北京課改版數(shù)學(xué)七上211有效數(shù)字和科學(xué)記數(shù)法(存儲版)
【正文】 6 104 千分位 四 萬分位 五 104 二、選擇： 下列各數(shù)中，不是近似數(shù)的是： （ ） A. 王敏的身高是 B. 李剛家共有 4 口人 C. 我國的人口約有 12 億 D. 書桌的長度是 米 下列數(shù)中不能由四舍五入得到近似數(shù) （ ） A. B. C. D. B B 學(xué)習(xí)小結(jié)： 1. 精確數(shù)和近似數(shù) 2. 近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字 3. 近似數(shù)和有效數(shù)字是在實踐中產(chǎn)生的 ， 具體 問題要具體分析 ， 用數(shù)學(xué)的觀點解決實際生活 中的問題 5. 學(xué)會觀察 、 判斷 、 歸納 、 概括 、 總結(jié) 。 教學(xué)目標： 1. 使學(xué)生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念 2. 給一個近似數(shù) ， 能說出它精確到哪一位 ， 有幾個 有效數(shù)字 3. 給出一個數(shù) ， 能按精確度的要求取近似數(shù) 4. 使學(xué)生了解近似數(shù)和有效數(shù)字是在實踐中產(chǎn)生的 ， 滲透具體問題具體分析觀點 5. 培養(yǎng)學(xué)生判斷 、 歸納 、 總結(jié)的思維能力 ， 培養(yǎng)學(xué)生 把握關(guān)鍵字詞 ， 準確理解概念 ， 分析問題的能力 教學(xué)手段： 多媒體 、 直觀教具 教學(xué)重點： 掌握近似數(shù) 、 精確度 、 有效數(shù)字的概念 教學(xué)重點： 掌握近似數(shù) 、 精確度 、 有效數(shù)字的概念 教學(xué)方
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