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正文內(nèi)容

做黨和人民滿意的好老師!(存儲版)

2024-11-04 00:37上一頁面

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【正文】 態(tài)語的應用,要根據(jù)教學內(nèi)容的需要和口頭語言密切配合使用,同時要遵循師生共意、少而精、穩(wěn)定性與靈活性、審美性等教學原則。愛人,是偉大人格的基本品質(zhì),愛人是以人為本的思維基點,正是有一種愛是人間之愛,有一種情是手足之情,有一種力量是意志的力量,有一種精神是偉大的民族精神我們的社會才如此和諧安寧,人們才如此幸福愉悅。再次,當今世界正面臨深刻的變化,其中一個顯著的特點是科技進步日新月異,教師要想較好地面對時刻會出現(xiàn)的新情況、新問題,必須具備較強的適應能力和淵博的專業(yè)知識,有這樣的素質(zhì)肯定不能適應當今世界,更不可能成為一名優(yōu)秀教師。還有一句話,也是人們常說的,要做事,先做人。傳道,就是做思想工作,教師首先是思想者。那種一朝學成而受用終身的觀點已經(jīng)過時。只有充分認識到教師對教育事業(yè)的重要性,真正提升教師的地位,真正能把優(yōu)秀人才吸引到教師隊伍之中,中國的教育才可能得到真正的進步與提升。教師由經(jīng)驗型向研究型轉變,才更符合時代需要。教師是平凡的,但不是平庸的。尤其是新教師,過去在大學里的穿著打扮、外形設計(特別是發(fā)型)和說話的語氣都必須做必要的改變,以符合教師的身份特點。因為人的一生幸福都操縱在他的手中。其次,堅持教育以提高全民素質(zhì)為根本宗旨,認真學習教育理論,掌握、理解教育價值論和教學方法論。仁愛所提倡的是尊人愛人。(二)是恰如其分的體態(tài)語言 有研究表明,信息傳遞的三種形式,言語的、聲音的和面部的信號傳輸形式中,言語的占7%、聲音的信號占38%;面部的信號占55%.從這些統(tǒng)計中,我們足以看出體態(tài)語的在教學中所起到的“此處無聲似有聲” 的重要作用。為了有扎實的學識平時我會去圖書館借閱一些書,有數(shù)學方面的及文學方面的教師要具有必備的教學基本功。教育的任務,不僅是教主要科目的知識,也應有生命安全、生命價值的教育。“教師,是太陽底下最光輝的職業(yè),作為一名教師,覺得自己任重而道遠,立志一定要努力去做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師一、有理想信念理想或是信念是一個人生存于天地之間,支撐自己前行的不竭動力,茫茫宇宙,每一個生命個體,每一個人總要實現(xiàn)自己的人生價值,這樣才無悔于自己的一生,選擇了做一名教師,我慢慢的喜歡上了自己的工作,因為你會發(fā)覺孩子永遠都是孩子的樣子,那么的純真,那么的可愛,那么的討人喜歡。終身學習是教師專業(yè)成長的不竭動力。循循善誘,誨人不倦,因材施教。三、關愛學生。長期以來,廣大教師教書育人,敬業(yè)奉獻,贏得了全社會的尊重,教師隊伍中不斷涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的模范人物,如最美老師張麗莉等等。有教育責任心的教師,首先是對自己負責,作為一名教師,對自己負責,最重要的行動是珍惜自己寶貴的大好年華。其次,要有深厚的業(yè)務知識和一套良好的教學方法。教師一方面要確立自己作為教育者的位置,另一方面還要明確用什么樣的態(tài)度對待學生,即有什么樣的“學生觀”。教師要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以自己的仁愛之心,開啟學生的心靈之門,成為學生的良師益友;以自己的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。我們都知道,一名理想教師的知識結構包括三個方面,那就是:廣泛深厚的文化科學基礎知識,扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識,全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這樣的教師將會象一塊磁石一般,牢牢地把學生吸引在自己的身邊,真正能培養(yǎng)出“自已的學生”。教師是在言傳身教的過程中,用自己的道德情操去感染學生、引導學生。理想,是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。有了它,我們才能全面貫徹和領會黨的教育方針,用自己的言行和教誨傳導學生,用自己的學識和
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