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四年級評語(存儲版)

2024-11-04 02:54上一頁面

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【正文】 你是個帥氣十足的聰明的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現(xiàn)在我們面前。車你是個漂亮文靜的好孩子,談得一手好古箏,音樂、美術毫不遜色,可謂多才多藝,這都是你勤學苦練的結(jié)果。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!13董在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習較認真,但還缺乏一份鉆研。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,多參與班級活動,爭取各項能力有更明顯的提高。你樂于為集體服務,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,表現(xiàn)出色。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績總考得不是那么出色。對待同學,你也很熱情、真誠,同學們都愿意和你交朋友。希望你更大膽地繼續(xù)參與課內(nèi)外討論,不斷地完善自己,爭取更好的成績。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。老師希望你能主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!30邱你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我;你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好;你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。34李你是一個天性好動,聰明的男孩。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良,并在本學期的作文比賽中獲得年級第一的好成績。43孫每次和你談話,都覺得你是個懂事、上進的孩子。記住“書籍是知識的源泉”。在這里,老師真誠地希望你在學習上持之以恒,刻苦努力,爭取好成績。老師真誠地希望你告別貪玩與懶惰,認準目標,腳踏實地地前進。35董撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。在這里,老師真誠地希望你加強閱讀,抓住每次鍛煉自己的機會,培養(yǎng)自己的口頭表達能力。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,刻苦學習,爭取加入優(yōu)秀學生的行列。對待同學熱情、真誠。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學習,取得好成績!24薛你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。22徐在老師眼里,你是一個非??蓯鄣哪泻?。但你時常作業(yè)不能按時完成。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。你尊敬師長,團結(jié)同學,深受老師和同學的喜愛。12吳你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,和同學和睦相處,懂得謙讓。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你尊敬老師,關心集體,成績優(yōu)良。只是老師希望你更大膽地參與課內(nèi)外討論,不斷地完善自己,爭取更優(yōu)秀的成績!5黃磊你是一個非??蓯鄣哪泻?。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,常不按時完成作業(yè)。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。但你的學習成績總不能提高。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞。你樂于助人,熱愛勞動,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪。在老師心目中,你是一個聰明,機靈的男孩。在教室里很少聽到你的談笑。你熱愛勞動,樂于助人,每次大掃除總能看見你忙碌的身影。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。那么,你能把“有時”變成“常?!薄ⅰ疤焯臁眴??真希望能常??匆娔闩e起手回答問題。這個學期,你擔任小隊長以來也是兢兢業(yè)業(yè)的工作,希望你以后更努力的提高自己的能力。特別是這個學期的數(shù)學成績讓老師刮目相看!希望你繼續(xù)進取,為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。你很會問問題,但是沒有舉一反三,如果你能仔細弄懂每一道題,相信你的成績一定會有很大進步。還有你樂于助人,個性隨和,同學們都愿與你做朋友。張老師相信你只要專注于學業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收獲!(浩)第四篇:四年級評語你是一個文靜、內(nèi)向的孩子!你一向能和同學們友好的相處,并按時完成作業(yè)。盡管學習成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。(梅),能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色(萍),愛勞動,學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學習心態(tài),激發(fā)自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學、老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關鍵。(娟),能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規(guī)章制度。(興)。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。但難能可貴的是要持之以恒啊,你的粗心和不認真老師很不喜歡。老師相信,只要你上課更主動更積極一點,那就更棒了。你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你更大膽一點,不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。朱達昱同學:你是個聰明、愛思考的女孩,在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。希望你在豐富自己課外知識的同時,學好課堂知識,認真、工整完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態(tài)的,但是當你稍有松懈時,你是呈滑梯狀的。孩子,老師看好你,你一定會成為社會有用之才。學習是一件需要聰明和勤奮并用的事情,一分耕耘一分收獲!相信自己,再付出努力,你會成功!鮑俊偉:你是個讓老師放心、寬心、歡心的好孩子。下學期,老師希望你再接再厲,課堂上自信一點,大膽發(fā)表你的想法。通過4個月的學習生活,我從你身上又發(fā)現(xiàn)了許多閃光點:愛讀書、愛記筆記、悟性高,你是班級字跡進步最大的孩子。第一篇:四年級評語周婉馨:你是個聰明勤奮、善良堅強的好孩子。當我留意到你的朗誦材料上有許多注音和間隔號時,我就斷定,這定是個善于學習、勤奮好學的好孩子。在開學初的賀卡比賽中,你的作品設計新穎、色彩鮮明,讓老師們耳目一新。老師堅信,若干年后,鮑駿翔一定能成才!孩子,記住,不以物喜,不以己悲,肯定自己才能超越自己。這學期進步很大,字跡端正了許多;班長工作也做得很不錯,學會了自己解決問題,能獨當一面;對待后進同學也學會了鼓勵和幫助。要是你敢于表現(xiàn)自己,跟學習成績一樣的優(yōu)秀,那你就是一個絕對棒的好男孩!周雋康同學:你是我們班學習上最有潛力的學生,回顧過去一個學期,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的壓力是取決定性作用的。你學習成績很棒,但愿繼續(xù)努力,增強信心,永不厭倦、永遠進取!張官正同學: 你的知識面越來越廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,在作文中你能侃侃而談。成績方面,你總是那么的穩(wěn)定,也是那么的優(yōu)秀,一點不讓老師擔心,希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識面??梢^續(xù)努力,保持優(yōu)點噢!羅凌峰同學:你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是越來越豐富,讓老師無比欣慰。老師希望你再堅強、獨立一點,自我要求再高一點,這樣在你前進
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