【摘要】第9課宋代的城市生活內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)描述宋代城市生活;了解古代的重要節(jié)令和民間生活習(xí)俗。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道宋代城鎮(zhèn)的規(guī)模、特點、著名城市(大都市開封、杭州和區(qū)域中心城市蘇州、武昌)以及《清明上河圖》、瓦舍勾欄。⑵了解宋代基本的衣食住行以及娛樂、體育和傳統(tǒng)節(jié)目的內(nèi)容。2、能力培養(yǎng)
2024-11-30 21:59
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊課件學(xué)習(xí)方法提示?——背景?——措施?——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補(bǔ)”1964年10月,勃列日
2024-11-18 21:08
【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉.培養(yǎng)識讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn),正確分析其歷史影響,培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、下面敘述鄭和下西
2024-11-15 23:13
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容第7課瘋狂的戰(zhàn)車學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生的原因、爆發(fā)和擴(kuò)大的過程,掌握慕尼黑會議和“綏靖政策”、德國突襲波蘭和蘇聯(lián)、日本突襲珍珠港等知識。2、分析第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生的原因,增強(qiáng)知識遷移能力、歸納和說理分析的能力。3、認(rèn)識不屈不撓、英勇戰(zhàn)斗的精神是戰(zhàn)勝敵人的重要武器。學(xué)習(xí)重點分析綏靖政策的實質(zhì)和危害,掌握
【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)______年到_______年,鄭和先后_______次出使西洋,經(jīng)歷了亞非30多個國家和地區(qū)。最遠(yuǎn)到達(dá)_______和_______沿岸。答案:答案:14051433七非洲東海岸紅海3-10中A、B、C、D
2024-12-01 00:36
【摘要】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復(fù)臺灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的?請看影片,結(jié)合課文思考以下問題:1、“倭”、“倭國”、“倭寇”分別是什么意思?2、倭寇主要騷擾我國的什么地方?3、戚家軍由哪些人組成?他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量??中國自古以來稱日本為“倭”或“倭國”。
2024-12-08 10:48
【摘要】中小學(xué)課件繁華的長安西市中小學(xué)課件武則天(624~705)是唐高宗李治的皇后,后改唐為周,自己做了皇帝。她是中國歷史上唯一的女皇帝,掌握政權(quán)近半個世紀(jì),為維護(hù)唐朝的強(qiáng)盛和統(tǒng)一、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化藝術(shù)的發(fā)展,做出了巨大的貢獻(xiàn)。一、女皇武則天中小學(xué)課件公元705年11月,中國歷史上唯
2024-12-08 04:50
【摘要】歷史:第17課《探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會風(fēng)貌》教案(北師大版七年級下)【活動目標(biāo)】1、通過欣賞、傾聽介紹、觀察、分析《清明上河圖》,了解《清明上河圖》的藝術(shù)價值,了解宋代的社會生活與風(fēng)俗,培養(yǎng)觀察、搜索、分析處理信息的能力。2、通過討論、表述、分析思考、設(shè)問回答來深入學(xué)習(xí)《清
2024-12-08 17:51
【摘要】古巴導(dǎo)彈危機(jī)參考灌南縣教育局教研室編著的《導(dǎo)學(xué)建議案》制作歷史是由形形色色的人和各種各樣的事件組成的,當(dāng)我們回首那些對歷史產(chǎn)生決定作用的人和事時,腦海里自然浮現(xiàn)出一些畫面,不要遲疑,請用你手中的畫筆將他們畫下來吧,也許作品不逼真,但這是屬于你自己的漫畫,屬于你自己的歷史瞬間?!獙W(xué)習(xí)與探究之三1、進(jìn)一步理解有相關(guān)歷史知識,如美
2024-11-19 00:53
【摘要】第18課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn):知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識識記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠(yuǎn)影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問題的能
2024-11-18 23:42
【摘要】?第三單元慷慨正氣?教學(xué)設(shè)計?[單元教學(xué)要點]?一、能欣賞文章所蘊(yùn)含的情感,體會課文所創(chuàng)造的優(yōu)美深遠(yuǎn)的詩化意境,體會課文的語言風(fēng)格。?二、能就作品中感人的情境和形象,說出自己的情感體驗,力求走進(jìn)作家的心靈世界。能帶著美好的情懷、豐富的想象和聯(lián)想,抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文。?三、聯(lián)系作品的文化背景,了解名人名家的生平,培養(yǎng)熱愛祖國
2024-12-07 22:31
【摘要】7C中小學(xué)課件?最后一課都德7C中小學(xué)課件都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實主義作家。出身法國南方一個破落的絲綢商人家庭,迫于窮困,十五歲起就獨自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來到巴黎,從
2024-12-07 13:33
【摘要】杜莊中學(xué)第6課邪惡的軸心杜莊中學(xué)?1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因和直接原因是什么??這次危機(jī)從哪個國家開始?爆發(fā)的標(biāo)志是什么??這次危機(jī)具有哪些明顯的特征?
2024-11-28 22:59
【摘要】第14課亞洲、非洲、拉丁美洲的民族獨立運(yùn)動一、印度獨立運(yùn)動1、英國為什么同意印度獨立?2、英國為了控制印度,對原來的印度采取了何種手段?3、印度何時獨立?第一任印度總理是誰?4、印度獨立至今,在經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域取得了哪些重大成就?越南(1945年)、朝鮮(1948年)、中國(1949年)、
2024-12-08 09:17
【摘要】問題思考:循環(huán)系統(tǒng)的主要作用是什么?血液中的廢物是哪里產(chǎn)生的?血液中細(xì)胞代謝的廢物有哪些?如何證明呢?又是如何排出體外的呢?第十一章人體代謝廢物的排出第一節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物一、代謝廢物的種類及排出途徑二氧化碳、水、無機(jī)
2024-11-30 08:12