【正文】 粉畫的著色技巧藝術(shù)表現(xiàn)的方法無論從歷史的發(fā)展或是從每個(gè)藝術(shù)家成長的過程進(jìn)行分析，都要經(jīng)歷一個(gè)從無到有又從有到無的演變過程。那么怎樣才能把顏色涂得勻呢？第一要把顏色一次調(diào)足，第二要稀稠合適，第三要盡量使用大些的筆（圖大面積可使用板刷）有秩序地涂抹，用力要均勻使筆筆銜接不留痕跡。此種方法常用于表現(xiàn)花瓣、水果上顏色過渡。嚴(yán)格說來，顏色的透明性是相對的，當(dāng)然這與所用顏料的性質(zhì)有關(guān)、與涂色的厚薄計(jì)濃度也有關(guān)系。對印當(dāng)顏料涂好后，趁濕使用另一張畫紙（或塑料薄膜）貼緊，將紙揭開，即吸掉部分顏料，拉出帶有自然肌理的花紋?？串媱t不同，一眼望去，一張畫的構(gòu)圖、色彩、情調(diào)、氣勢一起涌來，整個(gè)畫面須統(tǒng)一在一個(gè)有機(jī)的、完整的形式結(jié)構(gòu)中。所謂整體表現(xiàn)，就是說，在組織構(gòu)成畫面的各個(gè)局部時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)總體的設(shè)想，譬如采用什么樣的基調(diào)、要突出哪些內(nèi)容以及怎樣突出、其他輔助環(huán)節(jié)如何配合、響應(yīng)等都應(yīng)有所考慮。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，不少人認(rèn)為物體有固定不變的顏色，因而對客觀存在的種種變化視而不見和不屑一顧，在畫者中如果不改變這種既已形成的固有觀念，他就不可能對色彩特別是色調(diào)的變幻有進(jìn)一步的理解，直接影響著觀察力的提高。十九世紀(jì)，法國印象派畫家莫奈曾在不同時(shí)間用多種色調(diào)表現(xiàn)“里昂大教堂”“干草垛”，在外光的研究和表現(xiàn)方面所取得的成就，對后代的畫家頗有影響。五、風(fēng)景寫生對構(gòu)圖的要求在進(jìn)行構(gòu)圖時(shí)，對畫面的組織，往往精力集中于所描繪的物象形體本身。它們之間是相輔相成的關(guān)系。但風(fēng)景寫生中的取景是與其它繪畫有一定差別的。我們在現(xiàn)階段主要是解決整體問題，只有解決了整體問題以后，才能進(jìn)人到深人階段。油畫風(fēng)景寫生面對的是豐富多變的自然。所以在描繪對象時(shí)應(yīng)特別注意時(shí)間問題，一般作畫時(shí)間不要超過兩小時(shí)，嚴(yán)格地說兩小時(shí)就使光線發(fā)生了很大變化，如果選擇的場面大、景物多，我們可以分幾次畫完，每天在同一時(shí)間同一地點(diǎn)完成一幅作品。使繪畫的透視空間建設(shè)趨于零度空白的是現(xiàn)代藝術(shù)中的一些流派，已遠(yuǎn)離傳統(tǒng)繪畫透視空間范疇。色彩的冷暖對比色彩的純度對比色彩的明暗對比這些規(guī)律的理解和運(yùn)用對寫生是極其重要的。就是在十分微妙的色彩和周圍顏色對比之下，它們也都有冷暖傾向。2）大片跳躍的鮮明色調(diào)，要有小塊灰色調(diào)，會(huì)使畫面更加熱烈。色彩關(guān)系構(gòu)成三個(gè)方面： a、支配色；b、色彩與光的強(qiáng)弱變化有關(guān)系；c物體隨著它周圍環(huán)境色彩變化而起變化。我們的手通過畫筆賦色于畫布之上，一幅油畫風(fēng)景寫生從開始到最后完成的全過程實(shí)際上是一個(gè)運(yùn)筆的歷史。十一、風(fēng)景寫生中需注意的幾個(gè)問題應(yīng)加強(qiáng)對色調(diào)的認(rèn)識，把復(fù)雜的色彩歸納到大的色域中去進(jìn)行表現(xiàn)。學(xué)生通過模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)費(fèi)用及成本核算資料的演練和操作，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)課程知識的理解和感性認(rèn)識，使學(xué)生較全面地掌握費(fèi)用及成本核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能，增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。