【正文】 。各科高考如政治科的考查范圍、能力要求、難度、題型、題數(shù)、分值、賦分標準、出題的特點、賦分的標準等都發(fā)生了很大的變化。養(yǎng)成高效率、細致認真的工作作風。正因為我的高效率與認真，學生交繳作業(yè)和測試卷的積極性相當高漲，每一次測試沒有學生不交試卷的，因為他們知道不過多久便會有反饋結(jié)果，從而了解自己的學習效果。我個人起點低，但是我有自知之明?？h委組織的薊縣出席市十次黨代會代表履職培訓班非常及時，很有必要。五年來，市委連續(xù)實施六個二十項民心工程，讓發(fā)展成果與百姓共享，收獲了發(fā)展的強大動力，凝聚起寶貴的民心民氣。二、正確行使民主權(quán)利，講政治顧大局守紀律。一、調(diào)查摸底，掌握情況**鎮(zhèn)是二鎮(zhèn)合并屬新建鎮(zhèn)，漁業(yè)村598戶，人口1642人，男871人，女771人，信教群眾為1000人，其中進堂人員700人，未進堂300人，其它682人，主要分布在**中，消涇、太平、跨塘，內(nèi)湖比較分散，流動性大，對活動點難以掌握。一是經(jīng)常性過問信教群眾生產(chǎn)和生活情況，從中了解他們的思想動態(tài)。第三，關(guān)心群眾困難，去年1月26日晚上6占左右，戴婁村漁民潘雪冬駕駛摩托車和進站加油的84路公交車相撞當場身亡，鎮(zhèn)民族宗教工作領(lǐng)導小組得知情況后，派人送了慰問金，在事后的賠償上我們也與家屬共同協(xié)商也做了大量的工作，并對天主教地下骨干的譏笑和諷刺也作出嚴厲的批評，安撫了死者家屬。面對新的形勢、新的任務、新的崗位，我們各位新教師，都要有新的氣象新的作為?，F(xiàn)任校長、黨總支書記****。由于教育活動的特殊性，因而教師的職業(yè)道德比其他職業(yè)的道德要求更高。有人說過：“疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是一種神圣。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。作風正派，廉潔奉公。樹立敬業(yè)精神要求教師必須要有愛心。當他人的光彩閃耀在我們眼前的時候，我們捫心自問：我們是否常常徘徊在理想與現(xiàn)實的夾縫里，搖擺于努力與放棄之間，是否時常無奈地被不良的欲念習慣左右而又自我原諒，我們不妨問一問自己：我究竟將來要成為怎樣的人？只有明確了這個問題，我們才會富有年輕的活力，充滿激情地工作，才會忙碌而不盲目，放松而不放縱。慢慢地，會變得“行”起來。如果說，在座的青年老師都成了教育專家，都成功了，那我們學校會發(fā)展到什么程度，那是不可估量的。做教育，融入****這個大家庭，你是幸運之幸運，我們沒有理由不尊重自己的選擇，不尊重自己的責任！如果你褻瀆了自己的崗位，沒有人會尊重你。所以說，青年老師們一開始就不要輸在起跑線上，一開始你就拿出一個贏的架勢，拼了，沒有干不成的事情。觀摩完錄像，研讀完實錄，走進名師的教學現(xiàn)場還是遠遠不夠的，就算沒有機會走進名師教學現(xiàn)場，也要想方設(shè)法找到他們的光盤。（四）我思故我在腦袋長在身體之上，就是讓人先“想”后做的。眾學生羨慕他的精力，老師們都夸他的勤奮，然而，這位學者卻有點擔心。老師們，如果我們能夠經(jīng)常變換一下思維的角度，調(diào)整一下欣賞的目光，多打開幾扇窗，我們的眼睛一定會欣賞到更多、更亮麗的風景，我們的天空也一定會更加燦爛遼闊。工作是我們的生活方式，不要為了工作而工作。工作的目的是為了更好地快樂地活著，更幸福地生活。問：此人第一個應搭載誰？權(quán)衡一下想個答案?！保ㄌK霍姆林斯基）如果沒有思想，人只是酒囊飯袋、行尸走肉；就會一事無成、枉度此生；當然就更談不上個性的魅力和人格的力量。除了看各種版本的教材內(nèi)容，也有意識進行比較；除了看同一內(nèi)容在不同版本中的安排，還潛心梳理、融會了不同教材中同一內(nèi)容背后龐大的知識體系，通過大量的研讀，讓我明白：如果說教學內(nèi)容是一棵樹的話，那么它背后龐大的知識體系就是一片林，我們在關(guān)注這棵樹的同時，更要關(guān)注那片林……在路上你才能不知不覺越走越遠，越鉆越深，越攀越高。