【正文】 建設(shè)融入巴渝人的生活，去熱愛這片生養(yǎng)我們的土地，實踐我們生命的意義。學(xué)生：回憶自己或周圍人燒傷或燙傷的事例。在家參加一定的家務(wù)勞動是好的，但一定要實事求是，要注意力所能及。重的會起水泡，疼痛厲害；嚴(yán)重的會發(fā)生皮膚組織壞死。（3）運動中不良反應(yīng)的處理a、肌肉酸痛②腓腸肌痙攣（小腿抽筋）b、運動中腹痛（多在胃部、右上腹、左上腹、臍周圍）c、運動性昏厥 d、低血糖癥總之，急救之前應(yīng)把握對體溫、脈博、呼吸、血壓、瞳孔等重要生命體征的特點，安排合理的急救措施。過渡：我們自己、我們身邊是不是就有很多這樣的現(xiàn)象呢？二、課堂討論（先小組、后代表發(fā)言）講述我們身邊不文明、不安全的騎車現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守各項交通規(guī)則。泛指青春期的年齡。在這個時期，個性性發(fā)育成熟，已經(jīng)可以生育。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發(fā)生很大的變化。學(xué)生自主閱讀書上內(nèi)容，后集體交流反饋。課前準(zhǔn)備教師：設(shè)計處在青春期時的同學(xué)和家長兩個對話場景。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，會用摸脈搏的方法感知心跳。二、學(xué)習(xí)新課指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的血液循環(huán)器官（1）出示人的血液循環(huán)器官圖。血管遍布全身，形成血管網(wǎng)。（先讓學(xué)生聽到，然后再數(shù)。）③匯報觀察結(jié)果：每分鐘脈搏多少次？與用聽診器數(shù)的心跳數(shù)是否相同？（相同或相近）（4）講解：通過聽和摸脈搏了解心臟跳動的情況，可進一步了解人體健康情況，這是醫(yī)生診斷人體健康狀況的重要手段。心臟不停地收縮舒張，血液便沿著這個途徑不停地循環(huán)流動。少年兒童的心臟還在發(fā)育中，特別怕煙酒的傷害，千萬不能吸煙飲酒。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入師談話：近段時間來，在我國的多個省份陸陸繼繼都出現(xiàn)了禽流感，從最初的幾人已經(jīng)發(fā)展了現(xiàn)在的幾十人，新增病例也在不繼的增加，有十多個感染者也已經(jīng)死亡。目前尚不明確，根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學(xué)調(diào)查，推測可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物?，F(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。９、早睡早起，生活要規(guī)律，不要再暴飲暴食，多吃蔬果，不抽煙，少喝酒，養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。截至目前，3例確診患者的具體感染來源尚不清楚。如果失血量較大，達總血量的20%時，則出現(xiàn)脈搏加快，血壓下降等癥狀。再有，長期的肝臟慢性損害也增加了患肝癌的可能性。量力而行，循序漸進注意調(diào)整和休息三、全課小結(jié)：學(xué)了這節(jié)課，你有哪些收獲？第7課如何對待疲勞教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會如何對待疲勞。四、全課小結(jié)。師：貪玩電子游戲機和電腦有什么害處？在玩游戲機和電腦的時候，應(yīng)該注意些什么？（讓學(xué)生自主交流并反饋。（2）情緒障礙：表現(xiàn)急躁易怒，情緒緊張或易激惹，難以松馳。（2）治療應(yīng)采取心理治療、藥物治療、物理治療等綜合措施。把握真誠的微笑必須發(fā)自內(nèi)心，并且能正確地使用微笑。3．引導(dǎo)學(xué)生保持良好的心情，正確地使用微笑。四、防治（1）預(yù)防神經(jīng)衰弱的重要措施是：有規(guī)律的生活制度，避免學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，注意勞逸結(jié)合，增加學(xué)生的文體活動。（2）體質(zhì)因素：體質(zhì)瘦弱，全身無力，植物神經(jīng)易興奮，內(nèi)分泌障礙，嚴(yán)重外傷，長期消耗性疾病等。讓學(xué)生在小組里說說迷戀電子游戲給我們帶來的危害。三、疲勞的各種表現(xiàn)及休息的方法。同學(xué)們，你們喜歡玩嗎？在教師有計劃的指導(dǎo)下讓學(xué)生了解到合理安排時間的重要性。所以，轉(zhuǎn)氨酶高的人是不允許獻血的。