在全市教育質(zhì)量總結(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言(存儲(chǔ)版)
【正文】 決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。所有往來文件均在我審閱后交各專業(yè)工程師跟蹤落實(shí)，避免了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。剛調(diào)來那會(huì)兒，我憑著滿腔的熱忱，早來晚走，披星戴月，每天寫日記，寫學(xué)生情況分析，寫教師工作分析，大事小事，事事關(guān)心。后來，在工作中，我把原來的事必躬親，轉(zhuǎn)變?yōu)榉止へ?fù)責(zé)，制訂詳細(xì)的工作方案和實(shí)施計(jì)劃，由副園長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班級(jí)負(fù)責(zé)人創(chuàng)造性地執(zhí)行。于是，我們的教師很快申報(bào)了四個(gè)市級(jí)科研課題，都被市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)研究。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，古人云：風(fēng)成于上，俗化于下。我們的教師因?yàn)橐挥锥湴痢Ｎ艺J(rèn)定了一個(gè)理，要領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)幼兒園，我必須得學(xué)習(xí)，要教好一個(gè)班，教師同樣得學(xué)習(xí)。老師沒有了獨(dú)立工作，沒有了創(chuàng)造性工作，這樣當(dāng)園長(zhǎng)能不累嗎？怎樣才能讓老師創(chuàng)造性地工作呢？帶著這個(gè)問題，我讀了一本又一本書籍、雜志。下面，我就把我的工作情況給各位匯報(bào)一下，主要講兩點(diǎn)：一是管理方面，二是教科研方面，請(qǐng)大家多多指教。凡是需現(xiàn)場(chǎng)取樣的決不放過，尤其是砼試塊的制作，要求現(xiàn)場(chǎng)專人進(jìn)行管理，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)檢查監(jiān)督工作，督查同條件試塊的養(yǎng)護(hù)方法，位置是否滿足相關(guān)規(guī)定，對(duì)不符合要求的堅(jiān)決予以糾正，并要求及時(shí)反饋試壓報(bào)告，以便發(fā)現(xiàn)砼問題可以及時(shí)得到處理。③做好高空作業(yè)的安全教育及防護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行施工方案。第三，在質(zhì)量控制方面作為現(xiàn)場(chǎng)的老同志，充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富及兢兢業(yè)業(yè)的精神1)鋼筋方面 嚴(yán)格按照?qǐng)D紙、圖集、規(guī)范要求進(jìn)行驗(yàn)收，加大巡視力度，增加驗(yàn)收批次，不符合要求的立即進(jìn)行整改，直到整改合格后方允許下一個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。各位員工！回顧過去的一年，我們充滿自豪！展望新的一年，我們信心百倍！社會(huì)在前進(jìn)，市場(chǎng)在發(fā)展，我們的企業(yè)也必須與時(shí)俱進(jìn)，我們的每一個(gè)員工也一定要不斷提高、不斷完善自己，只有這樣才能跟上時(shí)代的節(jié)奏，跟上企業(yè)發(fā)展的步伐！讓我們?yōu)閯?chuàng)造景磐的新輝煌而共同奮斗！最后預(yù)?！熬芭凸?011總結(jié)表彰大會(huì)”圓滿成功，同時(shí)對(duì)被評(píng)為先進(jìn)集體、個(gè)人的部門和員工表示衷心的祝賀，祝愿在座的全體同仁：心想事成，萬事如意！謝謝！周 建 民2012年2月5日第四篇：在表彰大會(huì)上的發(fā)言今天能夠代表公司的老同志在年終表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言，我感到十分榮幸。③管理人員自身綜合素質(zhì)有待提高，不知如何管理員工，不知如何處理日常事務(wù)，或指揮不當(dāng)不力，發(fā)生突發(fā)事件不知所措等等；④員工違規(guī)違紀(jì)，主管不聞不問，睜一只眼閉一只眼，做老好人或不敢管；等等三、2012年工作的重點(diǎn)針對(duì)公司現(xiàn)狀及發(fā)展需要，2012年在進(jìn)一步抓好生產(chǎn)與拓展業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，需做好以下幾項(xiàng)工作：狠抓服務(wù)管理：加強(qiáng)各“窗口”部門的服務(wù)意識(shí)教育，健全和完善各部門服務(wù)工作規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)，文明用語，投訴登記與處理制度，處罰標(biāo)準(zhǔn)等等，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督、考核，與部門考評(píng)及員工的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。例如：個(gè)別員工對(duì)客戶態(tài)度生硬，不是在為客戶提供服務(wù)，反而是對(duì)客戶發(fā)號(hào)施令；有的員工缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，工作中被動(dòng)應(yīng)付，服務(wù)工作缺乏規(guī)范性，隨意性較大等等。在制定和完善制度的同時(shí)，進(jìn)一步抓好和提高管理層的執(zhí)行力，使各項(xiàng)制度能夠得到有效的落實(shí)。③改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高。而當(dāng)學(xué)習(xí)有了收獲時(shí)，生活就會(huì)變得充實(shí)，就能夠不斷提高自我管理能力，漸入佳境。所以，當(dāng)我得 知 我可以不用參 加高考就直接保送進(jìn)清華，而且可以任選 專業(yè)時(shí)，我?guī)缀醪?加考慮就作出了決定，放棄保送，參加 高 考。我在學(xué)科竟賽方面也取得 了不錯(cuò)的成績(jī)，在去年的全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽、物理竟賽中我分 別獲得江西賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)，在之后全國(guó)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)中獲 得銅牌。例如牢牢抓住課堂的45分鐘，勤翻筆記，善于提出問題，多與老師同學(xué)交流，建立錯(cuò)題集等等。她給了我一個(gè)廣闊的平臺(tái)，在老師的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了充滿奧秘的數(shù)理化世界，領(lǐng)略了意蘊(yùn)豐富、多姿多彩的文學(xué)情感，感受到了研究性課程帶來的巨大成就，體驗(yàn)了藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的無比快樂......在這一次次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我明白了人生有無數(shù)座高峰等待我去攀登，有無數(shù)的絢麗的風(fēng)景等待我去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁嘈?，我具備這個(gè)能力，我心中藏有不熄的熱枕。在今年的高考中我取得了較好的成績(jī)，以總分704分的成績(jī)位居江西省應(yīng)屆理科考
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