指導(dǎo)教師首先進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，向?qū)W生作課程實(shí)習(xí)的總體說明，布置實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，并對學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)技能等方面的教育，做好實(shí)習(xí)前有關(guān)準(zhǔn)備工作。應(yīng)該熟悉模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的費(fèi)用及成本的核算程序，了解模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)、工藝流程和成本計(jì)算方法的確定，掌握材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)費(fèi)用的歸集與分配方法，掌握輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用明細(xì)賬的設(shè)置與登記方法，掌握產(chǎn)品成本計(jì)算基本方法。2．模擬實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)遵守實(shí)習(xí)作息時(shí)間安排，不得無故曠課、遲到和早退。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，按百分制評定。在實(shí)習(xí)過程中要求學(xué)生按實(shí)際情況做好實(shí)習(xí)日記，主動(dòng)和指導(dǎo)老師聯(lián)系，指導(dǎo)老師隨時(shí)負(fù)責(zé)答疑。，其中著重熟悉FOB、CFR、CIF術(shù)語的細(xì)節(jié)與運(yùn)用技巧。（二）了解實(shí)習(xí)單位：太原重型機(jī)械集團(tuán)的基本情況、歷史、文化、經(jīng)營思想、經(jīng)營方針、主要的經(jīng)營策略；，典型的外貿(mào)經(jīng)營戰(zhàn)略，外貿(mào)市場狀況；，遭遇的貿(mào)易摩擦和盈利情況。六．實(shí)習(xí)報(bào)告要求。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、遵守實(shí)習(xí)的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)單位反映良好。編制人：王香花2013年10月20日。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀：能按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求規(guī)定的全部要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。，寫好實(shí)習(xí)日志。實(shí)習(xí)時(shí)間的安排：指導(dǎo)老師布置任務(wù)，說明實(shí)習(xí)的目的、要求及實(shí)習(xí)的進(jìn)度安排等，給學(xué)生發(fā)實(shí)習(xí)手冊。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交給指導(dǎo)教師，作為評定實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)。1．服從課程模擬實(shí)習(xí)計(jì)劃的各項(xiàng)安排。第1 頁五、實(shí)習(xí)的目標(biāo)要求1．知識方面。5．按照模擬實(shí)習(xí)企業(yè)背景資料的要求，計(jì)算各成本計(jì)算對象的成本。一、實(shí)習(xí)的目的《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。教師必須把自然與繪畫的創(chuàng)作結(jié)合在一起，要讓學(xué)生把自然現(xiàn)象與已經(jīng)在大師繪畫中所看到自然結(jié)合在一起，并比較出繪畫與實(shí)際生活中之自然的差別；要引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然之美，包括博大的、細(xì)節(jié)的等等，并用具體的技法把自然與繪畫結(jié)合在一起。