【正文】 按照上級統(tǒng)一要求，規(guī)范學籍管理，建立健全學生電子學籍檔案，隨時記載學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，加強學生的流動檢測和管理。廣泛開展多種形式的道德實踐活動，引導學生在社會做一個好公民，在學校做一個好學生，在家做一個好孩子。再次，充分利用好班級特色陣地，創(chuàng)設班級文化氛圍，使讓無聲的教育滲透在每個孩子的心田。堅持晨檢制度，定期出衛(wèi)生宣傳板報，培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣。我校以校本教研為支撐，以“促進教師專業(yè)成長”為主題，堅持“理論與實踐相結(jié)合”的培訓原則，以“轉(zhuǎn)變觀念，更新理念” 為突破口，以“實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領”為主要手段，扎實地開展了 “同伴互助，優(yōu)勢互補”、“實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領”等校本教研工作：制定校本教研制度，校本教研活動計劃，組織各教研組開展形式多樣、扎實有效的校本教研活動，如：示范觀摩課、校內(nèi)評優(yōu)課。一系列豐富多彩活動的開展，不僅使學校展現(xiàn)勃勃生機，也培養(yǎng)和提高了全體學生的綜合素質(zhì)。一年來，我校經(jīng)過廣大教職員工的共同努力，在提高教育教學質(zhì)量和實施素質(zhì)教育進程中，各項重大工作分別取得了一定的成績，得到廣大群眾和上級部門的肯定，但是通過自查，我們也清醒的意識到，我們還存在不少問題：對應“雙高雙普”指標要求，就目前硬件設施來說，離縣政府和教育主管部門的要求還相差甚遠。二〇一四年四月第五篇：雙高雙普材料雙高雙普材料一．基本知識：雙高高水平、高質(zhì)量雙普普及九年義務教育、普及高中及學前教育 操行合格率98% 實驗操作合格率95% 計算機操作合格率95%音樂合格率90% 美術(shù)合格率90% 國家體質(zhì)健康標準測試及格率92%學生實力不良好發(fā)病率每年低于4% 應用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學覆蓋率50%以上教師95%能使用多媒體 教師85%能設計多媒體教師80%能制作多媒體課件實驗開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)；每學期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學習每周3課時；組織參加社區(qū)服務和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調(diào)整一次學生座位；教室前后門可以自由打開每學期至少一次家庭教育指導和家庭教育實踐活動（家長會）班級設圖書角（學生自由借閱圖書），每生每年15冊圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）班團干部民主推薦產(chǎn)生，每學期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）每周召開班務會和主題班會參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學生輪流參與 兩操早操、眼保健操（上、下午各一次）兩活動大課間活動（二三節(jié)課間）、陽光體育活動（第八節(jié)課）二．學校文化明德至善，勤毅致遠 薪火相傳，自強不息 惟勤惟實勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新 勤學勤思，美言美行 厚德樹人，學研專精。由于我們高度重視，計劃周密，落實到位，多年來未發(fā)生任何重大安全事故。讓學生充分展示自己的藝術(shù)才能，彰顯個人的藝術(shù)魅力。嚴格執(zhí)行新課程標準，開足課程與課時，堅持日巡查制度，堅持三查（查計劃、教案、作業(yè)），堅持推門聽課，全體教師能按照要求聽課，并記有聽課記錄，校領導能堅持聽課并及時與授課教師交流，指出教學中存在問題，糾正偏差。學生體質(zhì)健康合格率達標，視力不良率得到有效控制。首先營造靜態(tài)校園文化氛圍，讓每塊墻壁說話。以重大節(jié)日、紀念日為契機，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。學校把控制輟學工作作為實施全面育人目標的重要措施，并將控輟保學納入教師績效工資考核之中，確保不讓一個孩子輟學。（三）辦學條件：１、學校占地、綠地、建筑面積、運動場地等情況 ２、部室情況學校有普通教室10個，教師辦公室2個；設有“一部十五室”：少隊部（1個）、實驗室（1個）、儀器室（1個）、音樂舞蹈教室（1個）、書法美術(shù)教室（1個）、微機教室（1個）、圖書室（1個）、閱覽室（1個）、體育器材室（1個）、衛(wèi)生室（1個）、遠程教育教室（1個）、微機室（1個）、多媒體教室（1個）、科技活動室（1個），心理咨詢室（1個）。第四篇：雙高雙普自查報告李家河鎮(zhèn)中心小學“雙高雙普”工作自查報告一、學校概況（一）教育管理近幾年來，學校堅持走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校之路，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，近年在上級部門的領導下，學校把“雙高雙普”列入學校發(fā)展目標，根據(jù)相關(guān)文件精神制定了詳實可行的“雙高雙普”實施方案，成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、總務主任為成員的領導機構(gòu)，分工明確，把工作任務落實到人，使我?！半p高雙普”工作有序開展。（一）教育管理（346分）建立了學校持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展的制度：學習并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**—xx）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了學校教育現(xiàn)代化的目標和保障措施；能保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。極大地提高了我校的教育教學條件，校園環(huán)境進一步得到優(yōu)化。第三篇：小學雙高雙普自查報告小學雙高雙普自查報告一、學?；厩闆r**小學是一所村辦完全小學，地處武功鎮(zhèn)西塬**村。②維修、油漆原圖書柜5個，作為部室資料柜。①16年級教室鏟除原粉層涂料900平方米，重新粉刷。第二篇：創(chuàng)高雙普自查報告賈村鎮(zhèn)陵厚小學“雙高雙普”自查報告根據(jù)區(qū)教體局及鎮(zhèn)教育組要求，對照“雙高雙普”標準，我們對本?！半p高雙普”的推進和整理情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況作以匯報。由于師資等原因，學校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。（5分）：我校科技活動室面積35平方米，12個班設置1個，每室配備符合小學生需要的工具和材料，有科技制作作品。（16分）6。（10分）5安全管理：成立了學校安全管理工作機構(gòu)，定期對學生進行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預案，學校與教師、家長簽訂了安全責任書，落實安全責任；學校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責任事故；學生無違法現(xiàn)象。（24分）4課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設立了各學科教研組，學校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學生的學習、生活中遇到的實際問題設立課題，每學年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（21分）布局調(diào)整合計得分：61分（四）義務教育（750分）4全面提高義務教育普及水平：學校適齡兒童、少年入學率均達到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學?雙線目標責任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，小學無輟學。（18分）；中小學教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。（12分）1教育科研機構(gòu)：區(qū)教研室能重點研究減負增效，來學校指導開展校本科研，推動素質(zhì)教育深化，每學期對學校只進行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對學生進行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學生負擔；建有會議室等，圖書室，專職教研員經(jīng)常能來學校指導工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經(jīng)驗，對學校教學工作能起到拋磚引玉的作用。（18分）：成立了學校周邊環(huán)境綜合治理工作機構(gòu)，印發(fā)了學校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學校的操場、圖書館、向?qū)W生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)