北京版生物八下生物的分類和命名(存儲版)
【正文】 名法 = 屬名 + 種名 二、 生物的分類 1. 分類依據(jù)： 形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、親緣關(guān)系 2. 等級單位： 界 門 綱 目 科 屬 種 動物界 脊索動物門 哺乳綱 靈長目 人科 人屬 人 高 低 三、 生物分類 原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界、動物界 七、 教學(xué)過程 階段目標(biāo) 教師活動 學(xué)生活動 媒體 導(dǎo)入 （利用生活實際引起興趣） 講述：我想大家一定都跟爸爸媽媽去買過菜吧，那對我我們常吃的蔬菜名稱一定都很了解了。 板書：第十四章生物的多樣性 第一節(jié)生物的命名和分類 生物的命名 提問：想一想媽媽讓你去超市買東西的 時候你是怎么找到你想要買的商品的？ 思考回答 演示超市地圖 講述：超市里的工作員把商品都分類擺放了，便于我們快速的找到他們。 瑞典科學(xué)家林奈由于在世界上首次創(chuàng)立生物命名系統(tǒng)，因而被譽為現(xiàn)代生物分類學(xué)的奠基人。我們所學(xué)習(xí)的是簡化了的 五界 系統(tǒng) ： 原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界、動物界 。所謂系統(tǒng)發(fā)育是指任何分類單位的起源，即進(jìn)化的親緣關(guān)系。 附錄 3： 丹頂鶴在動物界 的分類地位 。 自然分類法：是利用現(xiàn)代自然科學(xué)的先進(jìn)手段，從比較形態(tài)學(xué)、
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