教學(xué)過程：一、學(xué)生自主閱讀血液常識師介紹：人體內(nèi)的血液量大約是體重的7～8%，如體重60公斤，則血液量約4200～4800毫升。3月30日，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會組織專家，根據(jù)病例的臨床表現(xiàn)、實驗室檢測和流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，診斷3名患者為人感染H7N9禽流感確診病例。７、在家的時候，采用熏醋的方法在家庭中用于預(yù)防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。現(xiàn)有確診病例均為成人。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39度以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咳血痰；可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。教學(xué)重難點：讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預(yù)防常識。（2）談話：怎樣使心臟健康？怎樣保護心臟不受傷害？（3）講解：經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強心臟的收縮能力；但是體育鍛煉一定要適當(dāng)，不要過量，否則會增加心臟的負(fù)擔(dān)。（5）講解：血液在人體中流動的途徑是：從左心室——體動脈——全身毛細血管——體靜脈——右心房——右心室——肺動脈——肺——毛細血管——肺靜脈——左心房——左心室。（先讓學(xué)生摸到，然后再數(shù)。每人聽一聽，自己的心跳每分鐘多少次。靜脈血管是血液流回心臟的血管，其中從肺流回心臟的叫肺靜脈，從身體其他部分流回心臟的是體靜脈，靜脈也分成許多小靜脈。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課提問：（1）人的消化器官包括什么？（2）人的呼吸器官包括什么？談話：（1）小腸吸收的養(yǎng)料怎樣到達身體各部分？（2）肺吸進的氧氣怎樣到達身體各部分？（養(yǎng)料和氧氣都是靠血液運輸?shù)缴眢w各部分的。觀察青春期心理特征的卡片。關(guān)注自身心理健康，養(yǎng)成熱愛生命、全面促進自身健康的理念。幫助學(xué)生正確認(rèn)識自身變化，順利度過青春期非常重要。偏早或偏晚1～2年，都屬正?，F(xiàn)象。因此，掌握和了解這一時期身體內(nèi)的變化，對孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。學(xué)生交流，自己現(xiàn)在和小時侯的身體特征發(fā)生了怎樣的變化，從而了解什么是青春期。注意力集中，騎車時不看書、不聽音樂。啟發(fā)：為什么涉及騎車的交通事故比例會如此高呢？學(xué)生發(fā)言、教師明確：固然有機動車駕駛?cè)诉`規(guī)違章的原因，更重要的是很多中學(xué)生自身騎車不文明、不規(guī)范所致。固定原則：不無故搬動傷員、不做現(xiàn)復(fù)位；開放性骨折禁止用水沖洗、不涂藥物；外露的斷骨為要送回傷口內(nèi)，骨折固定要用木制夾板；四肢固定要先綁扎止端，后綁下端；夾板要挾整個傷肢：固定后、上肢呈屈肘位、下肢呈伸直位。除了以上四個方面，大家再說說還有哪些要注意的地方？反饋檢測開水的溫度是多少？火的溫度大約是多少？舉例說說怎樣預(yù)防燒傷和燙傷？參考資料燒傷：是高溫物質(zhì)接觸人體后引起皮膚病理性改變的一種急癥。指名學(xué)生全班交流。教學(xué)難點：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。⑤師：你們想對他說些什么，做些什么呢？ ⑥生：（自由發(fā)言）。第二步是以家鄉(xiāng)重慶的人文和酷暑為著眼點，導(dǎo)入新課，極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)方法新授課型、演示法、小組合作學(xué)習(xí)六、教學(xué)過程設(shè)計1．重慶天氣，導(dǎo)入新課①師：我們家鄉(xiāng)重慶流傳著這么一句話：一座重慶城，嘿多好心人，今天講哪一個耶。② 通過視頻演示、小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。那么，學(xué)校紅十字會窨有些什么具體任務(wù)呢？任何組織都有自己的標(biāo)志，紅十字會也一樣，接下來就讓我們來認(rèn)識紅十字會的標(biāo)志。教具和學(xué)具世界及我國紅十字會標(biāo)志的投影片、實物或圖片，紅十字會袖章、徽章、會旗及本校紅十字會章程。