【摘要】改變生態(tài)瓶教學(xué)目標科學(xué)概念:減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。過程與方法:嚴格控制條件進行實驗活動,堅持進行觀察記錄。情感、態(tài)度、價值觀:認識到控制條件進行實驗,細致、準確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學(xué)重點嚴格控制條件進行實驗活動,堅持進行觀察記錄。教學(xué)難點在設(shè)計對比實驗中嚴格控制變量,并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。
2024-12-02 11:39
【摘要】教科版五年級上冊科學(xué)哪些因素會對小魚產(chǎn)生影響?水,溫度,氧氣水草,其它小動物等猜測一下,水的多或少會對小魚有什么樣的影響?水少了,水中氧氣會不夠水減少時,小魚的數(shù)量有沒有也去減少?有沒有增多?小魚的數(shù)量都要一樣多實驗計劃------減少生態(tài)瓶里的水提出的問題:推測:兩個組相同的條件:兩個
2024-11-30 01:06
【摘要】你們的生態(tài)瓶?你觀察到生態(tài)瓶里生物有那些反映??哪些因素對生態(tài)瓶里生物的生活造成影響?水量瓶子大小動物種類植物數(shù)量改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶中的生物?植物?動物?水質(zhì)顏色翠綠顏色暗綠生長迅速
【摘要】水草白鶴小魚蝦將生態(tài)瓶的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變,預(yù)測生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化?我認為瓶里的水減少后對植物沒有什么影響。動物們會有什么樣的反應(yīng)呢?減少生態(tài)瓶里的水減少生態(tài)瓶里的水小魚浮到水面的次數(shù)記錄表生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次
【摘要】減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物植物在生態(tài)瓶中起什么作用??給動物提供氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起什么作用??給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化??記錄我們的觀察結(jié)果假設(shè)一下?假設(shè):
【摘要】什么是生態(tài)平衡?一、生態(tài)平衡的現(xiàn)象在生態(tài)系統(tǒng)中,生物有生有死,有遷入也有遷出,因此,各種生物的數(shù)量、比例不斷地發(fā)生著變化。當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,各種生物之間通過相互的種種作用,在各自的數(shù)量和比例上達到一個相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)時,就叫做生態(tài)平衡。二、生態(tài)平衡的保持與破壞1、生態(tài)平衡的保持:
2024-11-20 02:15
【摘要】第一篇:保護珍惜野生動物,維護生態(tài)平衡動物保護論文 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文 學(xué)院:動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院班級:動科二班姓名:學(xué)號: 課程論文題目:保護珍惜野生動物,維護生態(tài)平衡課程名稱:動物保護概論評閱...
2025-11-05 18:02
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式2021/6/1516/15/2021人類破壞生態(tài)平衡的故事——大自然給人類的懲罰!2021/6/1526/15/2021生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩個方面的穩(wěn)定:一方面是生物種類(即生物、植物、微生物)的組成和數(shù)量比例相對穩(wěn)定;另一方面是非生物環(huán)境(包括空氣、陽光、水、土壤等)保持相對穩(wěn)定。生態(tài)平
2025-05-13 10:37
【摘要】1第二章宏觀生態(tài)平衡與人類健康第一節(jié)微生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)微生態(tài)平衡第三節(jié)微生態(tài)平衡失調(diào)第四節(jié)微生態(tài)平衡的維持2第一節(jié)微生態(tài)系統(tǒng)3一、微生態(tài)學(xué)和微生態(tài)系統(tǒng)的概念微生態(tài)學(xué):是生態(tài)學(xué)的一個層次,是研究正常微生物在細胞或分子水平上相關(guān)關(guān)系的科學(xué)。微生態(tài)系統(tǒng):
2025-01-04 10:19
【摘要】(教科版)五年級科學(xué)上冊教案做一個生態(tài)瓶一、教學(xué)背景:上一課學(xué)生了食物鏈,這一課將過一步研究生物和環(huán)境之間的關(guān)系,生物與非生物之間組成的相互作用,相互依存的生態(tài)群落。認識到生態(tài)瓶和設(shè)計必需考慮到選取的生物,非生物的關(guān)系,以及如何安排動物?植物進入生態(tài)瓶,為的是讓生態(tài)瓶這一模擬的生態(tài)群落中的生物與非生物的關(guān)系趨于和諧有序。二、教學(xué)目標
2024-11-30 15:18
【摘要】《做一個生態(tài)瓶》教學(xué)設(shè)計高亭小學(xué)陳佳斌【教學(xué)目標】知知識識目目標標::通過觀察池塘里的生物環(huán)境資料,認識自然環(huán)境下的生態(tài)系統(tǒng),設(shè)計制作生態(tài)瓶的方案。能能力力目目標標::能根據(jù)設(shè)計方案及實際條件制作生態(tài)瓶,并堅持對生態(tài)瓶進行管理和觀察。情情感感目目標標::(1)能互相聽取意見,共同協(xié)作制作生態(tài)瓶,并分工
2024-11-19 22:48
【摘要】《做一個生態(tài)瓶》的教學(xué)反思四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)陳耀華《做一個生態(tài)瓶》是教科版科學(xué)五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》中的第6課。怎樣開展這課的教學(xué)活動?結(jié)合我們正在進行的《親歷過程,落實小學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)》科研課題,我是這樣開展教學(xué)研究活動的。一、結(jié)合單元主題,找準教學(xué)研究點?!渡锱c環(huán)境》單元是引導(dǎo)學(xué)生們進一步研究生物與環(huán)境
2024-12-02 12:09
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(科學(xué))第(5)冊第(1)單元單元名稱生物與環(huán)境課時安排共(8)課時第(6)課時課題名稱做一個生態(tài)瓶教學(xué)目標科學(xué)概念:生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影
2024-11-20 03:24
【摘要】做一個生態(tài)瓶教學(xué)目標?說出并解釋生態(tài)系統(tǒng)的概念;?設(shè)計制作一個生態(tài)瓶,并根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的原理對生態(tài)瓶內(nèi)的生物與非生物進行合理的調(diào)整。說說你知道的池塘池溏里有什么?它們各自起到什么作用?池溏里的各種生物、非生物它們各自起到什么作用??有哪些水生物??水生物生存需要哪些條件??植物為動物提供了什
2024-11-30 01:10
【摘要】 保護生態(tài)平衡倡議書 保護生態(tài)平衡倡議書篇1廣大市民 朋友: 上善黃河水,大美xx湖。伴隨黃河海勃灣水利樞紐工程建成蓄水,美麗的xx湖正在形成,xx幾代人孜孜以求的臨水而作、濱水而居的夢想正在...
2025-09-19 16:36