一些積極、有意義的活動，如組織各種學(xué)生社團(tuán)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社區(qū)志愿者活動、假期的旅游和社會實踐考察等，在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的能力與素質(zhì)的同時，為男女生提供正常的交往途徑，使青年學(xué)生的性心理能夠正常發(fā)展成熟，能夠正確地與異*往，降低異常性心理體驗的發(fā)生率，提高心理健康水平。心理咨詢在我國是一項新興的醫(yī)療服務(wù)，從業(yè)的專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，規(guī)范性較差，而且由于中國傳統(tǒng)文化的影響，多數(shù)中國人比較內(nèi)向含蓄，不愿向別人講述心理的問題，還有人對心理咨詢有偏見，怕被認(rèn)為是精神病。所以我們建議有條件的大學(xué)或者中學(xué)，承擔(dān)起對家長進(jìn)行青少年性教育培訓(xùn)的責(zé)任和義務(wù)，以便家長能科學(xué)地教育和引導(dǎo)孩子，提高辨別科學(xué)的性知識和**穢性污染的能力及自我調(diào)節(jié)能力。根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，無論男生還是女生均以根本沒有正規(guī)的性教育，家庭
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