八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)612平行四邊形的性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)解決有關(guān)問題.問題思考平行四邊形的性質(zhì)：對(duì)稱性：平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，兩條對(duì)角線的交點(diǎn)是它的中心；邊：對(duì)邊平行且相等；角：對(duì)角相等，鄰角互補(bǔ).平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)：對(duì)角線：對(duì)角線相互平分

2025-06-18 12:18

華師大版八下平行四邊形的判定之三-資料下載頁(yè)

【摘要】判定文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言定義兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AB∥CD,AD∥BC∴…是平行四邊形定理１兩組對(duì)邊分別相等（或一組對(duì)邊平行且相等）的四邊形是平行四邊形∵AB=CD,AD=BC（或AB∥CD,AB=CD)

2024-12-08 14:10

平行四邊形-資料下載頁(yè)

【摘要】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD，AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B，∠C與

2025-07-24 01:22

平行四邊形及其性質(zhì)一-資料下載頁(yè)

【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)（一）平羅回民高級(jí)中學(xué)：劉國(guó)民教學(xué)目標(biāo)教材地位和作用教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法和學(xué)法說教材地位和作用本節(jié)課的主要內(nèi)容是:平行四邊形的定義和性質(zhì)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：四邊形的定義與性質(zhì)以及三角形和平移，

2024-10-17 16:57

華師大版八下201平行四邊形的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】ABCD（1）教學(xué)目的1．使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個(gè)四邊形是平行四邊形；2．理解并掌握用二組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形3．能運(yùn)這兩種方法來(lái)證明一個(gè)四邊形是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的判定定理；難點(diǎn)：掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用。教學(xué)過程

2024-12-09 07:58

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十八章　平行四邊形　平行四邊形　平行四邊形的性質(zhì)邊形:兩組對(duì)邊分別　　　的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用　　　表示.?邊形的性質(zhì)(1)邊的性質(zhì):對(duì)邊　　　且　　　;?(2)角的性質(zhì):對(duì)角　　　,鄰角　　　;?(3)對(duì)角線的性質(zhì):對(duì)角線　　　　

2025-06-21 06:05

平行四邊形及其性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：4.1平行四邊形及其性質(zhì)教材：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)一、教材分析1．教材的地位與作用平行四邊形是最基本的幾何圖形，也是“空間與圖形”領(lǐng)域中研究的主要對(duì)象之一．它在生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，這不僅表現(xiàn)在日常生活中有許多平行四邊形的圖案，還包括其性質(zhì)在生產(chǎn)、生活各領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用．本節(jié)課既是平行線的性質(zhì)、全等三角形等

2025-06-23 03:51

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊角的性質(zhì)新版湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1．觀察實(shí)際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對(duì)應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“夾

2025-06-17 22:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)平行四邊形對(duì)角線的作圖與測(cè)量，掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)．目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)并能計(jì)算或證明

2025-06-17 22:00

平行四邊形性質(zhì)說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：教材：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)P84—P85一、教材分析：1、教材的地位與作用：平行四邊形是一種最基本的幾何圖形，在現(xiàn)實(shí)生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，本節(jié)課探索平行四邊形的性質(zhì)既是平行線的性質(zhì)，三角形全等的知識(shí)和平移、旋轉(zhuǎn)的圖形變換的應(yīng)用與深化，又為以后學(xué)習(xí)矩形、菱形、正方形奠定基礎(chǔ)，在教材中有承上啟下的作用。此外，平行四邊形

2025-04-27 12:40

平行四邊形性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】宕昌縣舊城中學(xué)陳寶平形的哪些性質(zhì)？？溫故知新:有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。:ABCD：平行四邊形ABCDABCD溫故知新平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等.平行四邊形的對(duì)角相等.：：∵四

2024-11-23 11:54

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第18章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征

2025-06-17 22:09

平行四邊形的性質(zhì)與判定-資料下載頁(yè)

【摘要】專題課堂(三)平行四邊形的性質(zhì)與判定一、平行四邊形的性質(zhì)【例1】(2020·永州)如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AE交CD于點(diǎn)F，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)求證：BE＝CD；(2)連接BF，若BF⊥AE，∠BEA＝60°，AB＝4，求?ABCD的面

2024-11-10 03:45

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)平行四邊形對(duì)角線的作圖與測(cè)量，掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)．目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)并能計(jì)算或證明

2025-06-15 12:05

平行四邊形的性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》教案 《平行四邊形的性質(zhì)》教案 課題 平行四邊形的性質(zhì)（1） 授課人 課型 新授課 多媒體使用 PPT課件 教學(xué)目...

2025-04-03 12:24

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