一方面可有效地提高學(xué)生的調(diào)色技能，積累色彩經(jīng)驗(yàn)，更重要的是可以很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生對色彩的感受力，其色彩感覺更加細(xì)膩。明暗的對比好壞，對色塊的布置直接影響畫面效果。純度降低會(huì)使畫面調(diào)子低沉，大量的加白也會(huì)降低色彩的純度。從色彩的冷暖觀察對冷暖不能機(jī)械地理解，重要的是要學(xué)會(huì)比較，不能絕對化、簡單化，一般有大色塊的冷暖對比和兩個(gè)鄰接面的冷暖對比。同時(shí)，老師要向?qū)W生講授空氣透視的原理，要使學(xué)生對大氣在色彩關(guān)系中的重要作用有充分的認(rèn)識。其中，中國傳統(tǒng)繪畫在重構(gòu)、表現(xiàn)客觀真實(shí)空間方面尤其獨(dú)特，使之產(chǎn)生了極其豐富的樣式。（二）忠實(shí)于客體風(fēng)景畫的時(shí)間性很強(qiáng)，主要是由光線變化的影響而造成。要找出它們的色彩對比和明度對比，有時(shí)天地明度很難辨別，天地物三個(gè)形體冷暖不同，出現(xiàn)冷、暖、中間三個(gè)層次，這個(gè)問題是個(gè)核心。從色彩純度上講，近純遠(yuǎn)灰；冷暖上講，近暖遠(yuǎn)冷。究其原因，就是在作品初創(chuàng)時(shí)對物象面的認(rèn)識太差，不善于從不同面的邊緣影像、制定出不同形色的輪廓來。因此，計(jì)白當(dāng)黑之說方能成立。前者著重瞬間色彩變化的捕捉，后者強(qiáng)調(diào)具體形象的描繪。這種變化給初學(xué)者帶來很多困難，但從另一方面看，也是鍛煉色彩感覺的好機(jī)會(huì)。同一景物在不同的光照條件下，可以產(chǎn)生截然不同的色彩情調(diào)。以此類推，色彩的冷暖、強(qiáng)弱、構(gòu)圖上的開合爭讓、疏密虛實(shí)等都是以這種相輔相成的關(guān)系，互相對抗又互相關(guān)連著。也有的在作畫時(shí)，施以少量酒精、精鹽等輔助材料一促水色的流動(dòng)和蒸發(fā)，使畫面產(chǎn)生各種花紋和肌理效果。擦洗用洗凈的鼻或海綿等擦去已涂好的部分顏色，不僅是為了修改失誤，他也可以作為水粉畫的表現(xiàn)技法之一。疊色方法有兩種情況：使用濃厚的顏料將某一部分底色覆蓋或以稀薄的半透明色層罩染，各有不同的效果。二、在已平涂好的色底上，趁濕用蘸有另一種顏色畫筆從一個(gè)邊緣開始與底色相混合，并逐步向?qū)γ娣较蛞苿?dòng)，直到混合均勻。平涂在大面積的底子上均勻地涂布顏色是繪制宣傳畫、裝飾畫時(shí)經(jīng)常遇到的課題，在寫生中，也必須掌握的一種基本技法。有條件自己設(shè)計(jì)制作，是當(dāng)前最理想的辦法。筆的作用，無非是講，繪畫顏料用不同的方法涂到紙上，以表現(xiàn)各種不同的形、紙、光、色的變化。也有人喜歡使用諸如宣紙、高麗紙、過濾紙等吸水性較強(qiáng)的畫紙，這種紙極利稅色擴(kuò)散宜于表現(xiàn)水墨淋漓的情趣，紙薄時(shí)反正面都涂色，但較難控制。從這種意義上說，紙本身無所謂好壞，使用得當(dāng)，都可能創(chuàng)造奇跡。存放于調(diào)色盒中的顏料，在干燥的氣候下極易硬化變質(zhì)，應(yīng)隨時(shí)注意保持濕潤。一般說，白色用量最多，它是使各色產(chǎn)生淡調(diào)變化的增加劑?！巴脐惓鲂隆笔且詴ㄔ鄣谋厝灰?guī)律，今后的水粉畫比現(xiàn)在更加絢麗多彩。大自然的景色是變幻無窮的，崇山峻嶺、長河浩海無不使人激動(dòng)。本指導(dǎo)書在內(nèi)容安排上以設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)制作為教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)注重對學(xué)生的設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。作業(yè)要求：(1)速寫20幅，繪畫工具不限，平均每天完成2幅。要求學(xué)生了解：風(fēng)景景物寫生的原理、方法與技巧。第一篇：寫生實(shí)習(xí)指導(dǎo)書寫生實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)目的和