課堂教學真是一門藝術(shù)，而且創(chuàng)造藝術(shù)的老師，靠的 不僅僅是委婉的聲音，也并非一個勁的“你真棒”是你對教材理解的厚度，是你對學生把握的寬度。你不修煉，你不進步，你想比別人干的好，除了投機取巧之外你沒有別的辦法。假設(shè)說，一個青年老師熱愛學校，工作能力強，人品又好，敢擔擔子，再不提拔他，同事們就會有意見了。學校管理的宗旨是發(fā)展，在這個前提之下，首先要發(fā)展老師。如果你想激勵自己，你就不斷地（當然也是適時地）對他說：“你行，你行，你真行。作一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)，我們應該在實踐中學習，學習那些優(yōu)秀教師中對工作的發(fā)自內(nèi)心的熱情，作為青年人理由對工作的質(zhì)量有更高的追求，要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，業(yè)精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不進則退，永遠沒有滿足之?，F(xiàn)代社會中由于一些外界因素的影響，很多教師不能專心地把精力放在教學上，或者由于一些學生反復多次地問同一個問題，都會無形中增加教師的焦慮情緒。對于一個教師而言，要敬重教育事業(yè)就要潛心研究業(yè)務，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。靜心是教師職業(yè)精神的核心。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。因為學生的身心健康、思想品德、智能是否得到充分發(fā)展在很大程度上取決于給他們提供養(yǎng)分的教師的綜合素質(zhì)。目前，已走過百年的****高級中學，正以昂揚的姿態(tài)，把握機遇，加快發(fā)展，向全國示范性高中的目標奮勇 前進！二、教師職業(yè)道德（一）認識師德教師職業(yè)道德簡稱師德，是從事教師職業(yè)的特殊道德要求。2003年被確立為***首批示范性普通高中。《在市民族宗教助理培訓班上的發(fā)言》，歡迎閱讀在市民族宗教助理培訓班上的發(fā)言。第一，資助教堂建設(shè)，在資金緊張，鎮(zhèn)財政投入9萬多元為教堂重新裝飾，種植堂內(nèi)綠化以及鋪設(shè)水泥路面，今年對原食堂危險房屋進行改造，爭取區(qū)級經(jīng)濟20萬元，改善了教堂的環(huán)境面貌辦公條件。第三，經(jīng)常組織有關(guān)單位和相關(guān)村的干部關(guān)心堂內(nèi)工作，定期組織天主教愛國會、堂務委員學習，特別是對每年圣誕節(jié)、復活節(jié)等四大瞻禮，協(xié)同上級宗教部門一起到堂維護秩序，加強管理，讓教友們安全愉快過好節(jié)日。因此，加強宗教事務管理，切實抓好地下天主教教友的教友轉(zhuǎn)化工作成為我們新建**鎮(zhèn)黨委政府的一項十分重要和艱巨的政治工作。市委工作報告將全面總結(jié)過去五年工作，得到分析面臨的形勢，必將提出今后五年天津工作的指導思想、奮斗目標、主要任務和重大舉措，關(guān)系天津前途命運，關(guān)系全市人民根本利益，我們一定以此項大會為契機，把全縣黨員、人民群眾珍惜、維護、鞏固天津來之不易好形勢的共同愿望表達出去，把薊縣黨員、人民群眾的拼搏求實、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)展現(xiàn)出去，把薊縣黨員、人民群眾科學發(fā)展、趕超發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展的態(tài)勢和干勁宣傳出去。五年來，市委連續(xù)四年累計奮戰(zhàn)900天，換來了城鄉(xiāng)面貌煥然一新。