最后，我們來看年食品的包裝問題，這個問題和吃的科學(xué)有關(guān)系嗎？ 生：（討論、交流）師：你認(rèn)為在日常生活中這些問題存在嗎？問題嚴(yán)重嗎？ 生：（討論、交流）師：對，這同樣是不可忽視的大問題。教學(xué)過程導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，通過上一課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 生：（討論、列舉、交流）師：對，我們吃東西是為了全面獲取營養(yǎng)，那么注意了營養(yǎng)是不是就完全解決了吃的科學(xué)了呢？生：（討論、交流）師：所以今天我們繼續(xù)來研究關(guān)于吃的常見問題。市場上的食品太豐富，是不是可以說我們吃得就營養(yǎng)豐富了呢？ 生：（討論，交流）師：讓我們來比較一下國內(nèi)外青少年發(fā)育狀況，來研究我們的飲食結(jié)構(gòu)存在什么問題。在這方面各個國家都在重視，我們國家也在采取相應(yīng)措施，來保障人們的安全，如電器的許多生產(chǎn)數(shù)據(jù)必須控制在強制的范圍以內(nèi)，超標(biāo)的不合格產(chǎn)品一律不準(zhǔn)生產(chǎn)和出售等。吸毒也是艾滋病傳染的重要途徑之一，因為吸毒和賣淫嫖娼往往是捆在一起的。（介紹有關(guān)人的免疫系統(tǒng)知識）人的免疫系統(tǒng)就像一個國家的軍隊和治安保衛(wèi)系統(tǒng)，國家保衛(wèi)系統(tǒng)一旦瓦解，結(jié)果會怎樣？那么人呢？通過學(xué)習(xí)，說說現(xiàn)在你對人的免疫系統(tǒng)重要性的新認(rèn)識。（讀課文第三小節(jié)）師：我們知道了血液的作用是輸送氧氣，養(yǎng)料到全身每個細胞，再把產(chǎn)生的 的二氧化碳和廢物送到肺和排泄器官排出體外。師：你們知道血為什么是紅色的嗎？（學(xué)生討論）師：下面讓我們來聽聽血液自己的敘述（放課文第一小節(jié)錄音）師：通過聽錄音我們已經(jīng)知道，血呈紅顏色是因為其中含有大量紅血球的緣故。我們在自然課里曾經(jīng)學(xué)習(xí)過燃燒的知識，誰能用學(xué)過的知識來解釋人為什么會有體溫？（學(xué)生回答）師：請大家閱讀課文，并思考以下問題：？？，應(yīng)該怎么辦？人發(fā)燒了，應(yīng)該注意些什么？（學(xué)生讀書，議論，回答）師：我們不但要知道一些道理，還應(yīng)該學(xué)會具體的測量體溫的方法。師：病毒除了口腔這個途徑外，還可直接進入人體，使人得病，現(xiàn)在，醫(yī)院使用一次性針具，你知道為什么嗎？ 生：避免使用消毒不徹底的針具而導(dǎo)致傳染病毒。第十課、預(yù)防肝炎病教學(xué)目的要求，了解得了肝炎后的癥狀以及對人體的危害。師：綠化了公園空氣新鮮涼爽，能使人精神振奮，心情愉快。教學(xué)重點： 指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購食品。（打架斗毆）（帶來疾?。ㄡ劤绍嚨湥ㄓ绊憙x表）學(xué)生準(zhǔn)備：收集在日常生活中飲酒所帶來的危害。學(xué)生自主討論內(nèi)化。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。生； 討論交流。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會方式？ 板書設(shè)計：生活方式與健康戒煙戒酒合理飲食適量運動心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認(rèn)識與理解青春前期的生理正常變化。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書設(shè)計： 青春前期的心理健康 耐心聽取指導(dǎo)遇事要冷靜參加集體活動第四課：生活方式與健康 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對個人成長相當(dāng)重要。教學(xué)難點：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競爭嗎？怎樣與別人進行競爭呢？板書課題：競爭與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時提出的問題。教學(xué)難點：知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個階段的種種問題。教學(xué)重難點：使學(xué)生學(xué)會做好考試期間的衛(wèi)生的方法。二、講解分析講解并提出問題。揭題（板書課題）二、講解分析師：哪些是健康惡毒社會方式呢？ 生：回答。師：重點講解三個方面的鍛煉都有哪些項目？ 生：總結(jié)。