啦啦操社團(tuán)工作總結(jié)精選5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 拓展學(xué)習(xí)自編動(dòng)作與簡(jiǎn)單的隊(duì)形變換四、教學(xué)安排 第一周介紹課堂常規(guī)及要求，宣布本學(xué)期教學(xué)安排；健美操基本術(shù)語及姿態(tài)；第二周健美操基本步伐練習(xí)；身體素質(zhì)練習(xí)第三周 熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)1—3小節(jié) 第四周 熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)4—6小節(jié) 第五周 熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)7—9小節(jié) 第六周 熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路：小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)10—12小節(jié) 第七周 第八周 第十周 復(fù)習(xí)成套動(dòng)作，編排隊(duì)形 復(fù)習(xí)成套動(dòng)作，編排隊(duì)形 復(fù)習(xí)成套動(dòng)作，編排隊(duì)形第十一周 學(xué)習(xí)健美操自由動(dòng)作 第十二周 學(xué)習(xí)健美操自由動(dòng)作 第十三周 學(xué)習(xí)健美操自由動(dòng)作 第十四周 學(xué)習(xí)健美操自由動(dòng)作 第十五周 考試、評(píng)比第五篇：啦啦操社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃（推薦）城北小學(xué)啦啦操社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃啦啦操社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。通過啦啦操的學(xué)習(xí)來健全學(xué)生們身心，并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到合作、服從、忍讓等優(yōu)良美德，以增進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力。2技能目標(biāo)：80%以上的學(xué)生能夠完成動(dòng)作創(chuàng)編的練習(xí)，并能認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)并努力改進(jìn)動(dòng)作，從而掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能。通過健美操的學(xué)習(xí)來健全學(xué)生們身心，并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到合作、服從、忍讓等優(yōu)良美德，以增進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力。第四篇：啦啦操社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃王仙小學(xué)健美操社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃王仙小學(xué)：吳莎、賴巧 健美操社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅(jiān)持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。啦啦操基礎(chǔ)訓(xùn)練（融入以上操化內(nèi)容）：（1）基本姿態(tài)的訓(xùn)練（2）協(xié)調(diào)性訓(xùn)練（3）節(jié)奏訓(xùn)練（4）表情訓(xùn)練（5）力量訓(xùn)練。為了更好的促進(jìn)隊(duì)伍的整體建設(shè)和隊(duì)員的全面發(fā)展，提升校啦啦操隊(duì)的競(jìng)技水平，現(xiàn)制定本啦啦操工作計(jì)劃：一、訓(xùn)練目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的啦啦操學(xué)習(xí)興趣，帶動(dòng)我校學(xué)生對(duì)啦啦操運(yùn)動(dòng)更深入的了解。開合跳：分腿時(shí)，髖部外展，膝關(guān)節(jié)在同方向彎曲。增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力。健美操以他豐富的內(nèi)容、廣泛的基礎(chǔ)、強(qiáng)大的生命力，對(duì)豐富校園文化生活、提高學(xué)生的審美情趣、發(fā)展學(xué)生全面的身體素質(zhì)具有積極的推動(dòng)作用。我們的《快樂的歌》在師生的共同努力下成型了。我只能從站、走、跳躍等基本動(dòng)作開始，手把手的教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。在這一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們接受了全方位的舞蹈基
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