新人教版歷史九下第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”(存儲(chǔ)版)
【正文】 D現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 經(jīng)濟(jì)全球化 ( B ) A只對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家有利 B對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)是一柄雙刃劍 C從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看不利于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D在世界范圍內(nèi)縮小了貧富差距 下列組織最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化特征的是（ B ） A北美自由貿(mào)易區(qū) B世界貿(mào)易組織 C亞太經(jīng)合組織 D歐洲聯(lián)盟 你認(rèn)為，對(duì)我們國(guó)家而言，經(jīng)濟(jì)全球化有什么利與弊？ （ 利： 對(duì)于我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)是一個(gè)好的機(jī)遇，抓住這個(gè)機(jī)遇，會(huì)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)新的活力，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 深化、鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。 經(jīng)濟(jì)全球 化對(duì)中國(guó)的影響： 教師提問(wèn)：你如何認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國(guó)的影響 ?組織學(xué)生討論。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 問(wèn) 題 情 境 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 大大縮短了世界各地的時(shí)間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。 經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的原因和條件： 先讓 學(xué)生思考：經(jīng)濟(jì)全球化的原因和條件？然后師生共歸納： 第一，二戰(zhàn)后，第三次科技革命首先在西方發(fā)達(dá)國(guó)家促進(jìn)了生產(chǎn)力的空前提高和生產(chǎn)社會(huì)化的迅速發(fā)展，客觀上要求在經(jīng)濟(jì)上打破國(guó)界和地域限制，擴(kuò)大市場(chǎng)，發(fā)展大市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)。 過(guò)程 方法 通過(guò)教師和學(xué)生一起分析典型事例、閱讀教材，搜集、整理、交流有關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能明確經(jīng)濟(jì)全球
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