【正文】 遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。此時此刻他是多么無助、多么痛苦、多么恐懼啊！可憐的孩子竭盡全力地哭喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪里？我怕，我好怕??快救救我??”但是，他弱小的哭喊聲很快湮沒在無情的炮火聲中。我放輕了腳步向操場走去，哇！操場可真漂亮，彩色的跑道，綠色的足球場，各式各樣的健身器材分布在操場周圍，學生們在老師的帶領下進行種種體育鍛煉，這一切使我想起了兒時的學習生活，還有老師和同學。同時，對他們說自己一直把他們當作最要好的朋友，這樣，相信你們一定會從歸于好的！友誼是珍貴的，為了自己的友誼，你不想試一試嗎？祝事事順心知心姐姐12月25日第八單元習作《我的老師》“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。記得在小學的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師。今天，我們就圍繞“生命”這一永恒的話題來暢所欲言。①你們想說些什么？想怎么說？自由選擇伙伴互相交流，互相評議、指正。）5．屏幕出示：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗。①討論：詩中寫了哪些生命現象？讀了這首詩，你還想到哪些關于植物、動物、人物的生命現象？②模仿上面的小詩，寫一首關于生命的詩歌，可以針對一方面進行創(chuàng)作。生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園?！蔽逸p輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。從中使作者感悟到生命是短暫的脆弱的。注意，你可以圍繞生命的話題，寫一首小詩，寫一篇記敘文，寫一篇讀后感，或寫一篇看電影、看電視劇后的感想。過了幾天，我給蝴蝶蘭澆花時，在他旁邊發(fā)現了幾株小小的野草，我憤怒地把它們拔了出來，一株如此漂亮的花下面怎么可以出現這樣的野草！又過了幾天，我在蝴蝶蘭下又看到了一些野草，它們長得比前幾天的還要高，而且還長出了點絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找綠色圃中小學教育網://！我真的找來了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說：“我就不信你還能長！”過了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強大的力量。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，綠色圃中小學教育網://！這就是偉大的生命力。因為生命就是一樁奇跡。生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！生命著名的馬克思曾經說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。生命的現象有很多，有頑強的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔??他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無限的價值。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。C組1．作文題目：我的雙休日提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。要求①將題目補充完整；②所寫內容要完整，重點要突出，體現“快樂”二字。話題作文：快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。，日期寫今天，字數380字左右。350字左右。3：題目《放學以后》，要求寫一件最近在校內或校外，要把這件事的經過寫完整，寫具體，300字左右。3．作文題目：我喜歡吃____________提示：[1] 把題目補充完整。所以，讓我們一起熱愛生命吧！第五篇：四年級習作題A組作文題目：感謝提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。張海迪以自己的勤奮的堅韌不拔的精神經受了嚴峻的考驗，最后終于成功了。他12歲患“類風濕關節(jié)炎”全身關節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉，就是這樣一個殘疾人，數十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大杰出青年”。我驚訝于科學家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。那一天，媽媽給我買了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。在我們身邊，有許多關注生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔??他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿色彩?？墒?，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好?！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了?！薄翱禳c快點，我馬上就起來。