【正文】 資源，吸引高科技人才和高新技術(shù)項(xiàng)目集聚，把人才優(yōu)勢(shì)和科技優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)；以技術(shù)轉(zhuǎn)移體系為支撐，通過(guò)完善技術(shù)、人才、資本三大要素的結(jié)合，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)內(nèi)搭建一個(gè)設(shè)施齊全、功能完善、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與互動(dòng)等為一體的科技產(chǎn)業(yè)化服務(wù)平臺(tái)，努力使大學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)成為技術(shù)創(chuàng)新基地、高新技術(shù)企業(yè)孵化基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才聚集基地、高新科技成果轉(zhuǎn)化基地。四、功能定位按功能布局，將**大學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司、科研中試產(chǎn)業(yè)化基地、大學(xué)科技園5個(gè)區(qū)塊。規(guī)劃辦公面積500平方米。（五）**大學(xué)科技園規(guī)劃由科技大樓及相應(yīng)的配套設(shè)施組成，科技大樓規(guī)劃建筑面積6000平方米。企業(yè)化運(yùn)作。六、組織保障及運(yùn)營(yíng)模式學(xué)校引導(dǎo)。重點(diǎn)吸引中、省、市科技計(jì)劃已具備中擴(kuò)試條件的項(xiàng)目入駐，同時(shí)吸引與**大學(xué)有技術(shù)合作的企業(yè)入駐。同時(shí)承接**大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移職能，負(fù)責(zé)收集、整理、篩選和更新**大學(xué)成果信息、知識(shí)產(chǎn)權(quán)（包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、著作權(quán)、論文、著作等）信息、人才（校內(nèi)人才、社會(huì)上的復(fù)合型人才等）信息、政府關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化等方面的綜合信息、投融資信息、高新區(qū)等科技園區(qū)信息、地方技術(shù)需求信息等各方面與成果轉(zhuǎn)化有關(guān)的信息，并建立信息數(shù)據(jù)庫(kù)。力爭(zhēng)用3—5年的時(shí)間，吸引30個(gè)以上大學(xué)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目入駐，在孵30家以上科技型中小企業(yè)，每年孵化成功10個(gè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新型科技企業(yè)。第五篇：大學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)實(shí)施方案**大學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)方案一、建設(shè)目標(biāo)圍繞**兩市產(chǎn)業(yè)布局，發(fā)揮我?？蒲袃?yōu)勢(shì)，一次性補(bǔ)齊我?？萍籍a(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)短板，建立建全中、省有關(guān)文件要求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。洽談會(huì)上，xxxx學(xué)院的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人與東麗區(qū)多名企業(yè)負(fù)責(zé)人就實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)方式、培訓(xùn)細(xì)節(jié)、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等多方面問(wèn)題進(jìn)行了廣泛深入的交流。他們將勇于打破常規(guī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)做大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的排頭兵，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中施展才華，書寫精彩人生。真正做到，理論學(xué)習(xí)有指導(dǎo)，實(shí)踐學(xué)習(xí)有渠道，交流學(xué)習(xí)有平臺(tái)?？偨Y(jié)如下：一、聚焦科技導(dǎo)向，加強(qiáng)思想建設(shè)xxx學(xué)生第五黨支部現(xiàn)在有學(xué)生黨員xx名，其中正式黨員x名，預(yù)備黨員xx名。30分鐘。30分鐘。企業(yè)文化的一些知識(shí)，讓同學(xué)們更好的了解并為未來(lái)做好規(guī)劃，以便積極和認(rèn)真的去對(duì)待它。二、活動(dòng)目的：為提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。，到了大學(xué)，我們也都不小了，在家的時(shí)候多陪陪父母家人。我記得剛開始搞項(xiàng)目的時(shí)候，我甚至將假期我打工賺的準(zhǔn)備做為學(xué)費(fèi)的錢也投了進(jìn)去。那時(shí)候每天幾乎都是早上七點(diǎn)多出門晚上10多才回宿舍，漸漸地我習(xí)慣了這種忙碌的生活。第一篇：大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好：我叫***，來(lái)自xxx級(jí)設(shè)施建設(shè)管理班，非常感謝學(xué)院給我這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。整天忙著，也就不會(huì)多想了。三、在奮斗中前進(jìn)我有幸進(jìn)入學(xué)校創(chuàng)業(yè)園，我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開始從學(xué)校走出去，也得到了社會(huì)的認(rèn)可，隨之獲得了一些榮譽(yù)，但是榮譽(yù)背后也有辛酸。記著，最了解自己的還是自己，請(qǐng)你記住，堂堂正正做人，做一個(gè)正直的人，沒(méi)有什么可以難倒你的。第二篇：大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座策劃創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書主辦單位：承辦單位：二〇一三年三月四日一、活動(dòng)背景：由于學(xué)院對(duì)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面極其重視，我院計(jì)劃舉辦關(guān)于切實(shí)受惠于學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)，旨在提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。活動(dòng)主題 “XX職業(yè)創(chuàng)業(yè)講析”——專業(yè)與社會(huì)講座活動(dòng)時(shí)間 2013年XX月XX日活動(dòng)地點(diǎn) 200人容量階梯教室活動(dòng)對(duì)象 園林學(xué)院相關(guān)及類似專業(yè)主辦單位 風(fēng)景園林與建筑學(xué)院 旅游與健康學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主講 資深企業(yè)工作者宣講內(nèi)容 關(guān)于社會(huì)動(dòng)勢(shì)、專業(yè)前景、必備技能。Ⅳ、講座形式開場(chǎng)：ppt隆重介紹主講人第一環(huán)節(jié)：答疑。第三環(huán)節(jié)：在坐學(xué)生提問(wèn)。扎實(shí)開展了一系列“我的中國(guó)夢(mèng)”主題黨日教育活動(dòng)。此外，第五黨支部充分利用信息化網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)，建立 工作群、微信群、微博平臺(tái)等新媒體聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，打破了時(shí)間、地域的限制，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策信息傳播的即時(shí)性及普及性，不斷促進(jìn)全院廣大入黨積極分子、預(yù)備黨員及黨員共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。此次實(shí)授課堂還走入天安智慧港和執(zhí)信（天津）科技企業(yè)孵化器有限公司，黨員們切身感受到了現(xiàn)代高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)、中小微企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的各自特點(diǎn)、不同優(yōu)勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)了敢為人先的創(chuàng)新精神，接受了創(chuàng)業(yè)文化的培養(yǎng)。加強(qiáng)各創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)之間的互動(dòng)與協(xié)同，通過(guò)體制機(jī)制改革和完善，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐在高校