板書設(shè)計：敢于競爭，不必膽怯 競爭與健康善于競爭，吸取經(jīng)驗 第三課：青春期的心理健康 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識青春前期提哦于鍛煉的重要性。教學(xué)重點：掌握與進行正確競爭的方法與注意點，樹立科學(xué)的競爭意識。生：討論回答三、師生總結(jié)四、課外拓展談?wù)勀阍谫徫锸菚⒁獾秸n文中提到的內(nèi)容了嗎？ 板書設(shè)計：第八課 食品的選購 生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 保存期第二篇：六年級下冊健康教育教案健康教育六年級下冊教案第一課：愛美與健康 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的愛美觀。（1）“醉酒”現(xiàn)象（2）急慢性疾?。?）讓人討厭認(rèn)識青少年千萬不要學(xué)喝酒。引導(dǎo)學(xué)生不飲酒，并主動勸說身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。板書課題：吸煙的危害二、講解分析師：出示掛圖：我們先來看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書設(shè)計：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機能成熟第六課：吸煙的危害 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到吸煙對人體有那些危害。教學(xué)難點：正確認(rèn)識青春前期的生理正常變化。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：談話：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。師：講解進行競爭的方法與注意點。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書設(shè)計： 愛美與健康美：形體美 風(fēng)度美 儀表美 心靈美第二課：競爭與健康 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識什么叫做競爭。讓學(xué)生知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。教學(xué)難點：掌握與進行正確競爭的方法與注意點，樹立科學(xué)的競爭意識。使學(xué)生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？ 教學(xué)重點：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。女生的鍛煉的注意點。（1）戒煙戒酒（2）合理飲食（3）適量活動（4）心理平衡 生：回答。師： 生理上的變化是各種各樣的。教學(xué)難點：怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。生：總結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：出示一組吸煙帶來的危害掛圖。引導(dǎo)學(xué)生正確選購食品，樹立正確、科學(xué)的飲食習(xí)慣。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，愛美之心，人皆有之。生：交流自己對以上問題的看法和認(rèn)識。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：人體掛圖學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項目照片。讓學(xué)生懂得健康的生活方式應(yīng)該做到哪些？ 教學(xué)重點：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。讓學(xué)生了解基本的保健知識。生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識別是男還是女。你們知道考試期間有哪些衛(wèi)生？二、講解新課師：（簡單講一講課前了解的情況）請同學(xué)們自讀課文（學(xué)生自讀課文）師；注意考期衛(wèi)生，不僅有益于身心健康，還會收到良好的學(xué)習(xí)效果。生：相互討論、交流通過討論交流，進一步提高真正美的認(rèn)識。師生總結(jié)什么叫競爭。板書課題：青春期的心理健康二、講解新課出示掛圖：我們先來看看我們身邊都有那些體育鍛煉項目。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些資料，并說說對健康生活