從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。生命，是少先隊員胸前的紅領巾。生命是什么？有人問我：生命是什么？我可以告訴他：生命是飛蛾求生的欲望。③你們從他們的發(fā)言中得到了那些感受啟發(fā)呢？④教師再次引導學生進行暢談。⑴創(chuàng)設語言情境：同學們，下周紅領巾廣播站要準備舉辦一期主題為“生命”的節(jié)目，到時想邀請我們班的同學去做嘉賓。二、創(chuàng)設情境，暢談生命1．同學們，這幾天，我們學習了幾篇抒寫對生命感悟的文章，那用心去感受春光的盲姑娘，那以幫助別人為快樂的祖孫三代人，以及那些磚縫里頑強生長的小苗、絕境中奮力求生的飛蛾和冷風冷雨中傲然挺立的小花，無不展示著他們對生命的熱愛。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚地說：“這篇作文你也知道。而你不要疏遠他們，還應該把他們當作最要好的朋友，這樣才能化解你們之間的矛盾。一下飛機，我便發(fā)現了招遠的變化：蔚藍色的天空飄浮著朵朵白云，道路兩邊綠樹成蔭，路面干干凈凈，草坪里盛開著五顏六色的鮮花，小鳥在枝頭歌唱，一陣微風吹過里面帶著鮮花的芬芳迎面而來，真是令人心曠神怡啊！我首先坐車來到了我的母?！鸪切W。照片中的小男孩的母親被活活地炸死了。這一天下來小猴粗心的毛病鬧了很多笑話，小猴難受極了：“我真是太粗心了，我一定要改掉這個壞毛病。熊貓老師來上課了。大象老師上課了，教同學們認“爸、媽”兩個字。美中不足的是他特別粗心。一”節(jié)，全家能回老家陪我玩，在水庫邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草喂雞、在村子里逛一逛。東北方向的花就是月季花，月季花真像一個個漂亮的小女孩；東南方向是菊花的天堂；西南角是大麗花；西北方向的花園里，有各種各樣的品種?！蔽衣牶竽樁技t了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學習！姥姥只要沒事就會帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會走路了。姥姥已經58歲了，他卻在辛苦的照顧著我的太姥。還有一次，寒冷的冬天，下著密密麻麻的大雪，把我們上學的路，埋的深深的。媽媽剛要拒絕，他便說：“我這點兒小病不要緊，走吧！”說完便提起工具包去修。接著用那張能說會道的嘴說服他上課不要再講話?！睆垹敔斆鎺θ莸貙ξ艺f：“謝什么，這是我應該做的嘛。夏日的天氣說變就變，剛才還是一輪大太陽，現在立馬太陽流下了淚，這就是夏天常有的太陽雨。經過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。我敬佩的一個人作文400字新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。有一次，她向我借了一本書，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。我仍然呆呆地站在那兒。他，就是我最敬佩的人——小區(qū)保安。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹。直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說：“這位小學生的傷會沒事的。早上寫字并閱讀語文升學語文、成語，中午完成規(guī)定的暑假作業(yè)，晚上要聽英語和指定課外閱讀，每周一篇作文，忙得我像陀螺一樣轉個不停，稍不如意一頓臭打，每天晚上檢查作業(yè)都讓我心驚肉跳，雖然我知道爸爸是為我好，但是我也不希望每天作那么多作業(yè)。人們常說母愛是世界上最無私最純潔的愛，可是我卻要高聲贊美父愛，因為父愛同樣是無私、純潔、偉大的！我愛爸爸作文400字打開爸爸媽媽那古老的相冊，里面有好多張相片上有一個骨瘦如柴的青年，他的外號叫“竹竿”。有一天放學到家，看見爸爸正津津有味地看他最愛的球賽，我便坐在一旁一起看。后來我問爸爸“爸爸，您為什么不打我，而是教育了我一頓哪？”爸爸回答道，“我之所以沒有打你，一是因為我不喜歡暴力，二是如果我打了你，你就會變得反逆心很強，我也相信你一定能改正錯誤，就是因為這些我才不打你。輸液后，果然不再疼了，我們好高興。我一聽，“哇”地哭出聲來。我愛媽媽媽媽，多熟悉的名字！我的媽媽，是一個普通家庭婦女，但她，卻給予了我最溫暖的童年——有一次，我肚子疼，躺在床上哇啦哇啦的叫喚。我們仔細一聽，原來是媽媽在找手機，我急忙跑回家，媽媽對我說：“是不你拿我手機去玩游戲了？”，我說：“沒有，是不是爸爸拿走玩游戲了”。由于及時的打了點滴，我的高燒退了下來?？粗译y受的樣子，媽媽二話不說，給我穿好衣服，背著我向臨村的一個診所走去。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！保護環(huán)境從我做起每當你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……每當，家家戶戶到處倒污水時，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當你看到人們砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢？當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢？保護環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發(fā)生?？梢允琴澝牢舶?，也可以回到現實，發(fā)現其實只是一場夢。如：染成什么顏色？弄成什么造型？三、聯系現實生活