北師大版二年級上冊英語unit3who’sthat(存儲版)
【正文】 at’s … . 根據(jù)《英語課程標準》精神，強調(diào)課程從學生的學習興趣、生活水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，綜合運用語言的能力。 Hi, boys and the actions and sing,Hold up the Ken(Ann) mask. Encourage the pupils to say. Hello! Miss and : This is is . 通過問候、唱歌等活動方式 ，調(diào)動學生學習積極性，將注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來，通過復習舊知識與新知識有所銜接。教師還必須加強這方面的練習，讓學生明確 this和 that的不同表達含義。 運用拓展 Design a scene, ask the children to act. Give a a family : Who’s that?Answer: That’s my father. (mother, brother…) Act it child hold up the family picture. The others ask and he(s
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