【正文】 以高尚的品德、超人的才能、深厚的學識為目標的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發(fā)向上班級風尚。在預防專業(yè)方面，鑒于同學們已經(jīng)是大二的同學了，然而依然普遍對自己的前途感到困惑迷茫，我們班委將組織大家一起搜集本專業(yè)的相關信息，督導同學們及時反思自己過去一年的學習生活，制定自己新的一年生活學習計劃，并結合平時對本專業(yè)的認識規(guī)劃一下自己的將來。工作目標：增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。組織多次班級活動，促使同學們德智全面發(fā)展。※開辦班級報刊，吸引全班參與。組織委員做好班級動態(tài)和會議記錄工作以及積極動員同學參與各項學校文體活動。努力在班級形成良好的學習風氣。本學期班委會將以“公平、公正、公開”的民主原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。4月：清明節(jié)組織掃墓活動。組織暑假社會實踐活動。組織一次班集體春游野炊活動。10級行政管理專業(yè)20102011學年第二學期具體工作計劃(有待商討)以上為我10級行政管理專業(yè)在20102011學年初步工作計劃，俗話說：計劃趕不上變化。（三）學風建設：樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費收支記錄以及了解班級里在生活上有困難的同學，并及時為他們提供一些勤工儉學的信息，爭取幫助他們解決生活上的困難。不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。通過以上的分析，這學期我們班委將做以下策劃安排：（一）思想建設：發(fā)揮各班委的核心作用，在班級活動中加強班級德育滲透，發(fā)揮班級對同學思想道德提升的作用。增強同學們的競爭意識和團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)同學們對自己專業(yè)的興趣、提高同學們專業(yè)技能對擺脫就業(yè)壓力是很有幫助的。在個人能力培養(yǎng)方面，鑒于同學們性格內(nèi)向，為給大家提供鍛煉自我的平臺，班級準備開展“個人風采展示”大賽，每天抽出課前幾分鐘讓同學們自己展示一下個人風采，形式可以多樣化，旨在鍛煉同學們，使大家性格開朗一點，不至于走上社會不敢與人溝通。鑒于此種情況，生活委員將在二月下旬開展一個以安全教育為主題的班會。經(jīng)過班委們認真討論，覺得現(xiàn)在班級凝聚力還不夠強，在一個班級中，如果全班同學都能擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的，同時在這樣一個氛圍中，也將更容易調動大家的積極性以及參與社會活動的熱情。（二）思想建設方面為了認真貫徹團委下達通知中的精神，結合團組織進行“最佳團日活動”、評選“優(yōu)秀團支部”和優(yōu)秀團員、團干等活動的情況，經(jīng)班委們討論，本學期班級計劃開展以下活動：一、學習教育階段本階段班級將組織開展“弘揚‘五四’精神，共促科學發(fā)展”的主題實踐活動，認真學習兩會精神，提高同學們的思想認識。三、以學?！耙粠鸵弧被顒訛榛A，建立班級學習互助小組。（一）學習方面學習一向是我們最為重視的方面，班級工作也應該以此為核心進行開展。具體有 ，防止同學沉迷于電腦游戲是本學期最重要的任務。我們班計劃在五一長假集體到金沙灘舉行一個沙灘排球，五一的時候天氣應該很棒，這個時候大家一起出去玩玩，到沙灘上玩玩排球是個不錯的選擇，計劃書我會提前準備好的。六、生活方面根據(jù)我們班上學期的情況制定如下規(guī)定：嚴禁夜不歸宿，有舍長負責督察，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報。從這兩個講座中我們收獲了很多，不論從學習方面，還是生活人生方面，都給我們很多的啟示。初步打算是給大家借個教室放場電影，大家都有電腦，看電影不是件困難的事?；仡欉^去的一個學期，雖然做的不盡如意，好多計劃都沒有執(zhí)行起來，有些活動也沒有達到預期的目的，但多多少少還是有些收獲，班里的文體活動比大一時明顯多了。尤其是科技，21世紀是科技的時代，我們應去了解一下科技方面的知識和科技給我們帶來眾多的方便。（3）考前12周，由各科課代表印發(fā)往年試題，并由小組長督促本組成員積極獨立完成。）對于英語基礎比較差的同學實行一對一的幫助（對于其他科存在困難的同學也可照此進行幫助），挑選英語成績好的同學帶領晨讀、自習，盡量讓每個同學的英語水平都有所提高，盡量使更多同學能順利地通過英語六級考試。為備考今年六月的英語六級考試，需繼續(xù)堅持晨讀制度。現(xiàn)將這個學期的學習計劃整理如下：，除了繼續(xù)堅持晨讀外，也要督促大家積極地上課，實行不定期考勤，杜絕個別同學缺課曠課的情況。在新的學期里，班委們要建立更加完善的管理制度，培養(yǎng)良好的工作新風，積極開展班會，增強集體榮譽感；認真聽取同學們的意見；加強學生與老師之間的溝通交流；倡導優(yōu)良學風，帶動同學們積極進取，敢為人先。認真聽取同學們的建議要求。團支書和文體委員兼有心理委員的職責，能夠及時解決一些同學們的心理問題，學習委員每天都會發(fā)飛信預報第二天的天氣情況。此外，學校經(jīng)常有心理講座，專業(yè)知識講座，英語講座，我們會及時通知同學。對于各班委，分工明確，責任到人，使班級各項活動井然有序開展，積極團結同學，充分調動同學們在學習和活動中的積極性。當然，在管理班級的過程中也存在不足，這也為班委今后管理班級敲響警鐘，只有彌補不足，才能逐漸形成并掌握更加完善的管理方法。時光荏苒，轉眼間，我們度過一個充實的學期，細數(shù)著上學年的點點滴滴，有很多收獲，這都是班集體每一個成員努力的結果。三，班委們各司其職，對工作一絲不茍，有分工，也有合作。大多數(shù)同學學習態(tài)度積極，交作業(yè)保質保量，及時上交并經(jīng)常請教老師，上學期雖然活動較多，但大家并未改變以學習為中心的宗旨。在大家學習之余主動交流，增進彼此友誼！生活方面，班長定期了解每位學生近況，對一些困難的同學及時幫助。工作方面，班長、團支書、學習委員、文體委員有明確分工，相互配合，經(jīng)常交流，及時發(fā)現(xiàn)班級問題并制定