【摘要】第十一章簡單電路第一節(jié)認識電路現(xiàn)代化的生活要是沒有電,那是不可想象的。偶爾一停電,現(xiàn)代化的城市就會寸步難行。簡單電路的連接圖:試試看:使小電珠發(fā)光一、電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成電流的路徑。認識電路組成:電路是把電源、開關(guān)、
2025-06-18 15:04
【摘要】一、認識電路第十一章簡單電路導(dǎo)學(xué)設(shè)計一、認識電路學(xué)點1電路的組成如圖S11-1-1甲所示,夜晚美麗迷人的燈光,其實都是由最簡單的電路組成的,觀察右圖所示燈的簡單電路,并閱讀教材P34~P35內(nèi)容,回答下列問題:圖S11-1-1一、認識電路問題1:把________、________、__
2025-06-15 12:07
2025-06-18 12:16
【摘要】第十一章簡單電路三、電荷第二課時一、驗電器驗電器的結(jié)構(gòu)觀察與思考用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,你看到了什么現(xiàn)象?為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象?驗電器的工作原理當(dāng)帶電的物體接觸不帶電的驗電器的金屬球時,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的金屬箔上,這兩片金屬箔
2024-11-26 19:07
【摘要】第十一章簡單電路六、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體觀察與思考導(dǎo)線的內(nèi)部是金屬線,外面包上一層塑料或橡膠。你知道這是為什么嗎?學(xué)生實驗:不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能給你鋼尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水等物品,哪些物質(zhì)容易導(dǎo)電?哪些物質(zhì)不容易導(dǎo)電?你用什么方法辨別呢?除了檢測物質(zhì)外,還要哪些器
2024-12-08 03:08
【摘要】第十一章簡單電路三、電荷第一課時一、摩擦起電思考電路中的用電器能夠工作是因為其中有電流流過,那么電流又是什么呢?觀察與思考經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小的,人們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電被毛皮摩擦過的橡膠
2024-12-07 22:03
【摘要】四、電流第一課時一、電流觀察與思考取兩個相同的驗電器A和B,使A帶電、B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,可以看到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔張開,最后兩個驗電器金屬箔張開的角度相同。思考:為什么?一、電流和電流的方向自由電子:原子中離原子核最遠的一些電子可以擺脫原子核的
【摘要】四、電流第二課時一、串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系探究1:串聯(lián)電路電流的特點探究2:并聯(lián)電路電流的特點探究1:串聯(lián)電路電流的特點問題:通過a、b、c三點的電流有什么關(guān)系?在串聯(lián)電路中,電流處處相等結(jié)論電流值序號①②③IA/AIB/AIC/A探
【摘要】第11章電路的頻率響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)函數(shù)RLC串聯(lián)電路的諧振RLC串聯(lián)電路的頻率響應(yīng)RLC并聯(lián)諧振電路波特圖濾波器簡介本章重點首頁?重點1.網(wǎng)絡(luò)函數(shù)2.串、并聯(lián)諧振的概念;返回網(wǎng)絡(luò)函數(shù)當(dāng)電路中激勵源的頻率變化時,電路中的感抗、容抗將跟隨頻率變化,從
2025-01-15 05:37
【摘要】活動一:用鉛筆芯改變燈泡中的電流ABCDP滑動變阻器的示意圖、符號、銘牌?示意圖?符號?銘牌活動二:?嘗試用滑動變阻器改變電燈中的電流。變阻器應(yīng)該串聯(lián)還是并聯(lián)接入呢?滑動變阻器的連接方法一上一下,串聯(lián)接入,以
2024-11-26 18:24
【摘要】變阻器教學(xué)目標(biāo)1:認知目標(biāo)了解變阻器的構(gòu)造,理解變阻器的工作原理知道正確使用變阻器的方法2:能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,創(chuàng)新能力和歸納總結(jié)能力3:情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生運用所學(xué)的
【摘要】1.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)(導(dǎo)電能力),它的大小決定于導(dǎo)體的、、和。請判斷正誤:①電阻是導(dǎo)體自身的一種性質(zhì),當(dāng)一段導(dǎo)體拉長時其電阻不變。②導(dǎo)體越長、橫截面積越細其電阻值一定越大。③導(dǎo)體中的電流越大,其電阻值就越小。④銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻
【摘要】與電荷有關(guān)的現(xiàn)象:電擊老鼠小實驗:1、用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。2、用塑料梳子梳頭發(fā),觀察現(xiàn)象。一、電荷物體具有了我們說物體帶上了“”或者說帶了電荷。1、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象就是
2024-12-08 03:52
【摘要】一、電荷1、帶電體:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說明物體帶了電,或者說帶了電荷。電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層,這是因為電視機工作時,屏幕上帶有,而具有了的性質(zhì)。電荷吸引輕小物體2、摩擦起電