其中“長”指所教學科的專業(yè)特長；“寬”指相關(guān)學科的第三篇：在市黨代會代表培訓班上的發(fā)言在市黨代會代表培訓班上的發(fā)言各位領(lǐng)導、各位代表：全市人民熱切期盼地市第十次黨員代表大會下周就要召開了，這是全市人民政治生活的大事，也是在天津向更高水平發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的具有重大意義，重要影響的會議。有一位學生寫了一封信給一位老師（A老師），在信中，學生表示了對A老師繼續(xù)深造、不斷進取，滿腹才華的欣賞，同時也談到了對他們班一位任課老師（B老師）的看法，認為B老師滿足于現(xiàn)狀，固步自封，不求進取，這樣的老師不是他們所崇拜的老師。如我到XX中學后任教的第一屆學生是97屆文科班?，F(xiàn)在教提倡要給學生減負，要把學生從題海中解救上岸，學生要減負，老師必須加負，學生上岸，老師必須下海。特別是近幾年全國高考、XX（?。└呖几母锊粩嗌钊?，改革力度很大。（到此暫停，問，黑猩猩會如何滅火而吃到水果呢？）學生思考發(fā)表各種想法后，繼續(xù)放映：只見黑猩猩用自己身邊的短竹桿接成長桿，將長桿從自己這頭搭到木排上，然后從長桿爬過去，打開貯水缸的水龍頭，盛了一杯水再返回原地用這杯水滅了火，并吃到了美味的水果。如對一些常識性的定論性的知識，傳授法已足夠，如果采用探討法，既無必要，又顯膚淺?！虼耍覀儽仨氁鞔_，作為教師，不是教教材，而是用教材。所謂厚積而薄發(fā)，你將會發(fā)現(xiàn)你在課堂上居然也能引經(jīng)據(jù)點，旁征博引。特別是對于XX學科來說，它是一門涉及領(lǐng)域相當廣泛的學科。雖然，我教XX已十六多年，對教學內(nèi)容可以說是了如指掌，隨便拿起一本書上一節(jié)是沒問題的，但在備課時，我總是習慣地在大量閱讀參與有關(guān)參考書、資料書，回顧以前上課的成敗的經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，根據(jù)當前學生的實際、時代的變化來備好每一節(jié)課。德高為師，學高為范。對此，我深有感觸，在XX初中任教時有一位女生連續(xù)讀了兩年初三，都是在我所任教的班級，該生性格活潑，與我的關(guān)系也比較熟絡，在一次課堂提問中，我提問了她一個問題，她回答不出，出于我與她較熟絡的緣故，笑著無意中說了一句“你可是初四的學生了呀，這個問題還答不出”，我話剛落，只見那學生臉色一變，氣咕咕的“唰”一聲坐回座位，漲紅著臉，一言不發(fā)，從此不再理我，對我的課也失去興趣。有這樣的機會和大家一起交流，我感到很高興。課堂教學的吸引力，一是靠理論本身的魅力，即真理的力量，二是靠教師的人格魅力?？傊?，現(xiàn)代教師的知識結(jié)構(gòu)類似于“長方體”的開放的復合型結(jié)構(gòu)。有一位學生寫了一封信給一位老師（a老師），在信中，學生表示了對a老師繼續(xù)深造、不斷進取，滿腹才華的欣賞，同時也談到了對他們班一位任課老師（b老師）的看法，認為b老師滿足于現(xiàn)狀，固步自封，不求進取，這樣的老師不是他們所崇拜的老師。由于在在工作中我特別注意提高工作效率，今天測完的試卷即使加班加點到深夜，我都把試卷改完并做好試卷分析，爭取在第二天的課堂上發(fā)給學生并進行講評，因為這個時候是學生最容易興奮的時候，抓點這個關(guān)鍵進行講評，往往能取得較好的教學效果。老師下海的目的就是要為學生尋求科學的方法，然后授之以漁，教給他們捕魚的技術(shù)、點石成金的方法。從3+2（99年開始）——3+3+綜合并存（共有12個組合）（XX年開始，XX年只有6個組合）——3+文綜或理綜（XX年）。至此，再引導學生思考：黑猩猩為什么會舍近求遠呢？說明它沒有水的綜合性概念，沒有抽象思維概括的能力，再聰明的黑猩猩，其智力水平仍屬動物的感覺和心理，而非意識。而對于某些知識點，……。如何才能用好教材，前提就是要研究教材，分析教材，根據(jù)本地實際、學生情況、時代發(fā)展對教材進行再處理、再加工。（3）研究教材，超越教材。因